解放军文职招聘考试财产所有-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-08-21 12:02:34财产可以由两个以上的公民、法人共有。共有分为按份共有和共同共有。按份共有人按照各自的份额，对共有财产分享权利，分担义务。共同共有人对共有财产享有权利，承担义务。按份共有财产的每个共有人有权要求将自己的份额分出或者转让。但在出售时，其他共有人 在同等条件下，有优先购买的权利。《民通意见》８８、对于共有财产，部分共有人主张按份共有，部分共有人主张共同共有，如果不能证明财产是按份共有的，应当认定为共同共有。８９、共同共有人对共有财产享有共同的权利，承担共同义务。在共同共有关系存续期间， 部分共有人擅自处分共有财产的，一般认定无效。但第三人善意、有偿取得该财产的，应当 维护第三人的合法权益；对其他共有人的损失，由擅自处分共有财产的人赔偿。９０、在共同共有关系终止时，对共有财产的分割，有协议的，按协议处理；没有协议的， 应当根据等分原则处理，并且考虑共有人对共有财产的贡献大小，适当照顾共有人生产、生 活的实际需要等情况。但分割夫妻共有财产，应当根据婚姻法的有关规定处理。９１、共有财产是特定物，而且不能分割或者分割有损其价值的，可以折价处理。９２、共同共有财产分割后，一个或者数个原共有人出卖自己分得的财产时，如果出卖的财产与其他原共有人分得的财产属于一个整体或者配套使用，其他原共有人主张优先购买权的 ，应当予以支持。《合同法》研究开发人转让专利申请权 的，委托人享有以同等条件优先受让的权利。合作开发的当事人一方声明放弃其共有的专利申请权的，可以由另一方单独申请或者由其他各方共同申请。申请人取得专利权的，放弃专利申请权的一方可以免费实施该专利。

育种目标资料-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-08-13 21:01:59育种目标的定义育种目标就是对所要育成品种的要求，也就是在一定的自然、耕作栽培和经济条件下所育成新品种应具备的一系列优良性状指标。确定育种目标是育种工作的前提，育种目标适当与否是决定育种工作成败的关键。37.引种的概念引种是指从外地或外国引进新品种（或品系），经过适应性试验后，在本地区直接推广种植的生产实践。引种工作的特点是简单易行，可收到立竿见影的效果，是解决生产中迫切需要良种的有效措施。38.引种的一般规律外地品种能否在本地直接利用，关键问题在于它能否很好地适应本地区的自然环境条件，因此，引种时首先必须掌握原产地与引种地区生态条件的差异程度以及作物品种的感温性和感光性强弱；其次是根据品种对温、光反应的特性，掌握耕作栽培技术特点。 上述引种规律的一个共同点，就是把具体的植物种和品种看成是具体的自然条件下的产物。39.选择的类型（掌握）自然选择：在自然条件下，生物体由于外界环境条件的影响，而发生变异。适应于自然界的变异个体，生存下来并连续繁殖下去；不适应于自然界的个体，则遭到死亡或消灭。这个过程就叫做 自然选择 。人工选择：在人为的作用下，选择符合人类所需要的变异类型，淘汰那些对人类不利的变异类型，这个过程叫 人工选择 。现代的作物品种是在自然选择基础上的人工选择产物。

2018年军队文职人员招聘岗位能力指导：假言命题推理规则

从这几年军队文职人员招聘考过的真题来看，假言命题一直是个考试热点，在去年的军队文职人员招聘真题当中再次出现了这一考点。因此今天，我们就围绕着这一常考常新的知识点，再谈一谈应该如何来应对。 上述论断可以基于以下前提作出，除了： A.只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当体操队教练 B.如果没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当体操队教练 C.如果有资格当体操队教练，则须获得过奥运会体操冠军 D.如果获得过奥运会体操冠军，则有资格当体操队教练 通过这道题目我们来看一下，考察假言命题的推理规则的题目一般在题干中会给出一个表达条件关系的命题。选项会围绕两个条件之间的关系来考察大家。要想解决好这样的题目，就必须明确充分条件和必要条件的含义。

