2015吉林军队文职考试《岗位能力》推理中解释型题目速解技巧
军队文职考试考试中，逻辑推理一直都是一个非常重要的组成部分，内容涉及自然和社会等多个领域。这部分考题往往细节繁琐、文字冗长，这就要求考生快速找到论据和结论，从而分析其中的漏洞，迅速找到正确答案。在吉林省军队文职考试考试中根据题型可分为削弱型、加强型、前提型、结论型、评价型和解释型六种。下面重点介绍一下解释型题目的解题方法。 题型特点： 题干中会出现两个表面看似矛盾的事实，之后让我们做出合理解释。 常考的问法有：下述哪项为真，最有可能解释上述现象?以下最能解释上述现象的是? 解题方法： 第一步就是要找出矛盾所在，在这教给大家一个小窍门，即当题干出现转折性词语，例如：但是、其实、事实上、实际上、却等，这些转折词的前后往往就是我们所要找的矛盾。
选项一定要能解释矛盾双方; 2.所作的解释要客观，要有普遍性。
军队文职招聘考试：中地理常识
人文地理常识题不仅是军队文职考试考试的一项考查内容，也是一个社会人所应该了解的基本的知识。
2015年军队文职考试考试:岗位能力之片段阅读中的冒号分号
片段阅读中的冒号分号，在军队文职考试考试岗位能力言语理解题中，出现这两个符号的题较多，需要引起我们的重视。 在岗位能力言语理解题中，出现这两个符号的题较多，需要引起我们的重视。 例1、每天面对繁忙的交通，我们总觉得它是无序的。一旦拨云见日，会发现在这混乱之下依然存在着群体协作：每一辆车都有其目标，每一个驾驶员都努力避免交通事故，这是个体行为;在路上行驶时，汽车首尾相连，车距狭小但并不碰撞，车距加大时就加速，车距小时就减速，这就是群体协作。如果拒绝协作，马路将会成为废铜烂铁的堆积地。有趣的是，这主要并不是交警指挥交通的结果，而是每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果。这段文字意在强调：()(2009年军队文职考试考试岗位能力第48题) A、个体行为是群体协作的基础 B、个体行为与群体协作并不矛盾 C、群体协作是个体实现目标时自然体现的结果 D、群体协作是人类社会生活中非常重要的因素 此题出现：与，按照我们的解题逻辑，应该迅速查找其前后，可很快发现此题的主旨句在于最后一句，迅速锁定主旨句，进行同义替换便可找出答案为C。
这些措施能很好地保护物种的多样性，但也存在一些缺点：保护区面积大，偷猎现象屡禁不止;建立良种基地保护地方品种投资大，时间长，容易出现近亲繁殖、物种衰退等现象。试管、克隆、冷冻保存等生物技术新成果的问世，为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径，建造动物诺亚方舟不再是天方夜谭。这段文字主要介绍了：(2010年军队文职考试考试岗位能力第26题) A、生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地 B、动物资源保护促进了生物技术新成果的诞生 C、保护动物物种多样性所取得的突破性进展 D、传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步 此题出现：与，按照我们的解题逻辑，应该迅速查找其前后，可发现前文讲缺点目的在于引入后面生物技术新成果，突出其重要性，主旨句在于最后一句，由此可得出答案A。
文明使所有的地方所有的民族越来越相似，按照德人埃利亚斯《文明的进程》的说法，文明是一个群体社会中大家按照同一规则生活，就好象按照一个节拍跳舞，不至于踩到脚一样;而文化使一个民族与别的民族不同，它是与生俱来的，不是规则而是习惯。其实城市化也可以这样看：城市迅速发展，摩天大楼变成城市象征，这其实是现代文明在世界各个角落强势发展的结果。但是，我们又希望文明不要压倒文化，同一不要消灭差异。(2011年军队文职考试考试岗位能力第63题) 这段文字意在： A、质疑现代文明忽略民族个性的趋势 B、探究城市化进程与文明发展的关系 C、强调城市化进程中保存文化的必要性 D、比较文明与文化对人类发展的不同影响 此题告诉我们，文段在按照德人埃利亚斯《文明的进程》的说法，分别对文明和文化进行阐述，明白用意后，迅速跳到后文，其实这一弱转折告诉我们，重点在后面，从最后的一句话可知答案为C。
这些方法需要大家平日不断地去发现和积累，如此以往，可以帮助我们大大增强语感，提高阅读速度。
