2015江西军队文职招聘考试岗位能力备考指导：片段阅读之寓意理解
在中，言语部分是其中的一个重要模块，题目类型较多，今天红师教育网为大家讲解一种特殊的题型寓意理解型题目。这类题目的材料经常是一些含义深刻的寓言或具有教育意义的小故事。这些寓言故事中主人公可能为人，也可能为动物及其他生物，语言生动、趣味性强，在轻松的语言背后常蕴含着深刻的哲理。要想解答寓意理解型题目，可主要采用尾句分析法、对比推导法和排除法这三种方法。 一、尾句分析法 寓言是用假托的故事或者自然物的拟人手法，来说明某个道理或教训的文学作品，经常通过故事的结局来警示读者，使之获得启迪，就是经常在故事的结尾说明寓意。因此大部分寓意理解型题目，题干材料的尾句多直接或间接点明寓意，抓住了尾句，也就找到了解题的关键。
2018年江西军队文职考试考试岗位能力定义判断题之经济常识
近年来军队文职招聘岗位能力定义判断这部分的难度在不断增加，考察学科范围涉猎广泛，以这就要求广大考生在熟练掌握解题技巧的同时，应该加强一些常备的必备学科知识，接下来红师教育就介绍一下在定义判断中各学科的常识会以哪种形式考察(以经济学类为例)。希望这些岗位能力定义判断技巧能帮助到备战2018年江西军队文职考试考试的考生们！ 公共物品:分为两大类，即纯公共物品和准公共物品。 纯公共物品是具有完全的非竞争性和非排他性的物品，一般认为，防、治安都是最典型的纯公共物品。纯公共物品一般通过纳税间接购买而被动消费，消费时无法分割，只能由政府提供。 准公共物品:是指具有有限的非竞争性和非排他性的物品。准公共物品具有一定程度的拥挤性，即准公共物品消费时消费者人数增加到一定程度时，会出现拥挤而产生消费者的竞争。
例如教育、医疗卫生、收费公路等。 私人物品:指既有排他性又有竞争性的物品，是供个人单独消费的物品。私人物品是那种可得数量将随任何人对它的消费或使用的增加而减少的物品，它具有两个特征：第一是竞争性，如果某人已消费了某种商品，则其他人就不能再消费该商品;第二是排他性，对商品支付价格的人才能消费商品，其他人则不能消费。 1、下列哪些物品是纯公共物品()。 A.防B.花园C.教育D.桥梁 [解答]：A项，纯公共物品是具有完全非竞争非排他的物品，即自己使用的时候别人也可以用，而且也不排斥他人用，花园会因为去的人多而产生一定的拥挤，所以花园属于准公共物品，教育在使用时要支付一定的费用，所以教育是准公共物品，桥梁的面积是一定的，所以会因为使用的人过多而产生竞争，所以选A。
非排他性B.非竞争性C.排他性D.竞争性 [解答]：C，准公共物品是有一定的竞争性的，有排他性的是私人物品，无排他性的是公共物品。 定义判断的必备学科知识考察的内容很广泛，以上只是红师教育的简单介绍，广大考生可以在备考中注意积累各各学科的基础知识。
2019江西军队文职考试考试岗位能力备考：乘法速算带你飞
在岗位能力备考中，你是否因为资料分析的阅读量太大而烦恼?你是否因为计算量太大而头疼?其实大可不必，只要找到技巧，资料分析就可轻松拿高分，接下来红师教育老师给大家介绍一系列解题、计算技巧，教你巧解，带你飞。 红师教育老师教大家乘法速算技巧。 一、技巧精讲 1、A9 例
