2017年军队文职考试考试岗位能力备考：最不按套路出牌的题

2017年还有两个多月的时间就要开始了，准备报考军队文职考试的考生应该已经在积极备考了。岗位能力考试是军队文职招聘中的重难点，因为重点多，难点多成为很多考生面对的最大难题。所以，做好岗位能力备考至关重要，而在岗位能力考试中，常常有些题目是不按套路出牌的。这不免会让我们在做题时感觉有点出其不意，那接下来就让红师教育的教研专家带领大家一起来剖析下这种不按套路出牌的题目：

2015辽宁军队文职岗位能力备考：赋值法的妙用

我们在做军队文职岗位能力试卷的时候，经常会遇到一些题目，其题目并不给我们具体的数值，题干中又出现了分数、比例、倍数的情况，此时如果用传统方法来解，有时会感觉到无从下手，即使有可解题的灵感，数值也会非常麻烦，此时，我们就需要使用一种新的解题思路来解题，这就是红师教育网所要讲的利用赋值法解题。 一、赋值法的概念 赋值法，简而言之，就是将题目的某些量赋以特定的数值，通过明确的数值来解题，会使题目更加直观，易于解答。 例如，题目告诉我们，有甲乙两队人在进行比赛，甲乙两队的人数比为3：2，此时我们就可以将甲队人数赋值为3，乙队人数赋值为2，当然，真正解题时没这么不是这么简单的，单单看到一句话就进行赋值，要根据题目的总体来进行考虑。

三、使用原则 1、如果题目中没有单位，单单是一些比列关系或者说倍数，我们就可以这样简单的进行赋值，就像赋值法的概念这里面所举的例子一样。 2、如果题干中是有单位的，不过此时单位只有一种，也就是说单位是统一的，且出现了比列的关系，我们此时可用赋值法进行简化，此时和使用原则1相似。 3、题干中如果是数量直接的一些比列关系，此时也是和原则1一样进行简单赋值，在这里也就不多说了。 4、如果题目中出现了分数，我们此时就不是那样简单的进行赋值了，如果赋值为分数的话，那在计算时就会有一些不必要的麻烦，也不利于我们的解题，做题目追求的就是简单明了，如果能简单的解出，谁又会去自讨苦吃呢，所以说，此时我们赋的值也需要为整数的，我们所赋的数字往往就是分母的倍数，如果分数比较多的话，那就使用到最小公倍数的概念了，此时，我们所赋的值为几个分数分母的最小公倍数。

四、例题演练 上面说了那么多的概念和原则，现在也该实际演练一把了，下面就利用几个题目，让考生对赋值法有进一步的了解。 例一：两家超市同样的价格出一种零食。由于超市不同的营销策略，甲超市先把该零食的单价提高10%，再过一星期又打七折出售;乙超市只在两星期后以八折进行促销。这时两家超市的该零食相比，那家比较便宜? A、甲B、乙C、甲、乙相同D、无法比较