2019陕西军队文职考试考试岗位能力定义判断提取要点

定义判断涉及大量的学科常识,包括法学、心理学、社会学、经济学、管理学、政治、哲学、文学等等。众所周知,任何一门学科想要记得所有的名次定义,是一件不容易的事情,更何况是那么多类学科的混合考查。所以,今天在这里红师教育老师要告诉大家的是,对于定义判断而言,掌握一定的学科常识,对于快速高效解题是有所裨益的,但是,积累常识却不是最重要的,因为比积累学科常识更重要和更有效的其实是对解题思路和方法的掌握。希望能帮助到备战2019年陕西军队文职考试考试的考生们! 一、解题思路 关于定义判断而言,它的核心解题思路其实有两个,一个是提取要点,一个是归纳概括。今天在这里,我们主要介绍的就是比较常用的提取要点。 当然,要想知道提取要点,首先得知道要点是什么?

(一)定义的结构 定义的结构其实很简单,种差和属相加便是一个完整的定义。可是,种差是什么?属又是什么呢?我们需要用一个例子来向各位考生进行展示。 佛系青年是大家都熟悉的名词,关于它的定义大家应该也不陌生,即看淡一切的青年人。那么,在这里大家就会发现,佛系青年首先得属于青年,其次,在满足青年人这个前提下他必须得看淡一切。由此,我们就可以知道佛系青年属于青年,并且和其他青年的区别就是看淡一切。而这里也就可以知道,所谓的属即性质,所谓的种差即特征,这两个也便是的定义要点。 既然知道了定义要点的本质,我们还需要掌握的就是定义要点的分类,这才是应用的关键。 (二)要点的分类 要点的分类常见有八种,分别是: 1.

客体:受事者(给、针对) 3.原因:起因(由于、因为、出于的原因) 4.结果:(导致、造成、使得) 5.方式:手段(借助、凭借的方式、利用) 6.条件:限制(在条件下/范围内/基础上) 7.目的:(为了、实现的目的、达到的目的) 8.性质:属于什么 大家会发现定义的分类有很多,所以,在做题的过程中,与其艰难地对定义整体进行理解消化,不如化整为零,找出要点再进行解题。那么,我们就一起去看一下究竟如何利用提取要点的思维进行定义判断的解题。 二、解题方法 (一)例题分析 我们先来看这样一个例题: 沉默行为是指面对管理制度或生产活动等方面的隐患,为了避免人际冲突,害怕遭受打击报复或维护自身脸面等原因而有意保留自己想法的行为。

小王看到同事小赵的计划书有个明显的错误而没有指出来,在接下来与小赵的评比中小王的计划方案获得通过 B.老张意识到小明最近老是上班时间唱歌已经影响到了别人工作,但考虑到他是自己的徒弟,老张不但不向领导报告,还和其他抱怨的同事争辩 C.尽管小马就如何提高顾客对公司服务的满意度有见解,由于前面发言的同事已经基本谈到该问题,所以小马也就没再接着说 D.小刘尽管在新产品开发报告会上有想法,但考虑到该想法尚不成熟,贸然提出可能会影响工作进度,因此在会上也就没发表意见

2019天津军队文职考试考试岗位能力指导:定义判断找到要点

定义判断题型是岗位能力考试中的一类必考题型,这类题型看似简单,但要得高分实际上并不容易。很多考生在做定义判断时,往往是笼统地将题干阅读一遍后有个大致印象,根据这个印象去筛选和排除选项。这种做法容易导致准确率不高的情况。红师教育老师认为要想提高做定义判断的准确率,大家必须要了解命题人的基本思路,树立要点意识。希望能帮助到备战2019年天津军队文职考试考试的考生们! 所谓要点意识,指的是命题人在设置错误选项的时候,是将题干定义整理出几个要点,错误选项往往是不符合其中的一到两个要点。因此,我们在分析定义判断的时候,也要有意识地去寻找题目当中的要点,将每个选项依次与题目中的要点进行对应。 而在定义判断的诸多要点中,主体、对象、目的、行为、结果、性质等这些要点是非常重要的,它们是命题人在设置错误选项时经常给大家挖坑的地方,所以大家可重点关注这些要点,就可以准确地避开这些陷阱。

根据上述定义,下列存在斡旋受贿罪的是: A.民办学校校长张某收受了某学生家长的红包,委托本校老师伪造该生的成绩单 B.李董事长送了审计司司长太太一部轿车,成功使得自己的企业逃过审计审查 C.海关负责海外货品清关的小赵,时常收到海外代购商的礼物,并帮他们逃税 D.警察孙某请交管局的老同事帮小李删除违章记录,并向小李索要一笔好处费 答案:D 解答:阅读这个定义,有如下要点:①工作人员②利用本职职权地位形成的便利条件、通过其他工作人员职务上的行为③为请托人谋取不正当利益,索取请托人财物或收受请托人财物。归纳出这三个要点后,我们将各选项与题干定义对比,A项民办学校校长不符合定义要点①,不是工作人员。B李董事长不符合定义要点②,不是工作人员。

D符合定义中所有定点,所以选D。在这道题中,A和B就是在主体要点上挖坑,C就是在行为要点上挖坑。

2013军队文职考试考试岗位能力言语与常识复习要点

2013年军队文职考试考试岗位能力的言语与常识两大模块,往往紧密联系,密不可分。在军队文职考试考试岗位能力部分,许多言语题目中就带有很多的常识考点,并且都涉及儒家思想。在此希望为帮助考生高效复习提供一种言语与常识相结合的复习思路:既可以复习言语题目,又复习了常识方面有关儒家思想的考点。以下我们就一起看这些例子: 例题讲解方法

2017年各省军队文职考试考试常识必考要点:地理常识(2.23)

2017年对于普通人来说不过是普通的一年,但对于想要报考2017年各省军队文职考试考试的考生来说,却是开启奋斗的新纪元。成为军队文职考试是考生们最大的奋斗目标,但却也不能单靠一时冲动,还要有着完备的复习方法和策略,更要有着能够突破2017年各省军队文职考试考试的完善方案。那么,作为即将报名参加2017年各省军队文职考试考试的考生,如何才能在省军队文职考试考试之中取得突破呢?完整的复习方案和方法必不可少,但积累才更为重要。