2019天津军队文职招考面试热点：让文物活起来，让文化火起来

热点背景：让文物活起来，综艺节目《国家宝藏》，伴随着恢弘大气的历史背景、精致华美的舞台的效果、严肃活泼的节目风格，让观众直观的欣赏到了各大博物馆的镇馆之宝，一次次掀起收视热潮，更激发了一股新的对于传统文化、历史文物的热情。节目区别于传统博物馆陈列式的展出，由明星演员演绎文物们的前世今生，让观众更深入的了解了国宝背后尘封多年的故事，真正让文物活了起来。文物们所传递的不仅仅是穿越千年的美感，也是一个个警世预言。这些文化宝藏正是我们中华文化的5000年连绵不绝的精神源泉，也正是我们文化认同与华夏文明传承之血脉。命题预测：随着《国家宝藏》、《我在故宫修文物》、《上新了，故宫》等一系列历史文化类节目的热播，社会上掀起了又一轮对于历史文物关注的热潮。一段又一段文物背后的故事激荡着人们的胸怀，激发着热血的民族自豪。文物凝结着古人智慧的结晶，也传承中华五千年的傲骨。请以此现象为话题，谈谈你的看法。红师解析：文物是沟通历史与现实的桥梁，是今天的我们触摸先人的契机。他们披带着历史的荣光联通时空，延伸了人类探索自身来去的触角。从其貌不扬却传承千年的先秦石鼓，到巧夺天工却意蕴深远的云纹铜禁，从早有耳闻的越王勾践剑到无从知晓云梦睡虎地秦简，一件件文物不仅仅是中华民族的宝贵物质财富，更包含了5000年无断代的民族文化之精粹。石鼓背后的是经历劫难却总能在浴火重生的坚韧与不屈;云纹铜禁的背后是以史为鉴的克制与自省;越王勾践剑背后是卧薪尝胆的隐忍和信念;云梦睡虎地秦简的背后是为官一任造福一方的责任与担当。文物通过节目方式的变革和创新，以鲜活的方式呈现了文物这一物质财富背后更有深远的精神内涵，确实是社会成长进步的宝贵财富。站在今天的华夏大地上，我们青年人面临着不同于古人的挑战与机遇。当下，世界经济发展迟缓，地缘政治矛盾凸显，传统强国与新兴大国竞争关系日益紧张。而历史又将实现中华民族伟大复兴的历史重任交付给我们，青年一代承载不仅仅是我们个人的理想和追求，更肩负着中华文明的历史重托。可当下的青年人身上，这些优秀的传承却不见了踪影。坚韧不屈变成了朝秦暮楚;克制自省变成了揽功推过;隐忍和信念变成了好高骛远;责任担当变成了好逸恶劳。这样的年轻人如何能承担起民族复兴的重任。正当此时，创新历史传承方式，激活文物古籍活力，以中华特有的文化滋养社会情操是涵养文明激发活力的必由之路。唯有继承和发扬民族性格与精神，像习总书记所说，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。唯有奋勇向前，敢于担当，传承民族性格，发扬民族精神才能早日实现我们中华民族的伟大复兴。让历史文保走进课堂，让媒体坚持创意创新，以更新颖、更活泼、更接地气的方式让文物和历史走下神坛绽放光彩，最终不仅实现文物的创意开发，更深度挖掘其背后中国特有的价值观，推动中国文化进一步走出去，传递更加丰满全面的价值观。真正实现让风云骤起，万国来朝。广厦高筑，四海升平，到那时方可道一句：如何汉唐俱往矣，且看今朝再辉煌。

2020军队文职岗位能力常识备考：历史的掌握

知识点一：史书体例 在三支一扶中历史知识考察占比相对大，考生往往对于历史知识死记硬背，背完就忘记，今天我们梳理一下历史中史书体例。 1.纪传体通史以人物为中心不间断的描述史实的一类体例，比如：前四史中的《史记》就是以人物为中心，描述了从黄帝时期至汉武帝的历史。因全书以《本纪》和《列传》为其主体，故被称之为纪传体。(我们通常写某人的传记，就是写一个人生平，那么纪传体就是以人物为中心，通史就是一直贯通，没有间断) 2.纪传体断代史以人物为中心描述某一朝代史实的一类体例，比如：前四史中的《汉书》一听名字就应该联想到说的是汉代的历史。此书只描写了西汉的历史。《后汉书》一听名字就应该联想到说的也是汉代的历史。

