2017甘肃军队文职考试言语理解备考:浅谈言语理解题的学习
关于言语理解的学习，我常听到一些人这样说。无非就是考你的语文功底，而且解答言语理解题就是要多积累一些词语，只要积累的够了，自然就可以顺利答题了。这一度也是我的观点。但是在学习了一些有关言语理解的做题技巧，我发现言语理解其实也并不单单是考语文和词语。词语积累固然是解答言语理解题的基础，在解答言语理解题中，词语的积累也确实十分重要，没这方面的积累，即使再多的技巧也很难取得很高的分数。 而且在岗位能力的考试中，我们必须要直面一个问题就是时间。我们必须在一分钟内尽可能快的选出正确答案。所以，我们还需要学习一定的学习解体技巧，帮助我们提高做题的速度，并同时保证有较高的准确率。这就是为什么我们在备考的时候，不能只是去简单的积累词语。
难道我们为了做言语理解题，要把中汉语词典背下来吗。先别说背不背的下来，看一遍都是比较费劲的吧。比如我们进行四六级考试的备考，是不是会拿一些针对四级或者六级的词语手册上作为备考资料。 其实，我在针对言语理解词的备考积累上，有一些不成熟的想法。我们是不是可以像考英语四六级那样，也做一个针对言语理解考试的词语手册呢?当然我认为可以先从军队文职招聘入手。因为军队文职招聘的考题相对简单，所以考的词汇的范围应该不大，可能存在操作的可能性。 总之，我认为作答言语理解题，还是要以历年的题目为导向有的放矢，而不是盲目的准备。 还有一点就是，在言语理解题目中，段落排序是比较难答的一道题目。这种题目往往题目较长，审题时间较长。
对于这一种题型，解题技巧的掌握和训练就变得尤其重要了。
2020内蒙古军队文职招聘军队文职人员招聘公共基础写作综合分析“谈理解”题型的答题过程
综合分析题是历年来申论考试的必考题型之一，这类题型的难度在逐年的增加，尤其是近几年考试中，作答对象变的更加抽象，难以理解。纵观历年考试的综合分析题，可总结为三种答题模式：谈理解、谈看法和谈启示，其中谈理解是考频最多的一种，所以今天就着重进行综合分析题中谈理解思路的讲解。一、解释含义谈理解答题思路的第一步是解释含义。国考中常见问法是谈谈对......的理解，或者对......加以分析，作答对象通常是题干中给出的一句话或者一个词组，比如随着数据时代的来临，诚信成为人的第二张身份证，请谈谈你对种种遮蔽的理解。，请你对划线句子借用人的慧，打造物的智加以分析。，当出现理解、分析的表述时，同学们就需要注意是综合分析的谈理解类型。从理解二字就可以看出，这类题需要知道这句话的意思，因此我们需要解释一下这句话的意思。所以面对谈理解的题目时，大家在书写答案的时候，要先呈现出这句话或者词组的解释。在审题过程中明确关键信息后，可以首先回到关键信息所在的材料出处段，但是如果划线句子在比较靠前的地方我们可以直接从头开始读即可。客观分析出这句话、这个词在材料中的含义。一般而言材料中的含义出现有三种情况：①材料中有直接对题干的解释，可以直接抄写;②材料中只解释了一部分，另外一部分需要同学们总结;③材料中完全没有明确的解释含义，需要同学们梳理完通篇材料，再进行总结。二、多角度分析谈理解答题思路的第二步是多角度分析。多角度分析就是在寻找答案过程中全方位的寻找与题干相关的要素表述，有什么找什么。就要围绕着作答对象，找与之有关的信息，一般材料中会有问题、原因、影响、对策等内容。在我们审题之后，哪怕不能明白这句话的意思，但是也能知道这个题干的核心词，或者这个题主要围绕什么来说的，所以我们在材料中找的就是围绕这个关键词，有什么相关表述写出即可。进行标记整理，保证要点找全。三、总结观点/提出对策谈理解答题思路的第三步是总结观点/提出对策。最后需要同学们对要点进行梳理合并，按照一定的逻辑呈现。一般情况来说，材料的结尾是什么我们写什么即可，但是如果材料的最后是问题结束的，那我们就必须要提出对策，将问题解决，所以我们的原则就是有问题就得将问题解决。
