2019年军队文职招聘考试岗位能力辅导：行政行为的概念
行政行为是指行政主体在实施行政管理活动、行使行政职权过程中所作出的具有法律意义的行为。行政行为具有服务性、从属法律性、单方性、强制性和无偿性的特征。 根据不同的标准可以对行政行为作如下分类： (一)抽象行政行为与具体行政行为 这是以其对象是否特定为标准所作的分类。 抽象行政行为，是具体行政行为的对称，其对象具有普遍性。从动态意义上讲，它是指行政机关针对不特定的人和事制定具有普遍约束力的行为规范的活动。从静态意义上讲，它是指行政机关针对不特定的人和事制定出来的具有普遍约束力的行为规则，包括行政法律，行政规章，具有普遍约束力的决定、命令等。它具有对象的普遍性、效力的普遍性和持续性、准立法性、不可诉性。
(二)内部行政行为与外部行政行为 这是以其适用与效力作用的对象的范围为标准所作的分类。 (三)羁束行政行为与自由裁量行政行为 这是以行政行为受法律规范拘束的程度为标准所进行的分类。 (四)依职权的行政行为与依申请的行政行为 这是以是否可以主动作出行政行为为标准所进行的分类。 (五)单方行政行为与双方行政行为 这是以行政行为成立时参与意思表示的当事人的数目为标准所进行的分类。 单方行政行为指依行政机关单方意思表示，无须征得相对方同意即可成立的行政行为。 双方行政行为指行政机关为实现公务目的，与相对方协商达成一致而成立的行政行为。 (六)要式行政行为与非要式行政行为 以行政行为是否应当具备一定的法定形式为标准，行政行为可分为要式行政行为与非要式行政行为。
(八)行政立法行为、行政执法行为与行政司法行为 这是以行政权作用的表现方式和实施行政行为所形成的法律关系为标准所作的划分。 (九)自为的行为、授权的行为和委托的行为 这是以行政职权的来源为标准所作的分类。 自为的行为指行政机关根据法律规定的职权，自己作出的行政行为。 授权的行为指由法律等规范性文件授权给非行政机关性质的组织从事行政管理活动而实施的行政行为。 委托的行为是指由行政机关委托的非行政机关组织或公民个人从事行政管理活动而实施的行政行为
2016军队文职考试考试岗位能力备考：巧妙的“定位推导法”
一、适用题目 (1)三段论结论型题目 (2)题目条件众多，但存在各个条件中含有相同概念 (3)无法通过画文氏图的方法清晰体现出题干中已知条件关系 (4)选项多为所有、有些限定 二、应用原理 (1)三段论推理规则去掉是B，所有B得出结论 (2)从选项入手，定位题干中含有该主项的命题，利用三段论的推理规则，沿着选项谓项的方向进行推导，来验证答案正确与否。 三、知识储备 (1)熟练掌握三段论四种基本形式、推理规则 (2)逆否命题变法及应用、换位推理 四、应用示例解析 某记者在某村委会看到理财小组正在理财。村支书告诉记者：在我们村，凡没有盖三段章的票据都不能看作合理的，凡合理的票据都不能再提出质疑。人们已经对有些票据提出了质疑。
有的合理的票据已经存档。 从村支书的话中，我们可以推出： A.盖三段章的票据都要存档 B.有的需要审核的票据是不合理的 C.三段章民主理财制度密切了党群关系 D.有的需要审核的票据是合理的 红师解析：此题目通过画文氏图的方法无法明确求得答案，且条件之间也出现了重复概念(已经以红体字标出)，结论多为所有、有些。 A选项，定位所有盖三段章的票据发现题干含有该主项的命题为凡没有盖三段章的票据故无法进行继续推出，排除。 B选项定位有些需要审核的票据题干为凡提出质疑的票据都要审核换位推理得到有些需要审核的票据是提出质疑的，沿着选项谓项方向继续推导，题干为凡合理的票据都不能再提出质疑变逆否命题即所有提出质疑的是不合理的。
C项的密切了党群关系在题干中并无提及，故排除。 D项为B姊妹项，无法推出，排除。 军队文职考试考试网是您报考军队文职考试路上最得力的帮手，我们将为您提供最及时的军队文职考试招考信息、最前沿的军队文职考试应试技巧、最精心的军队文职考试招考辅导课程。
2017军队文职考试考试备考岗位能力：片段阅读的破绽核心
2017将在下半年的9月份举行，准备报考军队文职考试的考生应该已经在积极备考了。岗位能力考试是军队文职招聘中的重难点，因为重点多，难点多成为很多考生面对的最大难题。故而，面对军队文职考试，考生重点要突破的还是岗位能力!如何才能高效的进行岗位能力复习，如何才能取得本质上的突破，这一点对于考生来说十分关键。在此之中，片段阅读因为阅读量大，耗时长，往往被考生放弃，这就成为好成绩的束缚。如何才能够突破片段阅读呢? 片段阅读的题型常见的有七种，主旨概括题、意图推断题、态度观点题、标题填入题、细节判断题、词语理解题、代词指代题、语句衔接题等。每种题型的答题思路不一样。主旨概括题要求我们找到文段的重点句，然后同义替换，精简压缩。
态度观点题经常会有明确观点、隐含观点等类别，细节判断题需要注意选项内容的偷换、语句衔接题又分为填空类、排序类等等。所以我们在拿到一个文段材料的时候，我们应该先从问题看起，明确到底是哪类题型。主旨概括题的提问方式，通常是问这段文字材料的主旨中心核心是什么，或者是问对这段文字归纳、概括最准确的。意图推断题，通常会问这段文字意在说明想要说明等。 例1、每年冬天，当向南迁徙的鸟儿飞过英的大地时，许多爱鸟人都会在庭院里抛种子和燕麦，希望可以帮助鸟群获得足够的能量。但这种做法使10%的黑顶林莺改变了传统的迁徙路线，它们由德南部和奥地利飞往西南方向的西班牙转而飞向西北方的英，在那里依赖喂鸟人的供养生存。 这段文字的主旨是()。
选A。 如果把问题变换一下，问这段文字意在说明的是，那我们就应该选B。这是意图推断题中的一个答题思路，阐述一个现象和问题，是意在找到一个解决办法或者提出一个呼吁。 表示，2017年军队文职考试已经开始备考了，有志于报考政法干警的考生现在就已经要多加学习准备。不仅要多关注各方面的备考知识，更要对军队文职考试有一个深刻的了解。目前还在准备2016年的考生也不要着急，做好面试备考，准备成警！ 军队文职考试相关内容： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、