编年体以时间为中心,按着时间发展的顺序来记述历史。比如：《春秋》就是按照时间发展的顺序来记述史实，那么《春秋》的翻译本《左传》自然也就是按照时间年月来翻译的。《资治通鉴》主要以时间为线索描述历史。(编年体中有个年字，就联想到时间年月) 4.别体以为单位,描述各个的历史大事，比如：《语》，记录了周朝王室和鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越等诸侯的历史。《战策》记录战几个诸侯之间的历史。(别体中有个的字，就联想到各个之间不同的与其他别的历史)

2018年考试常识积累：世界历史重要考点

在岗位能力考试常识判断题中，部分会涉及到历史问题，而大家在历史科目的学习中，最困难最陌生的该属世界历史，这一部分不像中国历史接触得较多。将世界历史中的重要考点罗列如下，帮助考生快速记忆，有效备考。一、两次世界大战提到世界历史，两次世界大战是人们磨灭不掉的记忆。第一次世界大战，简称一战，是非正义的帝国主义侵略战争。以1914萨拉热窝事件作为导火线，参战方同盟国(德意奥)、协约国(英法俄)。战线主要分为东线(俄对德奥作战)、西线(英法对德作战)、和南线(塞尔维亚对奥匈帝国作战)，其中西线最惨烈，著名战役有凡尔登战役、索姆河战役。一战以德国投降而结束，欧洲列强势力下降，美日兴起。第二次世界大战，简称二战，参战方同盟国、轴心国，凡尔赛和约为导火线，1939年以德国突袭波兰为标志，二战在欧洲爆发。1942年斯大林格勒战役的胜利改变了苏德乃至世界反法西斯战争局势，1945年8月15日本无条件投降，二战结束。二、两次思想解放运动1.文艺复兴运动13世纪末，在意大利商业发达的城市佛罗伦萨兴起，蔓延至整个欧洲，提倡人文主义精神，其核心是提倡人性、反对神性，肯定人的价值和尊严。代表人物有“文学三杰”但丁、彼特拉克、薄伽丘。其中但丁被誉为“文艺复兴的先驱”，代表作《神曲》;彼特拉克被称为“人文主义之父”;薄伽丘代表作《十日谈》，主张幸福在人间，被视为文艺复兴的宣言。另外，“美术三杰”达芬奇被称为文艺复兴时期最完美的代表人物，《最后的晚餐》《岩间圣母》《蒙娜丽莎》是他一生的三大杰作;拉斐尔的圣母画像、米开朗基罗的《大卫》都是享誉世界的经典作品。2.启蒙运动启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，为资产阶级革命作了思想和舆论准备，启蒙运动首先发生在英国，十八世纪法国成为运动的中心，因其声势最大、战斗性最强，影响最深远。代表人物伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。其中伏尔泰提倡天赋人权、认为人生来就是自由和平等的;孟德斯鸠代表作《论法的精神》，提出“三权分立”，认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权;卢梭《社会契约论》，提出“主权在民”的主张。三、三次工业革命第一次工业革命又叫产业革命，18世纪60年代首先发生在英国，在棉纺织业中开战，1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，蒸汽机是其主要标志，瓦特改良蒸汽机后，人类进入了“蒸汽时代”。主要的发现有：孟德尔发现遗传规律;拉瓦锡发现质量守恒定律;门捷列夫的元素周期表;法拉第的电磁感应等。第二次工业革命，19世纪70年代，电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的发明为标志，人类进入了“电气时代”。主要的发明有西门子制成电动机、爱迪生的白炽灯、马可尼无线电报等。第三次工业革命，以原子能、电子计算机、空间技术和生物技术的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、生物技术等，极大的推动了人类经济政治文化领域的变革。主要成绩有1957苏联发射了第一课人造卫星、1945年美国爆炸了第一课原子弹，1954年苏联建成第一座核电站等。四、英法美资产阶级革命1.英国资产阶级革命：为了推翻斯图亚特王朝的统治，1640年议会的重新召开为标志到1688年“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束，1689年《权力法案》使英国确立了君主立宪制的资产阶级专政;英国资产阶级革命是世界史的开端。2.法国资产阶级革命：为了推翻波旁王朝的统治，反对特权等级，1789年7月14巴黎人民攻占巴士底狱，法国革命由此开始，并于1789年制宪会议颁布了《人权宣言》，开始实行君主立宪政体。3.美国资产阶级革命，美国历史上有两次资产阶级革命，分别为独立战争和南北内战，这里主要说的是第一次革命，由于北美资本主义经济的发展，英国的殖民压迫等原因，1773年发生波士顿倾茶事件作为导火线，1775年莱克星敦枪声打响了第一枪，1776年第二届大陆会议通过了《独立宣言》、1787年宪法等重要文件。它推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义发展开辟了道路，也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。提示1：可能在2017年10月中旬，2017年军队文职联考复习已进入了冲刺阶段，教你提示2：除了军队文职考试之外，不妨试试事业编考试，点此进入（）查看近期事业单位招聘

