2019军队文职考试考试岗位能力答题技巧之比例法解决行程问题
2019军队文职考试考试岗位能力答题技巧之比例法解决行程问题。岗位能力考试数量关系行程部分，是考生在备考中遇到的难点之一，主要原因就是方法使用的不恰当，一味采用方程的思想来解决问题会严重的影响我们的解题速度，接下来红师教育给大家分享一些比例的思想。如何快速的运用比例的思想迅速的解决掉行程问题也是我们成功的一个关键。在行程问题中有三个量，分别是路程(s)、速度(v)、时间(t)。三者间正反比关系情况如下： (1)s一定时，v和t成反比。比如当s一定时，v1：v2=2:3，则t1：t2=3:2; (2)v一定时，s和t成正比。比如当v一定时，t1：t2=2:3，则s1：s2=2:3; (3)t一定时，s和v成正比。
需要注意的是出现三者反比时，如当s一定时v1：v2：v3=1:2:3，则t1：t2：t3=3:2:1是不是等于3:2:1呢?可能很多人都觉得是的，但是实际上不对。也就是说反比并不是反过来写的意思，而是指两个数的积一定，这两个数成反比。在这个比例中，把v1t1、v2t2、v3t3的乘积并不相等，所以他们的反比一定不是3:2:1。那么，应该是多少呢?我们可以设路程是1、2、3的公倍数6，分别用路程除以速度就是时间，61=6、62=3、63=2，所以t1：t2：t3=6:3:2。 我们知道怎么找正反比之后，怎么应用到题目中去呢?接下来我们从例题中重点来讲一讲正反比的应用。
2017年军队文职考试考试岗位能力备考：比例法巧解工程问题
工程问题在2017年军队文职考试岗位能力考试当中属于数学运算，是常考考点之一。空水瓶换水问题的解法又是复杂而又多样的。在此做一下比例法的解析： 工程问题当中的正反比例法是指：当工作总量一定时，工作效率与工作时间成反比，已知工作效率比可得到工作时间之比，再根据实际提前的天数或推迟的天数采用比例法进行求解。或者，已知工作时间之比可得到工作效率之比，在根据前后效率只差采用比例法进行求解。 例1、某厂进行零件加工，原计划要18小时完成，改进工作效率后只需12小时就能完成，已知后来每小时比原计划多加工6个零件，问这批零件一共有多少个? 答案：B 解析：先后时间之比=18：12=3:2，可得先后效率之比=2：3，则由题意可得1份=6个零件，2份就是12个零件，所以零件总数=12*18=216个。
若甲、乙共同整理20分钟才能完工。如果乙先单独整理30分钟，剩余的工作由甲单独完成，则甲完成工作需要的时间为? 分钟分钟分钟分钟 答案：B 解析：甲20分钟完成工作量的一半，乙40分钟完成工作量的一半，所以甲乙的效率比为2：1，那么乙30分钟的工作量相当于甲15分钟的工作量，故剩余的工作甲需要40-15=25分钟完成。
2019江苏军队文职考试考试备考：比例转化得答案的岗位能力题型
在历年的岗位能力数量关系中，我们会学到很多种方法，而且有一部分题目是可以用多种方法去解决，这个时候我们为了在最短的时间内计算或者选择出正确答案，需要找到最优的方法。今天，就带领大家学习一种很好用的方法，比例法比例的转化。希望能帮助到备战2019年江苏军队文职考试考试的考生们！ 首先，比例法的应用环境包括一条：题干中包含M=AB的关系，且存在不变量。其次，行程问题基本关系式S=VT，工程问题基本关系式W=PT，都包含M=AB的关系，如果题干中存在不变量，就可以使用比例法进行求解。 例题.甲乙两辆车从A地驶往90公里外的B地，两车的速度比为5:6。甲车于上午10点半出发，乙车于10点40分出发，最终乙车比甲车早2分钟到达B地。
2019军队文职人员招聘行政职业能力测验试题之比例思想解题技巧
2019军队文职人员招聘行政职业能力测验试题之比例思想解题技巧。在军队文职考试考试岗位能力数量关系中比例思想的熟练应用能够达到事半功倍的效果。所以考生一定要给予重视。比例思想主要有三方面考点。 一、比例的计算 例1.(1)A：B=4:5，A=80，B=? 4份对应的实际量为80,1份对应的实际量为20,5份对应的实际量为100，B=100 (2)A：B=4:5，A+B=90，B=? A占4份，B占5份，则A+B=9份，9份对应的实际量为90,1份代表的实际量为10，则5份代表的实际量为50，即B=50 (3)A：B=4:7，B-A=30，B=? A占4份，B占7份，则B-A=3份，3份对应的实际量为30,1份代表的实际量为10，则7份代表的实际量为70，即B=70 比例的计算：关键找到一份对应的实际量 二、比例的统一 例2.
解析：所给的实际量为C-A=10，所以想找到一份对应的实际量，先要找到C-A占几份，由于A、C不在同一比例维度中，需要将A、B、C统一在同一比例中，由于A、C均是与B作比较，所以将B化成相同的分数，2、3的最小公倍数6，保持比例关系不变A、C份数随比例变化。 比例的统一：关键找到不同比例维度都出现的不变量，将不变量化成相同的份数。 三、比例的转化 当列式中存在M=A*B时，且具有不变量 M不变，A与B成反比 A不变，M与B成正比 B不变，M与A成正比 在数量关系中，正反比的考察在行程问题以及工程问题中体现较多。 例3.某工程队计划完成一项工程需要20天，实际工作时只花了16天就竣工，实际的工作效率比原计划提高了多少?
