解放军文职招聘考试父母有没有必要陪读-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-06-28 14:16:21假如你是某中学学生李华。最近，你班同学正在参加21世纪英文报 大家谈 栏目的一个讨论。本次话题为： 父母有没有必要陪读？请你根据下表所列情况给报社写一封信，客观地介绍讨论的情况。70%的同学认为： 30%的同学认为：1．父母不应该陪读2．父母陪读让我们养成依赖的习惯，不利于我们将来自控能力的培养，不利于我们培养良好的学习习惯。3．父母陪读影响了他们的工作、学习和休息 1．父母应该陪读2．父母陪读能使我们腾出更多的时间专心学习，使我们身体更健康。3．父母陪读能帮助我们确立学习目标，督促我们完成学习任务，鼓励我们独立解决困难，培养我们养成良好的学习习惯。1．信的形式已经为你写好。2．词数100左右。3．参考词汇：陪读 accompany sb. Studying at school 督促 urgeDear editor,I m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school.Dear editor,I m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school.We do have different opinions on this matter. Most of us (about 70%) think out parents should not accompany us studying at school since it make us fall into the habit of dependence, so that we won t form the good habit of studying. What s more, it is harmful for us to form the habit of controlling ourselves. At the same time it affects our parents work studies and rest.While about 30% of my classmates think it necessary for our parents to accompany us studying at school. Accompanying us studying school can let us have more time to spare for our studies. Besides, we shall be more healthy for their cooking. On the other hand our parents can help us set up our aim, urge us to finish our task, encourage us to overcome difficulties and get us into the good habit of studying.Yours truly,Li Hua
2020辽宁军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作备考要认真学习“平语近人”(上)
对于很多考生而言目前还2020军队文职招聘备考当中，可能胸有成竹，也有不知所措，更有提前放弃的人。但是对于申论的学习，我们一定要注意的是革命尚未成功，同志仍需努力，尤其今年我们也看到有习总书记的执政理念这样的变化字眼，因此在2020军队文职招聘来临之前，专家带大家来一波的平语近人，为考生助力。一、以人民为中心1、衙斋卧听萧萧竹，疑似民间疾苦声，些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。郑板桥2、政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心《管子》3、利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去。清万斯大《周官辨非》02二、仁政1、治国有常，而利民为本。汉刘安《淮南子氾论训》(治理国家的原则，最根本的就是要利民。利民，就是要让老百姓得到实实在在的好处。)2、见善则迁，有过则改。《周易》(你要看见别人比自己好的地方，你就要向他学习，这叫见善则迁。当你发现自己有些事情做错了，做得不够好的时候，一定要改正，要不怕改正错误。做到了见善则迁，有过则改，你才能不断进步，才能做一个君子。)