军队文职人员招聘公共基础写作热点：引导政务新媒体规范发展
|背景链接*当政务新媒体日益成为展示政府形象的窗口、联系群众的桥梁，如何引导政务新媒体规范发展，已是必须回答好的一道现实课题。2019年5月，《政府网站与政务新媒体检查指标》和《政府网站与政务新媒体监管工作年度考核指标》发布，各项指标直指当前政务新媒体发展存在的病症。比如，针对内容不更新、互动回应差等现象，设置单项否决。|公考角度中公解读*[提出观点]政务上网是为了更好地问政于民、服务群众，提升治理效能,丰富传播形式、增强互动能力，切实提升信息发布、解读回应、办事服务的整体水平，政务新媒体才能不断增强群众的获得感[综合分析]近年来，随着移动互联网的快速发展，政务新媒体犹如雨后春笋般不断涌现。从大家熟悉的两微一端，到短视频平台、知识分享平台、音频平台等，数量众多、类型多样的政务新媒体，丰富了政务公开的途径，也成为贴近群众、服务群众的新渠道。体现着政府部门积极适应媒介生态、创新传播手段的努力，也彰显着转变政府职能、打造服务型政府的决心。与以往线下及传统线上服务形式相比，政务新媒体传播速度快、受众面广、互动性强，因而更加考验运营者的媒介素养、责任感和服务意识。当前，部分政务新媒体在运维过程中还存在着一些问题。信息发布不严谨、建设运维不规范、监督管理不到位，导致部分政务新媒体的传播力、互动力、服务力不足，让政务为民的效果打了折扣。政务新媒体运营不专业、不用心，反映出一些职能部门在互联网思维与为民服务意识上还存在欠缺。政务上网是为了更好地问政于民、服务群众，提升治理效能。但在政务新媒体建设过程中，有的地方贪多求全，运营多个平台，耗费运营者大量精力;有的一味追求阅读量、粉丝量。诸如此类现象，表面上看着热热闹闹，实际上却陷入指尖上的形式主义，违背了政务新媒体建设的初衷，也加重了基层负担。[对策措施]提升政务新媒体的反应速度。面对突发事件能否快速反应、对网友诉求是否及时回应、为群众办事是否便捷高效。避免重数量轻质量重外在轻内在等形式主义倾向，聚焦为民服务、办好实事。通过扣分明确规范，通过加分鼓励创新。丰富传播形式、增强互动能力，切实提升信息发布、解读回应、办事服务的整体水平，政务新媒体才能不断增强群众的获得感。资料来源：人民网：引导政务新媒体规范发展
出版物的文字规范-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-08-14 20:51:22汉字是记录汉语的符号系统。汉字是世界上起源最早的文字之一。历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书7种主要字体，总体上说，汉字形体朝着简单易写的方向发展演变。六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借（形声占汉字的90%以上）汉字的特点：1．汉字是形、音、义的结合体。2．汉字是表意体系的文字，用不同笔画构成的大量表意符号来表示汉语的词或词素。汉字与汉语的语音不发生直接的联系，同一个汉字，不同方言区的人可以有不同的读音。3．一般来说，一个汉字代表一个音节，只有少数汉字例外，如儿化中的 儿 就不代表一个完整的音节。4．用汉字记录汉语不必像大多数拼音文字那样实行分词连写法，词与词之间没有明显的空隙。笔画、偏旁、部首的关系：笔画是构成汉字的各种点和线。偏旁又叫部件，是构成汉字的预制构件，是高一级的构字单位。部首是具有字形归类作用的偏旁，是字中各部的首字。笔画是构成汉字的最小单位。偏旁由笔画构成。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁的数目远比部首多。汉字简化的方式：1．简化笔画简化偏旁、保留局部、同音代替、草书楷化、换用简单符号、另造新字或采用古体2．精简字数汉字标准化：定量（数量）、定形（标准字形）、定音（标准读音）、定序（排列顺序）区分标准字和异体字参考的规范性文件：《第一批异体字整理表》、《简化字总表》、《印刷通用汉字字形表》、《现在汉语通用字表》根据1992年7月发布的《出版物汉字使用管理规定》，规范字和不规范字：规范字：主要是指1986年10月根据国务院批示由国家语言文字工作委员会重新发表的《简化字总表》所收录的简化字；1988年3月由国家语言文字工作委员会和新闻出版署发布的《现在汉语通用字表》中收录的汉字。不规范字：指在《简化字总表》中被简化的繁体字；1986年国家宣布废止的《第二次汉字简化方案（草案）》中的简化字；1955年淘汰的异体字（其中1986年收入《简化字总表》中的11个类推简化字和1988年收入《现代汉语通用字表》中的15个字不作为淘汰的异体字）；1977年淘汰的计量单位旧译名用字；社会上出现的自造简化字及1965年淘汰的旧字形。
解放军文职招聘考试集权主义媒介规范理论-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-12-26 21:58:30集权主义媒介规范理论，自由主义媒介规范理论，社会责任理论，民主参与理论一般来说第一节不做重点把握，把社会制度，传播制度大概把握一下就可以了。第二节是本章重点，特别是上面提到的四种媒介规范理论，一定要重点把握。特别要强调的是他们形成的背景！如集权主义理论主要知道134面的定义，135面第一段的形成背景。内容适当知道下就可以了。资本主义制度下的三个媒介规范理论：自由主义（17，18世纪） 社会责任（20世纪40年代） 民主参与（20世纪70年代）。这三个内容是个联系且修正的关系，要联系把握，注重背景。*自由主义制度除了把握 言论自由 出版自由 这些关键词外，还要注意到137面最后一段第一句所说到的其优点，还有138面第一段提到的其缺点。*社会责任理论138面背景牢记！还要补充点的就是其媒介垄断的形成原因就是：世界大战的结果和电子媒介使用资源的有限。139面第三段由背景引到了该理论的目的，而最后一句话 仅仅把希望寄托媒介自律 体现了其缺点。*民主参与理论同样背景重点掌握，其主要观点：知晓权，传播权，媒介接近权的定义要明确记得（178面），140面第一段最后一句 核心价值 要记得，最后一段要知道其缺点。这样把握就可以了。146面的第5题就是一个整体把握的题目，所以线索要清晰。而社会主义制度下，发展中国家的媒介制度大概了解下，个人觉得不必做重点了解。这一章看似很难把握，但是认真看下，还是很清晰的，不用死背，当历史一样认真看下就明了了。
