面试考场礼仪之坐姿
在面试考场上，考生留给考官第一印象的好坏对于最终考生的面试分数的高低能够起到决定性的作用，希望各位考生能够引起重视。专家就现在考生在考场常见的坐姿方面的问题给大家进行分析。坐姿：抬头挺胸，挺直后背，双手自然放在桌面上。眼神：目光坚定，环视考官;与考官有眼神交流。练习方法：a.打断法。两两互练，当出现入场/出场礼仪不规范的情况，直接打断要求重来;当在答题中出现礼仪不规范的情况，进行手势提醒，多次出现则进行打断提醒。b.示范法。看礼仪操作视频进行模仿或者由模板班级里面操作规范的同学。持续训练：a.视频还原。录制视频，老师和学员一起分析视频中礼仪的问题，针对问题进行专项训练。b.相互练习。礼仪问题相同的两位同学对练，相互打断提醒，反复练习。专项训练：a.头顶书走路、答题时头上顶一本书。(适用于身体乱晃、坐不直，低头次数太多等情况)b.手握杯答题时两只手握住水杯，要求杯子不能离开桌面，手不能离开杯子。(适用于小动作过多)c.对镜子(手机)答题盯着镜子中或者手机前置摄像头答题，要求盯着自己的眼睛，和自己有眼神交流。(适用于眼神闪躲，无交流感)
面试热点：“黄淑芬式”老赖引发的反思
背景链接：近期，黄淑芬式老赖事件引发了广大网友的公愤，虽然唐山市中级人民法院已冻结肇事者黄淑芬的佣金及名下资产，并将其处以15日的拘留，但其本人及女儿一系列的不齿言行的曝光，以及随着一系列教科书般的老赖手段的揭露，更引发了广大网友关于如何惩治老赖的讨论。女司机黄淑芬在肇事后一直没有向受害者支付赔偿，而其女儿刘明月却在事发两个月后买房买车，却不承认财产转移。11月28日下午，她接到了房产查封的通知。|||热点模拟题：近日，网络上曝出一段视频，是一位赵先生控诉肇事者耍赖、拒不赔付的视频，视频中肇事者黄淑芬在撞人之后，不仅一直没向受害者支付赔偿，甚至还有转移财产，给女儿买房买车的行为。该母女二人被网友称为老赖。对于该事件，谈谈你的看法。中公分析：事件所反映出的社会问题：一、部分居民的责任意识和法律意识非常缺乏，不能正确地面对和承担自己的错误，更有甚者连给受害者道歉这一基本的素质都是缺乏的。事件中，黄淑芬在接到法院的判决后，仍然拒不执行，显然没有做到尊重法律、敬畏法律。二、法律严格度不足，居民的违法成本过小。在该事件中，媒体在采访黄淑芬时，她声称：即使把我关几年，也可以，至少这些钱我不用赔偿了。有网友做过计算，黄淑芬应该支付赔偿款数额为85万，作为普通工薪阶层，85万可能要工作5年以上才能够赚到这笔钱，所以黄淑芬才会有这样的言论。三、如果此次事件不能够得以很好的处理和解决，那么在社会上会形成非常恶劣的影响。如果黄淑芬的耍赖没有受到应有的惩罚和强制，那么会让那些游走在法律边缘的群体更加肆无忌惮，可能在社会上出现撞人很随意、伤人更容易等不良行为。四、诚信缺失。由于当前的生活压力、工作压力、经济压力都比较大，所以很多人在遇到的重大困难的时候，就会有过度趋利避害的想法。这种心态就导致目前诚信缺失非常严重，甚至有恶化的趋势，对于诚信缺失问题，社会各界都应当重视起来。从政府管理上，应该建立诚信黑名单，对于老赖进行严格管控，限制出国、限制高消费、限制高铁、动车等出行方式。从各企事业单位用人制度上，应该严格把控员工筛选，对于有不诚信记录的人员，不予录用或严格限制使用。让诚信与每个人的生活、个人发展息息相关，从而提升个人诚信度。
面试热点：爱国主义是年轻人的必修课