我们就说，前面这个事物是后面那个事物的充分条件。后面那个事物是前面那个事物的必要条件。必要条件的定义是，一个事物的不发生，必然会导致另一个事物的不发生。就是根据这两个定义，我们就可以得出假言命题的推理规则：充分条件发生时，必要条件一定发生;必要条件不发生时，充分条件一定不发生。又因为假言命题的表达式都是从充分条件指向必要条件，所以我们常称呼充分条件为前件，必要条件为后件。因此，假言命题的推理规则就是：肯定充分条件，就可以肯定必要条件;否定必要条件，就可以否定充分条件。即：肯前肯后，否后否前。再回到这道题目，题干中推出关系式为：教练冠军。前件是教练，后件是冠军。问法是让我们选出不可以从题干当中推出的一项，即选出与题干不相同的一项。

B项不是冠军否定了后件，没资格当教练否定了前件。这是在否后推否前。C项当教练是冠军，这是肯前肯后。D项，冠军教练，与题干推出关系式相反。答案选择D项。 通过这道例题，同学们可以发现，假言命题的推理规则实际上并不难，关键是要找准推出关系式和前件后件。大家可以用去年的军队文职人员招聘真题来进一步去练习。

解放军文职招聘考试田间结构配置-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-08-20 14:58:54在作物种类、品种确定后，合理的田间结构，是能否发挥复合群体充分利用自然资源的优势，解决作物之间一系列矛盾的关键。只有田间结构恰当，才能增加群体密度，又有较好的通风透光条件，发挥其它技术措施的作用。如果田间结构不合理，即使其它技术措施配合得再好，也往往不能解决作物之间争水、争肥，特别是争光的矛盾。作物群体在田间的组合、空间分布及其相互关系构成作物的田间结构。间（混）、套作的田间结构是复合群体结构，既有垂直结构又有水平结构。垂直结构是群体在田间的垂直分布，是植物群落的成层现象在田间的表现，层次的多少与参与间（混）、套作的作物种类多少及作物、品种的选择密切有关。水平结构是作物群体在田间的横向排列，由于作物根系吸收一定范围内的水分、养料，且植株在田间的横向排列与田问垂直结构的形成密切有关，所以水平结构显得非常复杂和重要。这里着重说明间、套作的水平结构的组成。1．密度提高种植密度，增加叶面积指数和照光叶面积指数是间、套作增产的中心环节。间、套作时，一般高位作物在所种植的单位面积上的密度要高于单作，以充分利用改善了的通风透光条件，发挥密度的增产潜力，最大限度地提高产量。其增加的程度应视肥力情况、行数多少和株型的松散与紧凑而定。水肥条件好，密度可较大。不耐荫的矮位作物由于光照条件差，水肥条件也较差，一般在所种植单位面积上的密度较单作时略低一些或与单作时相同。生产中，为了达到高位作物的密植增产和发挥边行优势，并能增加副作物的种植密度、提高总产量，经验是：高位作物采用宽窄行、带状条播、宽行密株和一穴多株等种植形式，做到 挤中间，空两边 ，即以缩小高位作物的窄行距和株距（或较宽播幅）保证要求的密度，以发挥密度的增产效应；用大行距创造良好的通风透光条件，充分发挥高位作物的边行优势，并减少矮位作物的边行劣势。生产运用中，各种作物密度还要结合生产的目的、土壤肥力等条件具体考虑。当作物有主次之分时，一般是主作物（高位作物或矮位作物）的密度和田间结构不变，以基本上不影响主作物的产量为原则；副作物的多少根据水肥条件而定，水肥条件好，可多一些，反之，就少一些。从土壤肥力看，如甘肃等地小麦、扁豆或大麦、豌豆混作，水肥条件较好的地上，小麦、大麦比例较大；相反，扁豆或豌豆比例加大。套作时，各种作物的密度与单作时相同。当上、下茬作物有主次之分时，要保证主要作物的密度与单作时相同，或占有足够的播种面积。间套种情况下，各种作物的密度都要统一考虑，全面安排。既要提高全年全田的种植总密度，又要协调各种作物之间利用生态因素的矛盾。