2020河南军队文职招考军队文职人员招聘公共基础写作范文：为官之道——发扬东坡精神

在理想中，为官之道是于谦但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林的心系百姓。为官之道是周恩来为中华之崛起而读书立志为民。为官之道是范仲淹居庙堂之高则忧其民，出江湖之远则忧其君的胸怀天下。在现实中，有官员木偶式为官，把清廉等同于不作为;有官员打着为民谋利的幌子只顾形式;有官员不从实际出发违背群众根本利益。现实与理想的差距着实不堪。因此，我们要探寻一条正确的为官之道发扬苏东坡精神，勤政为民。传承清正廉洁的东坡精神，做公私分明干净清爽的人。回顾历史有廉洁公正，铁面无私包青天，身居高位，却一直坚守初心，判案断吏，刚正不阿，为一方百姓保留公正，消除恶霸。反观，一代贪官和珅，利用职权贪图钱财，让世人不惜感慨：朱门酒肉臭，路有冻死骨。可见在我们的为官之路上有慎言慎行一身正气，清正廉洁两袖清风的父母官，也会有三年清知府，十万雪花银的大贪官。作为一名官员我们就应该有出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高贵品质，选择做一个百姓爱戴重任的好官员。传承以人为本的东坡精神，做心系群众为民服务的人。为实现人民对美好生活的向往而不懈奋斗是我党的奋斗使命。作为一名官员将一直贯彻以人为本的宗旨，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系。我们苏东坡就是这样，在治理西湖之时，面对百姓无淡水问题，选择积极清理杂草与淤泥，并且修建路堤，开辟区域让百信种植菱角，最终解决百姓的用水，出行以及生活来源难题。苏东坡一直将为民谋利作为自身的事业，因地制宜发展当地的产业。故此，我们要敢于向顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化的藩篱。让人民获得感，幸福感，安全感更有保障。传承务实笃行的东坡精神，做敢于担当真抓实干的人。担当是王昌龄黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还的那份为国捐躯，战死沙场。如今天下太平，不需好男儿战死沙场，现在我们的重心转向要如何让中国强起来。这就需要广大中华儿女到广大农村开启一篇天地，当代愚公黄大发，身居低位，却坚守为民谋利的初心，坚持实干，逢山开路，遇水架桥，僵直了手指，沧桑了面容，用水渠浇灌百信的幸福。这就是我们的父母官，在为国利民之路上，不断开拓进取，用功成不必在我，成功必定有我的信念，用撸起袖子加油干的决心，成为一名好官员。中国自古推崇儒家文化学而优则仕学成文武艺，货于帝王家。中国的古代文化让中国的骨子里崇拜官员，但是在其为官的道路上也需懂得水能载舟，亦能覆舟的道理，向历史为鉴，传承东坡精神。

2018广西军队文职招考考试军队文职岗位能力技巧：同余特性巧解不定方程

在军队文职招聘考试中的数学运算中，我们常常会碰到一些要求解多元不定方程的题目，一些简单的不定方程我们可以通过尾数、奇偶性、整除、特值或者直接代入解出，而遇到稍微复杂一点的方程，以上方法就不易使用了。接下来专家将通过详细介绍帮助大家进一步的理解同余特性解方程的方法和本质，以便大家能够灵活的利用同余特性解方程。一、同余系整数a除以整数b，得到正余数为c,ckb(k为自然数)均为a除以b的余数。，属同余系。例：-2,1,4,7都属于163的余数。二、同余特性性质一：余数的和决定和的余数例：1341，2141，余数的和为2，和为13+21=34，3442，所以说余数的和决定和的余数。性质二：余数的差决定差的余数例：1543，2242，余数的差为-1，差为22-15=7，743(相当于余-1)，所以说余数的差决定差的余数。性质三：余数的积决定积的余数例：3042，1842，余数的积为4，积为3018=540，54040，余数为0，余数的积为4，440，所以说余数的积决定积的余数，而不是等于。性质四：余数的幂决定幂的余数例：533=12532，53余数为2，余数的幂为23=8，832，所以余数的幂决定幂的余数。1

