2020年军队文职招聘考试专业岗位能力言语理解与表达的题型考情分析

2020多省岗位能力言语理解与表达的题型考情速递 言语理解与表达的题型一般分为四类：逻辑填空、阅读理解、语句表达和篇章阅读，考试题量相对较大，一般从30道到45道不等。大部分省份不测查篇章阅读，在言语理解与表达的题型中，逻辑填空一般占言语题的一半，文段一般在50150字之间，文段内容比较简单，容易理解。 考生掌握常见实词或成语的意思和用法，准确定位空格处对应的语境信息，很快就会选出答案，每道题的答题时间可控制在3040秒之间。阅读理解与语句表达占另外的百分之五十，一般以片段形式呈现，文段字数通常在150250字之间，文段结构多样。考生需要掌握每种题型的解题方法和解题技巧，快速分辨正确选项和干扰选项，每道题的答题时间可控制在4050秒之间。

篇章阅读只在少部分省份中有所考查，比如陕西、吉林。文字阅读量较大，一般由610个段落构成。

2018云南军队文职考试岗位能力片段阅读题型应对技巧

2018云南军队文职招聘岗位能力片段阅读题型应对技巧。片段阅读：题干中会给出300-400字左右，之后问大家;这段文字意在说明(表达、强调)什么?这种言语的题型是大部分学生软肋所在，因为大部分学生觉得这部分题型特别浪费时间，并且做题的正确率也不是很高，所以大部分学生决定放弃，实际则不然，这部分题型还是有一定的做题方法的，只要掌握了一定的做题方法可以帮助我们迅速解题，那么接下来给我就给大家介绍一种做题方法-主题词筛选法，这种方法不一定帮助大家选择出正确选项，但是可以帮助大家来排除错误选项，接下来就拿一道真题为例来进一步说明。 这段文字主要介绍的是： A.智能手机应用程序的革新 B.激光在科技创新中的新用途 C.

利用原子进行定位的原理

2016军队文职考试备考之岗位能力：定义判断题型分析

定义判断是军队文职岗位能力之中很固定也很重要的考试类型，但这类型的题目往往藏有不少的陷阱，想要牢牢的掌握并不容易。故此，红师教育的专家对这个类型的题型进行的系统化的分析和整理，希望能够帮助有志于军队文职的考生们。 一、考情分析 定义判断是考查的固定题型，题量一直稳定在10道，所考查的定义形式主要有属+种差型定义、描述型定义、枚举型定义三种，且属+种差型定义出现的频率最高。为了增加考试难度，每年总会有一些题干涉及多个定义，但提问只涉及其中一个定义的题型。近两年来，定义判断还呈现出多学科综合考查的趋势，这种多学科的融合不仅体现在考查的定义涉及多个学科，而且有时一道题目也需要运用到多个学科的知识，如言语或逻辑知识等。

单定义判断是题干给出一个假设完全正确的定义，然后列出四个事实选项，要求选出最符合或最不符合该定义的一项。 多定义判断是指题干出现多个定义的题目，主要有两种出题方式：一种是题干涉及两个或多个定义，而提问只涉及其中一个;另一种则是题干分别给出三个定义和三个典型例证，要求判断典型例证和定义的对应数量或对应关系，历年军队文职人员招聘只涉及第一种出题方式。 三、方法技巧 (一)属+种差型定义 属+种差，就是通过揭示概念最邻近的属概念和种差来明确概念内涵的逻辑方法。这类定义解题的关键在于对定义进行适当拆解，找到定义的各个要点，这种方法我们称之为寻找关键词法。 (二)描述型定义 描述型定义都是通过描述一个具体的实例或过程来说明的，往往通过刻画某个概念的来源、演变来说明该词的意义，是对定义既有用法的描述，特别适用于哲学、语言学、社会学、心理学、管理学中的一些概念(效应)等。

(三)枚举型定义 枚举型定义所指的对象通常数目很少或种类有限，因此在定义时通常会将其外延列举出来，这种定义方法使得考生能够较容易地理解定义的内涵或适用范围。在解答此类题目时，只需将选项与列举出的定义项相互对照即可。需要注意的是，由于枚举型定义所列举出的情况往往有很多种，选项只要符合其中一种就符合定义。 (四)多定义 多定义判断的实质其实就是在单定义判断的基础上增加了定义的个数，单定义判断的解题方法，在分析其中单个定义域例证是否对应时仍然适用。多定义判断的显著特点是，题干所给出的两个或多个定义的被定义项之间、定义项之间在结构和内容上具有很大的相似性，它们之间往往是相对的。这些相似之处往往是命题人的出题点，要想顺利解题，就必须重点关注定义间的不同，准确把握它们之间的差别。

2015军队文职招聘岗位能力备考指导：题型分析及备考指导

整体来讲岗位能力各题型可以划分为四个层面的内容，具体如下： 第一个层面属于敏感类题目，包括图形推理、资料分析、数字推理。 这几类题目的特点是提升空间较大，并且提升较快，需要以对数字和图形的敏感为基础，而且涉及的知识较少。这种敏感建立起来比较快，但是如若不长期坚持，这种对数字和图形的敏感会很快消失。所以专家建议考生对这几类题目的准备时间不宜过早，最好在临近考前多加练习，保持敏感性。 第二个层面属于拉开差距的题型，包括数学运算、逻辑推理、片段阅读。 这几类题目的特点是难度较大，提升较慢，重点考查考生对数学思维与逻辑思维的灵活运用。因此，需要考生学习数学与逻辑学相关的理论知识，建议考生能够尽早准备，在掌握基本理论的基础之上分配更多的时间掌握这几类题型需要的方法和技巧。

这几类题目的特点是比较简单，拉不开考生之间的距离，主要靠日常积累和语感。所以考生在复习过程中对这几类题型不需要花费太长的时间复习基础理论，而更应该大量做题培养语感，达到熟能生巧的效果，提高做题的速度，尽量节约时间，以此解决其他题目。 第四个层面属于常识的题型，即常识判断。 这类题目的特点是涉及知识面广，包括时政、管理、法律、政治、经济、历史、自然等。涉及知识面之广需要考生花费大量的时间才能够掌握，不是几个月能够解决的问题，所以对于公职考试来说，这个层面的题目基本上不用花费时间复习，考试过程中靠平时的积累和语感来解决即可。 (责任编辑：胡紫伦)