2016年军队文职考试考试常识判断之历史模块变化

一年一度的军队文职考试考试即将来临，红师教研中心结合近年考试真题，以及最新公布的考试大纲。各位考生在复习历史模块的时候，需要注意一下几个可能出现的变化。 一、中古代史和中近现代史是重中之中。 纵观近五年军队文职人员招聘常识中的历史模块，中古代史和中近现代史几乎占据了整个考试的全部。也就是说考虑到备考时间和复习效率。世界史可以不必复习，或适当复习。 在中古代史和中近现代史的一些经典提醒要格外注意。首先应当注意的是历史事件排序题。中史常考的历史事件按照朝代来看大约五十多个，需要考生自己做个有心人加以整理。而中近现代史主要注意四次帝主义侵华和中人民的四次救。 二、历史和时事结合是考试的热点 2015年是世界反法西斯胜利70周年，从现实角度来看，不论是还是民间都举行了大规模的几年活动。

那么反法西斯专题在考试中会有怎样的呈现方式呢。如果从世界反法西斯的角度，会体现二战的过程。有几个关键的节点需要考生格外注意，例如：德闪击波兰、珍珠港战役、《联合宣言》、斯大林格勒战役、《开罗宣言》、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦公告。可能会出现二战事件的先后顺序，也可能结合其中的某一点深入考察。 如果从中反法西斯的角度，无疑会涉及到中的抗日战争。例如：抗日统一战线的初步建立和正式建立，民党在防御阶段的四次会战，共产党在相持阶段的百团大战以及敌后抗日根据地的建设。 三、历史的综合性考察是大趋势 近年来常识中的历史考察对考生的综合能力要求越开越高，虽然增加了考试难度，但也是区分考生能力的重要方式，这样的趋势会在2016年军队文职考试考试有所延续。

在综合性考察的过程中，主要体现几种常见的历史提醒。 (一)历史情境判断题 也就是给出考生几个历史情境，让考生仔细的分辨，情景是否正确。其实这类题型主要考察考生对历史分期的熟练程度。也就是它对中古代史的朝代顺序，对中近代史的历史分析有严格的要求。甚至在某种程度上和历史事件排序题有着密切联系。 (二)文学语句判断题 下面以一道真题为例，分析一下文学语句判断题的特点。 下列影视剧场景符合历史常理的是()。(2012军队文职人员招聘) A.周公旦教育成王：为人君者，当不以物喜，不以己悲。 B.荆轲前往秦之前告别太子丹说：人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。 C.刘备三顾茅庐对诸葛亮说：天下兴亡，匹夫有责。

李清照给赵明诚的信中写到：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 此题表面来看是在考察一个考生基本的文学知识，事实上对文学产生的历史背景是考察的最终落脚点。这就要求考生做到，在学习文学的时候，注重每一位作家所处的历史时期。在历史的大背景下，了解一个作家的作品。学起来会事半功倍。也就是，大家复习的过程中更，要有意识的注意各个模块之间相互的关联。不要为了仅仅学习历史而学历史，其实历史和文学文化本来密不可分的。 希望通过2016年考试大纲的表述，以及红师教研中心的合理预测。针对历史模块，给自己制定一个周密复习计划。希望各位考生赶快行动，祝愿各位考生马到成功。