2014年广东军队文职考试岗位能力：“多集合反向构造”不复杂
工程问题是广东省军队文职考试考试的一大要点，也是数量关系部分的一个重要章节。考生们在解决工程问题的时候，如果使用传统的方程法，常常会发现需要设置很多的未知数，方程较为复杂，解决起来效率不高。 我们知道，在工程问题中，主要研究的是工作总量、工作效率以及工作时间这三个量之间的关系，然而工作总量和工作效率基本不会在题干中出现具体的数值，基于此，我们大可以使用赋值法来取代传统的方程法，给工作总量或工作效率赋予一个好算、简单的数字，以简化计算，提高做题效率与正确率。 那么，我们具体该如何在工程问题中使用赋值法呢？下面我们一起来看一道广东军队文职招聘的真题。 （广东2011-53）有20名工人修筑一段公路，计划15天完成。
如果每人工作效率不变，那么修完这段公路实际用（）。 天天天天 拿到题目后，我们发现，题干中只给出了工作时间以及工作人数，并没有给出工作总量。如果将工作总量设为1或者x，都会使方程出现很多分数，不方便计算。此时，我们不妨先不直接考虑工作总量，而从工作效率入手。假设每名工人每天的工作量为1，那么20人一天的工作量为20。又20人15天完成所有工作，所以可以求出工作总量=20*15=300。 有了工作总量，我们再来考虑题干中的实际情况。20人动工了三天，完成的工作量应该为20*3=60。那么还剩300-60=240的工作量由剩下的15人来完成，即工作效率变为了15。需要的工作时间为240/15=16天。
因此，本题答案为A选项。 通过以上这道例题，我们发现，题目中给了时间，并且给了工作人数，我们可以直接用将工作人数赋值为工作效率，并直接用效率*时间求出工作总量，从而取代设1、x等方法，使工作总量有一个具体的、好算的、符合题目要求的值，简化我们的计算过程。 那么，我们再来看一道军队文职招聘真题，看看工程类问题的另一种题型如何使用赋值法快速解答。 （广东2008上-50）要折叠一批纸飞机，若甲单独折叠要半个小时完成，乙单独折叠需要45分钟完成。若两人一起折，需要多少分钟完成？ 该题与上一题的区别在于：上一题从侧面给出了工作效率，而本题只给了工作时间，没有工作效率。 那么对于这种题型我们该如何解决呢？
那么如果工作总量是工作时间的倍数，工作效率也就会成为一个整数，计算也就会相对简单很多。既然如此，那么我们就将工作总量赋值为甲、乙单独工作时间的一个公倍数。甲的工作时间为半小时，为了统一单位，我们将它换算为30分钟；乙的工作时间为45分钟，很容易发现90是这两个数的公倍数，所以将工作总量赋值为90。可以分别求出他们的工作效率：甲的效率=90/30=3，乙的效率为90/45=2。那么他们一起工作的总效率为3+2=5，所以一起工作的工作时间=工作总量/工作总效率=90/5=18。 所以，本题的答案为D选项。 以上两道都是很具有代表性的工程类问题的基础题型。面对第一类给了时间与效率题型，我们可以直接使用时间*效率得到的值赋值为工作总量，再列式计算。
2019广东军队文职考试考试岗位能力技巧：多劳力合作 分配原则是关键
2019广东军队文职考试考试岗位能力技巧：多劳力合作分配原则是关键。统筹问题是近几年岗位能力考试中经常会涉及的问题。它包括：多劳力合作、空瓶换水、排队取水、真假币等诸多知识点。怎样快速且准确的解题是广大考生最为关心的问题，以下解题技巧可以快速解决多劳力合作,使广大考生在考场上见题不慌，迅速地解决多劳力合作问题。 一、什么是多劳力合作问题 多劳力合作指的是多人完成多项工作，每个人在不同的工作中体现不同的效率，怎样安排才能实现在一定的时间内，工作量最大或者工作总量一定，时间最短。 二、分工原则 发挥个人所长，让每人做自己最擅长的工作，再统筹安排。 如何才能识别清楚每个人最擅长的工作，所以接下来非常关键的一点就是要判断相对擅长项。
小王每天可以制作150个甲部件，或者制作75个乙部件;小刘每天可以制作60个甲部件，或者制作24个乙部件。现两人一起制作工艺品，10天时间最多可以制作多少该工艺品? 解析： (首先，我们整体来看这个表格能够发现：不管是对于王师傅还是刘师傅，做甲的效率都要比做乙的高，但是总要有人需要放弃做甲来做乙。 横向来看：王师傅做乙和甲的效率比为1:2。从后往前看，相同时间内，相当于王放弃一个乙，可以完成2个甲;刘师傅做乙和甲的效率比为1:2.5，相同时间内相当于刘放弃一个乙，可以完成2.5个甲，所以让刘放弃做乙，用来做甲更加适合;如果我们换个角度，从前往后看，王师傅做甲和乙的效率比为2:1=1:0.5，相同时间内，相当于王放弃一个甲，可完成0.
