2014军队文职公共基础知识：我的民族政策
中华人民共和是统一的多民族，有56个民族。为促进少数民族政治、经济、文化等各项事业的全面发展，中政府制定了一系列民族政策。下面，红师教育网为大家分享我民族政策的相关内容，希望广大考生最好军队文职备考工作。 一、坚持民族平等团结 在中，民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族大家庭的平等一员，具有同等的地位，在社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。民族团结是指各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处、互相尊重、互相帮助。民族平等是民族团结的前提和基础，没有民族平等，就不会实现民族团结;民族团结则是民族平等的必然结果，是促进各民族真正平等的保障。
《中华人民共和宪法》规定：中华人民共和各民族一律平等。保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫。 二、民族区域自治 民族区域自治，是中政府解决民族问题采取的一项基本政策，也是中的一项重要政治制度。民族区域自治制度与人民代表大会制度、中共产党领导的多党合作、政治协商制度一样，同为我三大基本政治制度之一。民族区域自治是在的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。 民族区域自治是与中的利益和各民族人民的根本利益相一致的。实行民族区域自治，保障了少数民族在政治上的平等地位和平等权利，极大地满足了各少数民族积极参与政治生活的愿望。
实行民族区域自治，既保障了少数民族当家作主的自治权利，又维护了的统一;实行民族区域自治，有利于把的方针、政策和少数民族地区的具体实际结合起来，有利于把的发展和少数民族的发展结合起来，发挥各方面的优势。 中的民族区域自治制度有如下两个显著的特色：一是中的民族区域自治，是在统一领导下的自治，各民族自治地方都是中不可分离的部分，各民族自治地方的自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权，都必须服从中央集中统一的领导。上级机关在制定各项政策和计划、进行经济文化建设时，必须充分考虑各民族自治地方的具体情况和需要，动员各方面的力量予以帮助和支持。二是中的民族区域自治，不只是单纯的民族自治或地方自治，而是民族因素与区域因素的结合，是政治因素和经济因素的结合。
截至目前，中有民族自治地方155个，其中自治区5个、自治州30个、自治县(旗)120个。 三、发展少数民族地区经济文化事业 中华人民共和成立后，尽一切努力，促进各民族的共同发展和共同繁荣。根据民族地区的实际情况，制定和采取了一系列特殊的政策和措施，帮助、扶持民族地区发展经济，并动员和组织汉族发达地区支援民族地区。《中华人民共和民族区域自治法》中，有十三条规定了上级机关帮助民族自治地方发展的义务。在制定民经济和社会发展计划时，有计划地在少数民族地区安排一些重点工程，调整少数民族地区的经济结构，发展多种产业，提高综合经济实力。特别是随着近年来中改革开放的不断深入发展，加大了对少数民族地区的投资力度，加快了少数民族地区对外开放的步伐，使少数民族地区的经济发展呈现新的活力。
西部是少数民族的主要聚居区，有40多个民族，人口占全少数民族人口的7l%;全155个民族自治地方中，有5个自治区，27个自治州，84个自治县(旗)在西部，占西部地区总面积的。云南、贵州、青海三个多民族省也在西部;湖南的土家族自治州、湖北的土家族自治州及吉林的朝鲜族自治州虽不在西部，但也享受西部大开发优惠政策的待遇。因此，西部大开发就是民族地区大开发，就是加快民族地区发展。 二是开展兴边富民行动。这一行动是民委落实中央提出的西部大开发的战略，加快边境少数民族和民族地区发展的举措。实施的范围包括分布在我2.1万公里陆地边界线上的135个县(旗、市)。主要内容有三个方面：一是加大基础设施建设;二是大力培育县城经济增长机制和增强自我发展能力;
截至2002年底，全兴边富民行动实际投入资金已达150亿元，兴建兴边富民项目数万个，2100多万人受益。 三是重点扶持22个人口较少民族的发展。人口较少民族指人口在10万人以下的民族，全有22个，总人口不足60万人。由于历史、地理等方面的原因，这22个民族发育程度比较低。今后10年内，计划每年投入5亿元帮助发展，共50个亿。 (责任编辑：郝云)
2018山西军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作高分之细节定成败
大家在军队文职招考考试备考中会遭遇瓶颈期，似乎觉得继续学下去只能保持现状，再无提升空间。其实不然，往往在这个时候就是拉开差距的地方，正所谓大礼不辞小让，细节决定成败。善于总结的考生，总能够在复习的过程成找出失分的原因，从而不断的改变，使自己的成绩节节攀升，下面中公教育专家给大家总结一些关于非作文题目作答时该注意的细节。一、归纳概括广大考生复习到现阶段归纳概括还无法拿到满分或者百分之八九十的分数，往往失分的重点集中在这两个方面，一是要点遗漏，二是加工层次。就这两个问题谈谈该如何解决，一方面，要点提炼，突破个体，由点及面。筛选资料内容，删减资料中非本质、非本质、非主要的部分，使资料的中心思想和本质内容得以呈现。另一方面，要点加工，将提炼要点按照一定逻辑顺序进行排序，主要适用于要点之间存在一定递进关系的题目。如：归纳概括类试题主要是涉及问题的现象、危害、影响、原因等，这些内容间所呈现的就是一个递进的逻辑关系。因此，可以运用递进式加工法来进行要点加工。对找到的要点进行合并之后最好能够按照核心关键词+具体阐述的形式表述出来。二、提出对策提出对策题有时候不单独出题，但是却杂糅到其他题型中呈现出来，往往考生失分主要在于对策提的不够精准，所以在提对策时直接性的对策不多，需要考生能够在材料中界定出来问题，从而意义对应提出合理的解决措施。无论是原因推对策还是问题推对策，本质上都是根据问题产生的具体问题反向推出问题解决的方法，来破解问题，以达到对症下药、有的放矢的目的。一般来说，单条对策的基本模式是：主旨句+具体阐述的形式。其中，主旨句指位于单条对策中最前端的概括性句子，它的目的在于明确答案要点，方便阅卷人快速提取答案信息，而具体阐述是对主旨句的扩展，可采取对策内容+对策客体+对策目的等形式。三、综合分析广大考生在作答综合分析题的过程中，要时刻保持严密的逻辑思维，把材料所反映的要点合理地组织起来，一步一步地阐述清楚。往往考生作答综合分析题目时，加工要点时比较困难，觉得语言组织不起来。如果考生出现这样的问题，那么可以断定，考生对材料的内在逻辑理解的不够透彻。综合分析题失分的一大原因是逻辑分丢失，那逻辑从何而来?毫无疑问，源于材料。所以需要考生在找点的时候把握材料的逻辑关系，比如：材料可能呈现的逻辑是背景现状影响原因对策，那么，在要点加工的时候最好按照材料呈现的逻辑加工起来。保证在内在逻辑上不失分。四、贯彻执行在作答贯彻执行类题目时，最重要的就是要领会给定材料中所涉及的国家方针政策的精神，答题时要严格遵照国家方针政策作答。设置贯彻执行类题目的意图是要考查考生对政策、法令的理解力、判断力，以及在推进计划过程中的组织力、指挥力、协调力、推动力、控制力。因此，理解判断是贯彻执行的前提，是作答好贯彻执行题的前提。一些考生在阅读材料的过程中忽视了与国家方针政策有关的材料，以至于对国家方针政策的精神把握不准确、不全面，从而影响了答案的准确性和全面性。中公教育专家提醒大家，在复习过程中必须要做到勤于学，敏于思，躬于行。只有在细节上做好，才能在分数上拉开差距，往往能否成功上岸是决定于微小的分差。