3、水能载舟，亦能覆舟。《荀子王制》(君主就像是船，而老百姓则像是水，水可以把船托起来，也可以把船掀翻。荀子的这个比喻当中其实包含着民本思想，就是老百姓是重要的，老百姓是一个国家统治的根基。)三、立德1、德不孤，必有邻。2、国无德不兴，人无德不立。习近平3、四维不张，国乃灭亡。《管子》(何谓四维?一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。维的本义是指系东西的大绳子，也引申为一切事物赖以固定的东西。而四维不张，国乃灭亡，就是说治国有礼义廉耻这四大纲纪，而这四大纲纪一旦废弛了，国家就有可能面临灭亡。)4、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。《礼记大学》(明明德指的是彰显光明美好的德行。而亲民，指的是要将这种光明、美好的德行推及到民众身上，然后共同达到道德修养的最高境界，也就是止于至善。)5、格物致知，诚意正心，修身、齐家、治国、平天下。《礼记大学》6、勤学、明辨、笃实，以此修德，何愁国之不兴，人之不立呢!(修德的具体做法)(勤学就是要向我们的优秀传统文化学习。明辨就是要善于明辨是非、善恶、美丑，善于做出选择。笃实就是修德就要落到实处。)四、家风1、天下之本在国，国之本在家。《孟子》(天下、国、家的根本在于每一个家庭，而每一个家庭的根本在于我们每个人自身。每一个人都应当以敬畏的态度努力做一个好人，做好自己，然后才能够建设和谐美满的家庭，而家庭和谐美满了，那么国家才能够做到秩序井然，天下才能够太平。)2、家和万事兴。3、爱子，教之以义方。《左传》4、爱之不以道，适所以害之也。(如果一个人真的爱自己的孩子的话，那就应当用道义来引导他)5、积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃。《周易文言》(那些常常做好事的人家一定会福泽深厚，那些常常做坏事的人家一定会遭到祸殃)典型人物：焦裕禄、杨善洲、谷文昌。五、孝道1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐孟郊《游子吟》2、人人亲其亲，长其长，而天下平。《孟子》(只要人人各自亲爱自己的亲人，各自尊敬自己的长辈，那么天下自然就可以太平了。)3、弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。父母呼，应勿缓，父母命,行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。4、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也，乌鸟私情，愿乞终养。臣五祖母无以至今日，祖母无臣无以终余年。李密《陈情表》5、父母在，人生尚有来处;父母去，人生只剩归途毕淑敏6、百善孝为先，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。六、修身1、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语》(见贤思齐，就是向有贤德的人看齐，向有贤德的人去学习;看见那些德行不好的人，要反省自身，是不是有类似的表现。这是修身过程中非常重要的环节。)2、与人不求备，检身若不及。《尚书》(对于别人不求全责备，检查自己总觉得像是有某些不足。)3、从善如登，从恶如崩。《国语》4、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。5、敢于刀刃向内，敢于刮骨疗伤，敢于壮士断腕。(自我修养)
2019重庆军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作范文：用发展的良心 温暖留守儿童
城市化的高歌猛进，创造了举世瞩目的中国奇迹。扼腕长叹的是，在城市虹吸效应的背景下，农村变成一种附属品，城乡差距的马太效应，让留守儿童问题显得非常刺眼。人，是城市发展的灵魂，留守儿童权益保护，更攸关发展的良心，社会的温度，国家的未来。关注留守儿童，关注儿童权益，是当下国家面临的一项重要课题。留守儿童，指的是在城镇化过程中，随着青壮劳动力外出务工，留守在农村的孩子们。他们体形弱小，内心脆弱，他们如同璞玉，天真纯洁，他们懵懵懂懂，不够成熟。他们需要家庭的关怀，社会的呵护，国家的保护。但是，我们既看到了城市孩子宽敞明亮的教室，又看到了留守儿童上学的艰辛;我们既看到了城市孩子拥有父母的陪伴，又看到了留守儿童与父母分隔两地、相处甚少每种色彩都应该盛开，每个孩子都应该被宠爱，留守儿童这个镶嵌在城市发展身上的一道疤，亟需治愈，这离不开大家的戮力同心和众志成城。