2018福建军队文职招考军队文职岗位能力数学运算题小技巧
一.概念公倍数(commonmultiple)是指在两个或两个以上的自然数中，如果它们有相同的倍数，这些倍数就是它们的公倍数。公倍数中最小的，就称为这些整数的最小公倍数。二.求解方法质因数分解把几个数先分别分解质因数，再把各数中的全部公有的质因数和独有的质因数提取出来连乘，所得的积就是这几个数的最小公倍数。例如：求6和15的最小公倍数。先分解质因数，得6=23，15=35，6和15的全部公有的质因数是3，6独有质因数是2，15独有的质因数是5，235=30，30里面包含6的全部质因数2和3，还包含了15的全部质因数3和5，且30是6和15的公倍数中最小的一个，所以[6，15]=30。短除法求最大公约数，先用这几个数的公约数连续去除，一直除到所有的商两两互质为止，然后把所有的除数和商连乘起来，所得的积就是这几个数的最小公倍数。短除法的本质就是质因数分解法，只是将质因数分解用短除符号来进行。短除符号就是除号倒过来。短除就是在除法中写除数的地方写两个数共有的质因数，然后落下两个数被公有质因数整除的商，之后再除，以此类推，直到结果互质为止(两个数互质)。1
2020年河北军队文职考试军队文职招聘考试机关岗位能力备考：整除法的妙用
2020年河北军队文职招聘岗位能力备考：整除法的妙用 对于岗位能力考试，考生们面临的最大困难就是时间不够，要在短短的120分钟内完成120道左右题目，速度尤为重要，而要提高解题速度，技巧是关键。其实很多题目都要求我们跳出以往的固有思路，用一些崭新的思维来解题，而整除法作为一种非常实用的解题技巧，只要有适用条件，在大多题型中都能使用，以解题又准又快而著称。 一、整除法的应用环境 整除法本身并不难掌握，关键在于如果判定一个题目能够使用他，也就是应用环境，在岗位能力中的常见应用环境主要分为三种，第一，文字体现整除(题目中包含除、整除、倍数、均分等字眼);第二，数据体现整除(题目中含有分数、比例、百分数);
当然，具备这些条件只是前提，最后还要看选项是否可以排除，假设我们通过题目判定选项应该是6的整数倍，但是选项都是6的整数倍，显然就不好使用了。 二、例题示范 下面我们通过几道题目加深理解。 1、某单位工作人员若干人，如果少了一个女职工，增加一个男职工，则男职工为总职工人数的一般;如果少一个男职工，增加一个女职工，则男职工为女职工人数的一般，该单位共有多少人? 解析：选B。根据题意，增加一个男，减少一个女，总人数不变，而男职工为总人数的一般，则总数为偶数，直接确定B为正确答案。 2、篮子里有不多于500个苹果，每次二个、三个、四个、五个、六个的取出，篮子中都剩下一个苹果，如果每次七个的取出，篮子中一个都不剩下，篮子中共有多少个苹果?
根据题意，总数减1同时是2、3、4、5、6的倍数，只有尾数是6或者1结尾，减去1才能是5的备注，直接确定D为正确答案。 3、某粮库有三堆袋装大米，第一堆有303袋大米，第二堆有全部大米袋数的五分之一，第三堆大米有全部大米袋数的七分之若干，问仓库里共有多少袋大米? 解析：选B。根据题意，第一堆大米有全部大米的五分之一，则全部大米为5的倍数，第三堆大米有全部大米的七分之若干，则全部大米为7的倍数，所以，大米的总数应该既是5的倍数又是7的倍数，直接确定答案为B。
