军队文职招考面试哲理题作答难点分析
综合分析题历来是面试过程中的拦路虎，而哲理类综合分析对于很多学生而言更是谈虎色变，对于考生而言，哲理类综合分析题的主要难点有两个，一是不能多角度的对于题干信息进行分析，得出道理，二是在结合自身谈落实时过于空洞，无话可说。那么接下来专家就带着大家一起来解决这两个问题。首先，我们需要掌握一定的方法---善用因果分析法得出观点。其实所谓的哲理题，我们仔细分析就会发现它的本质其实就是我们从小喝到大的心灵鸡汤，论述做人做事的一些人生道理。而讲明这个道理的方式可能是通过一个故事，也有可能是通过一句名言警句，还有可能是讲述一个社会约定俗成的原理效应，例如短板效应。但是不管考官将故事的方式是什么，一道哲理题其实主要就是由事情发生的原因和导致的结果两个部分构成，所以我们的结论往往就是通过分析因果即可得出。那么应该如何分析因果呢?首先，从结果分析来看，只可能出现两种结果，一是成功，二是失败。其次，找准道理，如果结果是成功，那么这个时候原因自然变成了成功经验，是我们今后需要学习的，如果结果是失败，那么这个时候原因自认就变成了失败教训，是我们今后所需要避免的。最后规范表达即可，即用书面语言将道理转换出来即可。其次，对于落实空洞这个问题，很多时候产生的原因在于者在作答过程中缺乏联系社会实际。所以我们在作答过程中可以联系社会实际想想，这个故事反映的道理在社会中的普及程度怎样，是否绝大多数人都可以自觉做到这点，如果不能又存在哪些问题，后面的落实就可以以解决问题为导向，落实的时候就可以十分具体了。以一道例题为例，谈谈狼来了的故事给你带来的启示，这个故事的寓意十分简单，无非是告诫我们要做一个诚实的人，不能撒谎。那么在落实的时候，我们可以先分析一下当前社会一些不诚信的现状，结合这些现状来落实即可。一分析我们就发现现在不同的人群都存在不同程度的失信行为，比如摔倒老人撒谎讹诈帮助他的人造成了诚信危机，比如学生在就业过程中履历造假骗取单位录取通知书等等。那么在落实的时候我们就可以结合这些问题如何解决来谈落实，比如可以提高失信成本，加大对于说谎者的处罚力度来规避谎言，比如可以完善征信体系，来加强对于人们的个人失信行为的管理。以上就是中公教育专家帮助大家整理的哲理题作答难点的攻克方法，希望对于大家面试有所帮助，实践出真知，在掌握一定的方法以后，一定要多加练习，最后才能够一举成功。
军队文职岗位能力资料分析：有效数字法的应用技巧
在我们的历年的各类公考中对于资料分析的考察，越来越注重考生对于材料和题干的理解，对于计算能力要求并不高，但是作为考生，面对资料分析中的大数据运算，想要在最短的时间内选出最准确的答案，还是需要一定的估算技巧的，专家在此为大家介绍一下有效数字法的应用。一、加减法运算中有效数字法的应用根据计算结果的有效位数，判断需要取几位有效数字参与运算，即确定计算位和观察位(一般计算结果保留3位有效数字)1.判断参与运算的数据的数量级是否一致2.预估结果，是否需要进位或退位3.确定计算位和观察位例：，计算位是215和184，观察位是3和2。(一)加法的取舍原则：(一般计算结果保留3位有效数字)1.观察位相加5时，直接取计算位相加;例：123+3022.观察位相加5且15时，计算位加1;例：124+3023.观察位相加15且25时，计算位加2;例：125+3024.以此类推。(二)减法的取舍原则：(一般计算结果保留3位有效数字)1.观察位相差5时，直接取计算位相减;例：456-3452.观察位相差5时，一进一舍：观察位大的数字，其计算位加1;观察位小的数字，计算位不变。例：457-345二、乘法运算中有效数字法的运用：根据列式，取前两位有效数字即计算位，观察第三位有效数字即观察位，不需考虑小数点。1.第3位有效数字均为0/1/2时，直接取前两位有效数字运算，即第三位有效数字全舍;例：48.118.248182.第3位有效数字均为8/9时，第三位有效数字全进1位;例：48.818.949193.第3位有效数字为其他情况时，一进一舍：前三位有效数字小的数据，观察位四舍五入;前三位有效数字大的数据，观察位反向取舍。例：48.318.94819三、应用：1.据国家统计局公布的数据统计显示，2012年第一产业增加值35477亿元，包括农林牧渔服务业，比上年实际增长。问：如果按2012年的增长率，第一产业在2013年可实现增加值多少亿元?红师解析：根据末期值=初期值(1+年均增长率)可得，本题的列式为35477(1+)361.0，最接近A选项，选年及以后出生的新生代农民工12528万人，占农民工总量的，占1980年及以后出生的农村从业劳动力的比重为。新生代农民工中，初中以下文化程度仅占，初中占，高中占，大专及以上文化程度占。问：2013年新生代农民工中，具有初中及以上文化程度的人员约为多少万人?红师解析：根据新生代农民工12528万人，初中以下文化程度占，可得本题列式为12528(1)=125281294=1128，最接近C项，选C。以上就是中公教育为大家介绍的快速估算的技巧之有效数字法，希望大家能准确掌握，运用到的做题当中!
军队文职岗位能力资料分析备考：估算隔年增长率
在军队文职招聘备考过程中，大家常常会遇到这样一个比较头疼的问题，就是资料分析中的隔年增长率的计算问题。下面专家为大家详细讲解，通常大家都能够牢牢的记住隔年增长率的公式:隔年增长率=现期增长率+间期增长率+现期增长率间期增长率。也能够从材料中准确的找到现期增长率和间期增长率，问题往往是出在计算隔年增长率中的现期增长率间期增长率，什么情况下可以忽略不计?什么情况下要精算?带着问题，接下来我们一起来让思绪清晰起来。关于隔年增长率的计算：一.若现期增长率和间期增长率都小于10%，则要计算出两增长率乘积。因为现期增长率间期增长率对结果的影响不到一个百分点，所以需要精确计算。例：BCD8%选一个比大不到0.1个百分点的数即可，排除A,D,这个时候到底所求更接近于还是，需要精算，则最终结果为，四舍五入结果为，选C。二.若现期增长率和间期增长率都大于10%，则可忽略两增长率乘积。因为现期增长率间期增长率对结果能够影响一个百分点以上，可直接观察选项来选择。例：13%+14%+13%14%ABCD可直接估算结果比27%大不到两个百分点，直接选C。三.若现期增长率和间期增长率一个大于10%，一个小于10%，现期增长率间期增长率可各自四舍五入取整数相乘来计算。例：BCD计算结果比大，排除A。四舍五入取整数计算14%6%=，最终结果为，结果偏大一点，选稍小的C。以上就是中公教育为大家讲解的关于隔年增长率的计算方法，难度不大，复习阶段就是要把每个知识点的细节认识到位，消除疑惑之处。相信通过上述学习，解决了大家在计算方面的问题，接下来就是在题目中去实践应用了。祝大家考出好成绩。
