军队文职招聘考试:数量关系的解题妙招

怎样能够在军队文职考试考试中胜出呢,除了要掌握好解题的基础知识和一些常用的技巧和方法外,为了能够在紧张的时间里快速做出几道数量题,红师教育建议大家还是要掌握一些非常规的解题技巧,从而让自己迈出与成功一线之差的那最后一步。 接下来看我的表演: 例:某公司去年有员工830人,今年男员工人数比去年减少6%,女员工人数比去年增加5%,员工总数比去年增加3人,问今年男员工有多少人? 妙解:今年男员工人数比去年减少6%,女员工人数比去年增加5%,员工总数反而比去年增加了,意味着女生人数多于男生人数,还知道去年有员工830人,今年增加3人,即今年有员工总数833人,观察选项可知A项和D项和正好833,也就是一个是男生人数,一个是女生人数,并且男的少,所以A项329即为今年男员工人数。

3分,则录取分数线是()分? 妙解:由题知录取分数线比录取者的平均成绩少6.3分,观察选项B项和D项正好相差6.3分,即录取者的平均成绩为87.3分,录取分数线为81分,所以选择B项。 例:某工厂11月份工作忙,星期日不休息,而且从第一天开始每天都从总厂派相同的人数道分厂工作,直到月底,总厂还剩240人,如果月底统计总厂工人的工作量是8070个工作日(一人工作一天为1个工作日),且无人缺勤,那么这月由总厂派到分厂工作的工人一共多少人? 妙解:如果11月份星期日不休息,那么最多一共可以工作30天,而且从第一天开始每天都从总厂派相同的人数道分厂工作,意味着派的总人数一定是30的倍数,结合选项只有B和C项,再观察可知,A项和B项正好是30倍的关系,即A项是每天派的人数,B项是30天共派的人数,所以选择B项。

2015军队文职招聘岗位能力备考指导:数量关系黄金技巧

在考试岗位能力中大家公认最难的部分莫过于数量关系,但是做过数量关系题目的考生就会发现其实数量关系涉及的知识点并不高深,大部分都是我们初高中学过的知识,难就难在题目多、时间少,短暂的时间内我们无法完成解题。因此,考生们要想在中取胜,就必须掌握一些快速解题技巧。这里,红师教育网为大家介绍一种比较常用的解题技巧:比例思想。 一、什么是比例 比例即用份数之比代替实际量之比,表示数量之间的对比关系。比如,一个班级男生54人,女生27人,那么,男生人数∶女生人数=2∶1,这里2∶1,表示男生人数占2份,女生人数占1份,并且每一份代表的实际人数相同,都是27人。 二、比例思想及解题核心 通常村官考试岗位能力中用到比例思想解题的题目,一般会直接或间接地给出两个实际量的比例关系以及其中某个实际量对应的具体数值,让我们求另一个实际量的值。

2015军队文职招聘岗位能力备考指导:方阵问题解题技巧

对于方阵来说,不管是实心的还是空心的,都有以下三个结论: 1.每层每边人数依次增加2人。 2.每层人数依次增加8人(唯一的特例就是:当每边人数为奇数时最内层只有1人,次内层有8人,两层间相差7人) 3.每层人数=每边人数4-4(矩形方阵每层人数=2(M+N)-4) 其中,对于实心方阵来说,还有一个结论:总人数=最外层每边人数2 例:某学校的全体学生刚好排成一个方阵,最外层的人数是108人,问这个方阵共有多少人?() 解析:每边人数=(每层人数+4)4,所以该方阵最外层每边有(108+4)4=28,则总人数=最外层每边人数2=282,尾数法8*8=64,尾数是4,选D。 而对于空心方阵来说,与实心方阵的区别就在于是中间空了一块,所以结论的差别也就在总人数上面。

1、总人数=层数中间层人数 2、总人数=最外层每边人数2-(最内层每边人数-2)2 例:有一队士兵排成若干层的中空方阵,外层人数共有60人,中间一层共44人,则该方阵士兵的总人数是()。 人人人人 解析:从外往内数,最外层有60人,次外层有60-8=52人,第三层有52-8=44人,因此第三层即为中间层,外面有两层,内里应该也有两层,共5层,总人数=544=220,故此题答案为C。 除了方阵的一些基本结论外,方阵还有一种考法即是考变换。有两种基本考法,一考增减行列,二考打乱重排。 对于增减行列,其实就是问减少一行一列少多少人,减少两行两列少多少人,这同样是有基本公式的。 减少M行和N列,去掉的人数=最外层每边的人数(M+N)-MN 带入数据,减少一行一列时,去掉的人数=最外层每边的人数2-1;

