军队文职考试岗位能力：相似性最大原则

类比推理是军队文职考试行政能力测验中的必考题型之一，题量一般为5道或10道，在军队文职考试岗位能力考试中所占的比重是比较大的。而很多考生对于类比推理中的区别度较高的题型，尚且能够应对，而对于一些相似度较高，选项之间区分度不是很明显的题，做起来就感觉比较吃力。其结果是即浪费了大量的思考时间，最后的答案也不一定正确。为了避免考生出现上诉的问题，红师军队文职考试考试研究中心给大家一些专业的指导意见，希望对大家能有所帮助。 类比推理起源于我传统的对对联，讲究对仗工整。近几年，类比推理在军队文职考试笔试中出题的范围越来越广泛，如出现了一些考察构词、发音、常识等类型的题目。难度也相应的增大。这些题目的出现，一方面丰富了军队文职考试考试的内容，另一方面，也增加了军队文职考试考试的难度。

例1：澎湃：蜿蜒 A.犹豫：彷徨B.蜘蛛：浏览 C.疯狂：坎坷D.激荡：逶迤 此题的考点不是词语之间的逻辑关系，而是我们小学期间学过的汉语拼音。把这两组词的拼音拼出来，他们之间的关系就不言自明，PengPai：WanYan，前字组词的汉字声母一样，后一组词的韵母一样。据此，很容易就可以找到正确的答案。 除了这种在命题上的变化以外，传统的类比推理题目中，近年来考试的难度也呈现出逐年增加的趋势。主要表现在选项的近似度提高了，考生很难进行筛选。如例2。 例2：军队：命令 A.乐队：指挥B.游客：向导 C.志愿者：号召D.学生：教导 此题是2013年河南省军队文职考试的真题，其特点就是我们上面提到的选项相似度较大，难以进行筛选。

具体到例题2，我们就可以运用这种方法进行辨析。军队一定要服从命令，乐队一定要服从指挥。但是，我们用游客服从向导，志愿者用服从号召，学生服从教导就不是很合适。因此，只有A的相似度与题干最高。这就是利用了词造句子，选择句子类型相识度最高的。 以上是对岗位能力考试中类比推理中的相似性原则的一种运用方法的介绍，考生的具体的学习过程中，可以找一些专业的辅导教材进行系统的学习，以提高做题的速度和准确率。

2017甘肃军队文职考试热点预测：图形推理之对称性

距离军队文职招聘只剩下一个月不到的时间了，虽然图形推理在整个军队文职招聘当中的的题量仅有5道题，但是相对而言整体难度都不是很大，规律性也比较明显，因此希望每一位同学都能够积极准备。今天要来跟大家分享属性类当中的一个知识点，也是考试的热点，那就是对称性。 属性类是指在图形推理中，图形元素不同，但其自身具有的明显的特性，如对称、曲直、封闭开放性等。而考试当中关于对称性的考察主要表现在三方面：对称的种类、对称的方向以及对称的数量。(1)对称的种类：对称的种类主要分为轴对称和中心对称。轴对称：轴对称图形是指沿着某条直线对折后，直线两旁的部分能完全重合的图形，这条直线称为对称轴。中心对称：在平面内，一个图形绕某个点旋转180，如果旋转前后的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心。

(3)对称轴的数量：对称的数量多表现为图形的对称轴的数量。因此大家会发现关于对称性当中考察最多的就是轴对称图形。所以跟大家提个醒，一定要在图上把对称轴划出来，只要划出对称轴，所有的问题就都迎刃而解啦。接下来我们先来看一道2016年军队文职人员招聘的题目。 例：从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

2016军队文职考试岗位能力考试：可能性推理题型特点

在2016军队文职考试考试中，可能性推理是逻辑判断中的必考题型。为各位考生更好的备战2016军队文职考试考试，红师教育为大家详细介绍2016军队文职考试岗位能力考试：可能性推理题型特点。所谓可能性推理，即论据对结论提供部分支持。具体到题目中，这类题目一般会在题干中给大家论述一个现象或者事实作为论据，然后会根据这个事实得出一个结论。论据内容涉及自然和社会各个领域，考核考生对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理等思维能力。 可能性推理与必然性推理的区别主要有三点： 第一，必然性推理题干较短，而可能性推理题干较长; 第二，必然性推理偏理论化，需要记忆的规则较多;而可能性推理更接近生活，重点考查理解能力;

这就要求考生在尽可能短的时间内，摆脱繁琐细节和冗余文字的干扰，理清问题的逻辑思路，迅速找到正确的答案。因此，可能性推理的题干分析尤为重要。将题干分析透彻，理清题干推理思路，明确论据与论点间的论证关系，不论何种题型，均可快速攻破。下面我们以几道例题给大家讲解如何理解分析题干。

2015军队文职招聘岗位能力备考指导：可能性推理之求异论证

在考试中，可能性推理一直是岗位能力考试中的一个重要题型，无论军队文职人员招聘、军队文职招聘、军队文职招聘考试还是大学生等等，逢考必有，而且在逻辑判断的10道题目中，可能性推理所占比重一般会在70%以上，这足见其重要性。求异论证在可能性推理中是一个比较重要但是理解起来相对困难的一部分内容，在学习过程中，其重点部分依然是它的加强与削弱，下面我们先来看一下究竟什么是求异论证。 求异论证是指被研究对象出现和不出现的两种场合中，如果只有一个情况不同，其他状况相同，而这唯一的不同情况在被研究对象的场合中存在，在研究对象不出现的场合中不存在，那么这个唯一的不同情况就是被研究对象的原因。简而言之就是通过寻找两者之间的不同来进行论述证明的过程。