2016年军队文职考试岗位能力备考:巧解片段阅读题

下面是关于2016年军队文职考试岗位能力备考:巧解片段阅读题相关内容详情。希望能对参加2016年军队文职考试考试的考生有一定帮助。片段阅读主要考察常规主观题、特殊主观题、细节题三种题型,在这三种题型中考的较多的是常规主观题,对于常规主观题一般来说做题思路是分析结构,抓住文段的重点,然后同义转述出文段重点的含义。 例1:从目前销售情况来看,全球一个季度可卖出iPad约400万台,接近同期笔记本电脑全球销售的1/10。美分析师估算,iPad上市以来已为苹果公司赚得十亿美元进账,而由于Windows设备市场份额缩减,所以微软市值损失了500亿美元。更可怕的是,iPad孤军奋战的日子就要过去,谷歌、三星、黑莓和微软等几乎所有IT巨鳄们,都排着队准备推出平板电脑。

在本材料中有一个关键词语就是更可怕的是,这个词语告诉我们这段材料是一个递进结构,重点是在递进后面的部分,从后面的句子的意思来看,只有C选项最符合,这就是分析结构找重点。 例2:学术评价中,往往交织着主客观的各种复杂因素,由于学术评价长受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响,所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上,这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的,过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价的主体。 这段文字意在说明: A、以量化指标为标准的评价体系备受争议 B、在进行学术评价时不能过多依赖量化数据 C、正确的学术评价需要经历很长的历史过程 D、经得住实践检验的学术评价才是可靠的 解析:本题答案是B。

故在进行学术评价时不能过多依赖量化数据,可见答案选B。这段材料是一个转折结构,转折结构重点是转折后面的部分。 通过上面两道题目的讲解,相信大家已经知道做片段阅读常规主观题的时候要找到文段的重点,然后文段重点同义转述。

表格法巧解数量关系题

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