减少三行三列时,去掉的人数=最外层每边的人数6-9。 例:某班抽出一些学生参加节日活动表演,想排成一个正方形方阵,结果多出7人;如果每行每列增加一个学生,排成一个新的正方形方阵,却少了4人,问共抽出学生多少人? 解析:后来的方阵减去一行一列得到最初的实心方阵,去掉的人数=最外层每边的人数2-1=11,则最外层每边人数为6,后来的方阵总人数为36人。共抽出的学生为36-4=32人,故此题答案为A。 打乱重排的意思就是将方阵里的人全部打乱重新进行排列,解题的核心就是人数是不变的。 例:希望小学四年级有学生若干人,如果排成三层中空方阵,就多9人,如果中空部分增加两层,则少15人,四年级有学生多少人?

四年级的学生总人数为120-15=105,故此题答案为C。 (责任编辑:胡紫伦)

2020军队文职人员招聘岗位能力资料分析之社会新闻

有人看此照片默默放下了手上的香烟,有人附以调侃我才吸烟十年,不慌。笔者不仅想问,你真的不慌吗? 这个供肺最直观的地方在于颜色,就像被烧焦的两块毛巾,黢黑黢黑,犹如乌炭,令人不敢直视。文末,陈静瑜教授问道:抽烟的人脑死亡后,想捐肺都没受者要。看了这肺,你还有抽烟的勇气吗? 吸烟有这些危害: 1、对大脑来说,吸烟首先会降低大脑的血液循环,造成大脑缺血缺氧以及脑出血,如果长时间下去可能会导致智力的衰退,脑部中风及缺血性脑卒中等脑部疾病。 2、对心脏及肺来说,吸烟会降低人体的血液循环,可能导致血管收缩造成血管堵塞,进一步会引起冠心病等心脏疾病;此外,吸烟时吸入的有毒物质还会破坏肺部气管的细胞,导致肺气肿及肺癌等疾病的发生。

4、孕妇吸烟或者吸二手烟,可能会导致流产,早产,甚至使胎儿畸形等情况发生,另外孕妇、父亲吸烟,导致儿子精子数量减少。 5、此外,吸烟呼出的二手烟对身边的人健康同样有影响。日本的一项权威性长期追踪调查结果显示,不吸烟妇女受丈夫在家中吸烟影响而患肺癌死亡的危险率要比对照组(妇女与丈夫均不吸烟)高出一半至一倍多。美近期报道,生活在吸烟家庭中的不吸烟妇女与生活在非吸烟家庭中的相比,患肺癌几率要高出2~3倍。在工作间、酒吧间长期暴露于二手烟的不吸烟者患肺癌几率与非被动吸烟者相比要高出40%~50%。长期接触二手烟,同样会增加心脏病、呼吸道疾病、婴幼儿疾病等疾病的诱发几率。 6、电子烟中普遍含有的尼古丁成分是诱导成瘾的物质,提高了非吸烟青少年转换为吸烟者的概率。

黑肺视频比广告的作用更大 吸烟有害健康是世人常知的问题,只不过有很多人会有反驳,认为随着年龄的增长,人的肺部会因为吸入的灰尘逐渐发黑,因此即便是不吸烟,所有成人的肺都会被染成深灰色,并混有很多黑色斑点。 但事实证明,吸烟造成的影响可谓更大,他不仅是对肺部造成颜色上的区别,更能对人体健康带来诸多影响,这样的视频足以验证了吸烟的危害,且比广告的作用更大。 肺癌患者大多数有吸烟经历 根据最新统计数据,中吸烟人数已达3.5亿,遭受被动吸烟危害的人数达5.4亿。每年因主动吸烟和被动吸烟致死的人数近110万,远远超过因艾滋病、结核、交通事故以及自杀死亡人数的总和。吸烟会导致多种疾病,最多见的是肺癌和心血管相关疾病。

今天,面对这个无人敢用的因吸烟而熏成的黑肺,你还有抽烟的勇气吗不只是灵魂之问,也是生命之问。但愿所有人都会选择正确的答案,而不要被那些吸烟喝酒延长寿命的奇葩理论所蛊惑。