让国家撑起留守儿童的一片天。少年强则国家强，少年兴则国家兴，留守儿童的生存状况，国家不能够放任自流，坐视不管。当下，许多父母受限于户籍制度的藩篱，城市求学的高门槛，和天价费用，想让孩子陪伴在身边，但却心有余而力不足，迫于无奈让孩子留守;同时，留守儿童被性侵、猥亵的案件见诸报端，家庭暴力层出不穷，都折射出来儿童权益立法的缺乏。此番种种，都是国家在留守儿童工作中的痛点。基于此，留守儿童的权益，离不开自上而下的重视，国家要大力推动立法工作，用法律编织保护留守儿童的高压线，为留守的孩子筑起铜墙铁壁;同时政府要积极创造条件，保障农民工及子女住有所居，学有所教，病有所医。让留守儿童沐浴在爱的氛围里。保障儿童权益，不只是政府的事情，更是全社会的责任。每个人都有孩子，每个人都会成为母亲，推己及人，换位思考，谁都不能叫嚣留守儿童，与社会无关，与己无关。农民工为城市建设殚精竭虑，付出了劳动，做出了牺牲，远离了子女，我们不能让其流泪又寒心。假如留守儿童缺乏有效管理，那儿童与恶魔也就在一念之间，留守的问题儿童，距离违法犯罪也就在毫厘之间，那社会稳定又何在?湖南省邵阳市，未年人杀死女教师案就是一个深刻的教训。如何让悲剧不再重演，学校、企业、社会组织、公益团体，每一个普通民众都要参与进来，贡献绵薄之力，定能汇聚成爱的海洋，让留守儿童快乐成长，健康生活。让家的港湾为留守儿童遮风挡雨。父母是孩子最好的老师，家庭是孩子栖息停泊的港湾，假若家庭支离破碎，父母逃避责任，再完善的社会保障，再强有力的国家政策，都会让留守儿童的成长长途漫漫。目前，一些父母习惯以工作忙、生活压力大等为由，不参与孩子的成长，只生不养，只养不教，成为农村地区的一种怪圈，这都是失责、失职的体现。作为家长，理应监管好自己的孩子，引导孩子学习真善美，远离假丑恶，引导孩子遵守规矩，坚守道德;要多一些关爱，多一些平等的沟通，要帮助孩子纾解成长的烦恼，而不是以武力来威胁、以言论来恐吓。总之，留守儿童的发展，家庭不能缺位，父母不应缺席。儿童课题，系国计民生;留守儿童，系时代无奈。让每一个儿童不在留守，任重而道远。但让每一个留守儿童，有一片天空可以自由翱翔，有一块土壤可以茁壮成长，有一个港湾可以遮风挡雨，实乃发展的良心。
2019江西军队文职招考面试串词讲故事如何答出特色
对于公职类面试中，考试的形式越来越灵活，对于言语表达的要求也越来越高。在言语表达中，有一种题目近年的出题频率逐渐增高，它就是串词讲故事，这种题目往往需要求考生将题目中给定的几个词串讲成一个故事，词的顺序可以打乱。面对这种题目很多考生会出现不知从何下手的问题，最终导致思考中浪费很多时间，答题效果也不佳。那么究竟如何才能回答好这类题目呢?专家先从讲好故事的方向给大家提供给一些建议。第一，好的主题，体现高定位讲述好一个故事，灵魂还在于传递的思想理念。考场中主题的选定也至关重要，考生在思考答题中主题的选定可以结合当下实际的一些社会问题，比如，扶贫攻坚中下基层的青年人、优秀大学毕业生到偏远地区支教、防范旅游乱象发生的志愿者等。第二，善用配角，强化主题故事中，除了主人公的打造，也可以适当塑造一些配角，配角可以是父母、朋友、小孩子等。配角的想法、做法与主人公可以不同，以此起到突出强化主题的目的。比如，小王听完新闻中讲到的创业扶持政策后，想要返乡创业。可是当他兴致勃勃的打电话跟父母说了之后，父母极力反对，希望他在大城市过好日子。小王告诉父母：从小到大，你们就教我，不求我大富大贵，只求我能做个有用的人，难道你们忘记了吗?这句话说得电话那头的父母流下了两行泪水，轻声说了句：我们的孩子长大了。第三，学会转折，增加生动性。我们讲述的故事要求积极向上并传递正能量，在故事的结构上可以采用先抑后扬的方式，先从反面来写，再经过一些转折点，朝着正面发展。比如，小王非常热爱旅游，在旅途中总能发现新的事业，能看到不同的风景，在旅游中，他最爱的非文物古迹莫属。每到一个地方，他总会去到当地的博物馆参观，用相机留下很多精彩的瞬间。直到有一天，他看到文物修复者叹着气，将残损的文物下架，他疑惑的上前询问缘由，终于明白，这些文物的破损大多是由于很多人的触摸、相机的闪光灯等因素导致的。文物修复工作者还讲到，其实文物的边上也是有提醒标识的，但还是有很多游客总是视而不见。小王默默低下头，看着自己手里的相机，想到了自己相机中那些所谓的亲近文物的照片，不由红了脸。是呀，他口口声声说热爱文物，却在热爱的同时，伤害了它们。从此，各大博物馆中多了一位穿着红色志愿者衣服的身影，他就是小王，他热情的为前来参观的游客介绍着参观的注意事项好的故事是串词讲故事得高分的重中之重，中公教育专家希望广大考生能对于讲出一个好故事多加练习，使得故事生动、有意义，从而在考场中脱颖而出。