2019北京军队文职招考考试军队文职岗位能力点睛：同余出击，跟未知数说再见

军队文职招聘备考中，我们经常会遇到这样一类题目，根据题目中的条件列出来的独立方程个数少于未知数的个数，我们将这类方程(方程组)称为不定方程;对于不定方程的求解，做题方法并非越多越好的。有时候在考场上方法太多我们就会无所适从，反而会影响做题效率。其实，有一种方法是可以完美的解决不定方程问题的，就是同余特性。那么今天专家就重点来说一下如何应用同余特性来求解不定方程，帮助大家迅速地排除错误答案，锁定正确答案。一、同余特性首先，我们先来了解一下同余特性的性质：性质1:余数的和决定和的余数;性质2:余数的差决定差的余数;性质3:余数的积决定积的余数;性质4:余数的幂决定幂的余数;二、解不定方程下面我们通过一道例题来体会一下数的同余特性在运算过程中如何运用：例.已知7x+8y=111,其中x、y都是正整数且xy,求x=?在我们初中学方程时都知道，两个未知数要想求其中一个，需要消掉另一个。但是由于我们只有一个方程，无法通过带入的方式消元，只能利用同余特性来消元。在这道题目里面我们要求x需要消去y,就是要消去8y,则根据8y8的约数余0,即可将8y消掉。而我们都知道8的约数有2、4、8,即除以其中任意一个都可以消掉，那要选择哪一个呢。我们来设想一下，如果除以2，通过同余特性最后可得到x是关于2的倍数有规律，同理如果除以8，则x是关于8的倍数有规律。显而易见的是，8的倍数比2的倍数要少很多，也就是说，若是8的倍数，我们可以更快的锁定答案，因此我们在消一个未知数时要除以被消未知数的系数。那么这道题就可以求解了，给方程两边同除以8，根据同余特性性质1可得7x除以8余7，再根据同余特性性质3可得x除以8余1，得x=1或9。以上就是中公教育专家介绍的同余特性和不定方程的巧妙结合，只要这个掌握好了，以后的考场上大家解方程就可以所向披靡了。赶紧拿起手边的笔，打开题目，来运用同余刷题吧!

2016军队文职考试考试备考：逻辑推理题中“或”字的运用

2016军队文职考试考试中，许多精妙的方法可以使解题思路与解题效率大大提高。红师教育为使各位考生的2016军队文职考试考试备考更加顺利，红师教育为大家提供更多新的思路。今日，红师教育为大家讲解逻辑推理题中或字的妙用。希望对各位考生解此类题时有所帮助。 或所表达的逻辑含义是至少有一个，我们以A或B为例。当A或B为真的时候，所蕴含的意思就是A、B两者之间至少有一个是存在的。此时共有三种情况，分别是A且-B、-A且B、A且B。当这三种情况中有任意一种情况存在时候，A或B都是成立的。当A或B为假的时候，就只有一种情况，也就是-A且-B，也就是说A和B都是假的，那么A或B就为假。 我们来考虑下面一种情况：当A或B为真的时候，如果A为假，那么B是真是假呢?

我们来看，A或B为真，就是说A或B至少要有一个是为真的，现在如果告诉我们其中一个是假的了，那么另外一个必然要是真的，才能保证A或B成立;如果A已经是假的，B也是假的话，此时A或B就不成立了。这就是我们所说的或字关系的否定肯定式，也即当A或B成立时，否定其中任何一项，那么另外一项一定是真的。用逻辑式子来表示：A或B为真，可以得到-AB。这是一个一定成立的逻辑关系，其原理就是或字的内在逻辑含义。我们来看一道例题，学习一下否定肯定式的用法。