4，相同时间内相当于刘放弃一个甲，可以完成0.4个乙，所以让王放弃甲，做乙更加合适。 纵向来看：从下往上看，完成甲部件，王和刘的效率之比为150:60=，相当于相同时间内，刘放弃一个甲，王可以做2.5个甲。同理，完成乙部件，王和刘的效率之比为75:24=，刘放弃一个乙，王可以做个乙，因为，所以王更适合做乙，刘更适合做甲;从上往下看，相同时间内，王放弃一个甲，相当于刘做0.4个甲，王放弃一个乙，相当于刘做个乙，所以让王放弃做甲，用来做乙合适。) 最后得出来的结论即：王师傅适合做乙，刘师傅适合做甲。 10天一共可以做600个甲+750乙，相当于600套产品加150个乙，最后剩下的150个乙，最好希望经过重新的分配，达到一份甲+一份乙，由于王师傅完成甲乙的效率比为2:1，所以一份甲需要让0.
5份乙，所以一份=100乙，所以最后的实际量相当于100个甲+100个乙，可以组合成为100套，600+100=700套。 (2)已知时间(工作量一定的条件下，时间越少，效率越高) 例：有甲、乙两项工作，张师傅单独完成甲工作要9天，单独完成乙工作要15天。王师傅单独完成甲工作要3天，单独完成乙工作要12天。如果两人合作完成这两项工作，最少需要多少天? 解析：张师傅适合做乙，王师傅适合做甲。
2019广东军队文职考试考试岗位能力技巧之数量关系解题两种方案
2019广东军队文职考试考试岗位能力技巧之数量关系解题两种方案。拿到一道数量关系，你还在死算吗?不，我们只要看看，看看就可以看出答案，究竟怎么看能看出结果。在千变万化的题目中，有一类题目中会将一个事件用两个方案来描述，这时候，我们只要将两个方案写出来，看一看就可以看出结果。 例题展示 例1：水果店一天卖出每千克为10元、12元、16元的3种水果共100千克，共收入1316元。已知售出的每千克12元和每千克16元的水果共收入1016元，那么每千克10元的水果售出了()千克。 这个问题，可能有的同学拿到手最先想到的就是列方程，去假设10元的、12元的、16元的各x、y、z斤，这样能够得到下面的三个方程：x+y+z=100，10x+12y+16z=1316，12y+16z=1016;
我们不妨把这个题目中的两个条件单拿出来：三种价格的共收入1316元，其中每千克12元和每千克16元的水果共收入1016元，那么，差别的300元不就是每千克10元的水果售出的，那么重量也就是30，答案就出来了。 方法进阶 例2：一批零件，如果全部交由甲厂加工，正好在计划的时间完成;如果全部交由乙厂加工，要超过计划时间5天才能完成。如果先由甲乙两厂合作加工3天，剩余的再由乙厂单独加工，正好也是在计划的时间完成。则加工完这批零件计划的时间是()天。 这个题目是一个工程问题，我们知道，对于工程问题，如果找到工作总量，或者工作效率比，答案就能很快做出来了。但是我们对于这题观察发现，并没有多个单独完成时间，不能去用特值。
显然直接的也是没有的。但我们去分析题目的这几句话：如果全部交由乙厂加工，要超过计划时间5天才能完成，也就是乙做完需要的时间是计划时间+5;再看这句如果先由甲乙两厂合作加工3天，剩余的再由乙厂单独加工，正好也是在计划的时间完成，也就是乙做一个计划时间，甲做3天也能完成。综合比较，也就是乙做5天相当于甲做3天，甲乙的效率比就是5：3，则设甲的效率为5，乙的效率为3，所求计划的时间为35(5-3)=7.5天。
2019年广东军队文职招聘考试转变思维才能事半功倍
一、数量关系转变思维 一辆车从甲地到乙地，如果把车速提高20%，那么可以比原定时间提前1小时到达;如果以原速行驶100千米后，再将车速提高30%，那么也比原定时间提前1小时到达。问甲、乙两地的距离是()千米。