热点背景：爱国是人世间最深层、最持久的情感。新时代如何加强爱国主义教育，振奋民族精神、凝聚全民族力量?日前中共中央国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》深入阐明了新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容，给出了这一问题的答案。去年是新中国成立70周年，也是两个一百年奋斗目标历史交汇期的关键之年，在这样一个时间节点上，以中央名义下发爱国主义教育实施纲要可谓正当其时。当前，我们比历史上任何时候都更加接近民族伟大复兴这一目标，但与此同时，面临的风险挑战、险关阻碍不容忽视。无论是全面深化改革进入深水区、推进国家治理现代化迫在眉睫，还是我国发展的外部环境更加复杂多样，抑或是分裂势力兴风作浪，凡此种种，都需要我们以爱国主义教育来凝聚共识、振奋精神、汇聚力量。模拟试题日前中共中央国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》深入阐明了新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容。对此，你怎么看?题目解析爱国，这两个字其实对于我们每一个中华儿女都并不陌生，从学生时代，在我们还不知道爱国的真正含义时，我们就已经接触到了爱国主义教育，比如方志敏、黄继光、邓稼先等革命前辈的光荣爱国主义行为。然而，时代在发展，社会在进步，国内国际环境也在发生着变化，爱国主义教育也应该有所不同。当下国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》很有必要，为年轻人如何爱国，如何对年轻人进行爱国主义教育给出了明确的答案。新时代爱国主义在年轻人身上面临着特殊的时代背景与考验。当下的这个时代，00后开始在法律上具备成年人的身份，应届大学本科毕业学生97年出生，他们毫无疑问的成为这个时代最后标志性的年轻人。我们也知道，这个时代的年轻人有独特的个性与特点，他们追求自我价值的实现，有想法，敢于挑战，敢于突破，当然也不可否认他们有些时候想法偏激，不够成熟与理性，容易受到不良价值观的影响。因此，新时代爱国主义在大门身上有不同的体现。我们能够看到一大批年轻基层干部投身基层，开展脱贫攻坚，也看到一大批年轻人用自己的方式开展扶贫济困的活动，也看到在祖国成立70周年他们用自己的方式为祖国庆生，当然我们也看到有一部分年轻人出现不文明的行为，例如侮辱、诋毁革命先烈的形象，受到邪恶势力的诱导参与分裂祖国的活动中，制造社会恐慌，破坏社会秩序的行为，这都是一种不爱国的行为，因此，新时代新背景下，年轻人的爱国要给与更多关注。此次国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》对于新时代年轻人如何爱国给出具体的答案。这一刚要首先我们要关注的是新时代的字眼，新时代的字眼，让我们看到，这一纲要是有针对性的，针对的就是这样的时代背景下，面对这样的一批年轻人所制定的爱国主义纲要，它也体现出了针对性和时代性，是与时俱进的体现。同时，这一实施纲要，明确了指导思想、总体要求、基本内容，对于为什么针对新时代爱国主义如此重视、怎么样开展爱国主义教育、具体开展什么样的活动有力明确的要求，这对以接下来各部门、单位开展新时代爱国主义教育工作有力抓手，有力着力点，自然爱国主义教育也会在年轻人中有更好的成绩。《新时代爱国主义教育实施纲要》体现了时代性、与时俱进的特点，但是最终的效果怎么样，还要取决于落实阶段。因此，对于《纲要》的落实我们还需要下一番功夫。首先，开展爱国主义教育的单位、部门要做好文件的学习工作，吃透文件精神，明确落实内容，精心策划爱国主义教育的形式与内容，不断推陈出新;其次，新时代年轻人的爱国主义教育更要注重家庭教育，发挥父母是孩子最好老师的作用，在日常生活中多进行爱国主义教育活动，率先垂范，发挥带头作用;最后，新时代年轻人要更加富有理想，把自己的理想与国家民族的发展相结合，充分践行爱国主义。
