2018年解放军文职招聘考试——戏剧的特性-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2018-01-2611:31:34三个最根本的特性假定性：戏剧完成在一个虚构的情境中。现场性：角色当众表演是最实质最核心的内容。时空交融：戏剧艺术中包含着空间艺术和时间艺术。关于戏剧性谭霈生的《论戏剧性》(1981)、顾仲彝《编剧理论与技巧》(1981)、余秋雨《戏剧理论史稿》(1983)以及陈世雄《西方现代剧作戏剧性研究》(1983)等。80年代关于戏剧性的大讨论的意义：开启了新时期中国戏剧理论与批评的大门。对戏剧美学中的基本命题进行了深入的研讨。对以许多传统理论提出了质疑和批判。走向了理论思辩的多元与开放的时代。戏剧性可以理解为戏剧艺术的一切本质性特征在作品中的整体性表现。几种重要的学说情境说（狄德罗、黑格尔、萨特、谭霈生）冲突说（布伦退尔、劳逊、马克思恩格斯）动作说（亚里士多德、贝克）综合说（瓦格纳）假定性问题假定性是戏剧艺术的属性，不是某种流派的戏剧艺术所特有的，而是一切风格流派的戏剧艺术所共有的属性。第四堵墙（TheForthWall）假定性是一切流派的戏剧艺术的共性，并不是现代戏剧的专利和发明。（挑战和运用）戏剧的假定性体现在戏剧中具体表现为：时间的假定性；空间的假定性；戏剧情境的假定性；表现手段、方法的假定性。时空交融戏剧兼具时间艺术（文学、音乐）和空间艺术（绘画）的特征。

2016军队文职考试岗位能力备考：必考题型“牛吃草”

2016军队文职考试考试岗位能力部分，考法必然灵活多变，但根据历年经验，可推断牛吃草问题就是当中的一种非常重要的题型。红师教育总结此类问题解题关键，助力考生在2016军队文职考试考试中取得优秀成绩。 一.牛吃草问题的原型(母题) 在一块匀速生长，草量为M的草场上，假设n1头牛可以吃T1天，n2头牛可以吃T2天，n3头牛可以吃多少天?

解放军文职招聘考试影视艺术风格的鉴赏-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-12-3120:02:54导演风格风格是艺术作品的独特风貌，是作品内容与形式高度统一所呈现出来的艺术特征，它又是艺术家气质、素养、个性的产物。对影视作品来说，尽管导演都在组织、指挥摄制影视艺术作品，但这些作品无不打上导演的个性印迹，包括他们的思想感情、哲学信仰、美学观念、艺术趣味、生活经历，以及观察生活和解释生活的角度，运用影视表现手段和技巧，综合把握和驾驭影视艺术的能力等等，从而显示出相互有所区别的独到之处，这便是导演风格，如卓别林的喜剧风格，吴贻弓的散文诗风格等等。导演风格首先表现在对影视创作题材的选择上。如前苏联著名电影导演梁赞诺夫曾成功地导演了《办公室的故事》、《两个人的车站》、《命运的捉弄》等一系列喜剧影片。影片讲述的都是发生在前苏联现实生活中的具有喜剧性的故事，这些富于喜剧效果的题材被梁赞诺夫采纳并通过演员的表演和情节结构的组织以及电影造型手段的运用而展示出来，形成了鲜明的喜剧风格。影视表现手段的使用也是形成导演风格的一个重要方面，它可以使导演在这一领域充分展示自己的艺术风采。《红高粱》、《大红灯笼高高挂》、《菊豆》、《秋菊打官司》从四部小说到影片的创作，充分显示了张艺谋作为电影导演在出色地使用电影表现手段，尤其是色彩、光和造型等因素营造环境气氛、阐释电影世界方面所独具的艺术风格。首先，他把那些极富地方色彩和风土人情的民俗在电影中强化铺展，从而形成了对影片内容的生动补充和电影手段的充分表现。如《红高粱》中祭酒一场戏曾经重复出现过两次，第一次是由烧锅的领班罗汉大哥带头，众伙计手捧粗瓷大海碗，满盛十八里红，高举过头，一脸神圣，昂首向天，高唱喝了咱的酒，宣泄了对人的创造性和力量的炫耀。第二次则是由我爷爷带着众伙计祭酒，依旧是那个场面：大碗，酒，高歌。这一次，声、光、色营造的气氛却宛如一首雄浑的黄河大合唱了，它是抗日的宣誓，流淌在这场面中的鲜红的酒是沸腾的热血，强烈的保家卫国的崇高情怀激荡在这一幅民俗画卷里，其本质和内涵得到了升华。这是导演深厚的生活积淀和独特的艺术灵感在电影表现手段中最大的融合与张扬。另外，张艺谋作为电影导演，在使用色彩与造型上更是独树一帜。他酷爱红色，血红的高粱，血红的酒，血红的夕阳，血红的山岗，血红的天空，红的灯笼，红的辣椒，红的布，张艺谋以红色作为电影的重要语言符号，使红色成为他的电影世界的基本色调，从而形成他强化的色彩风格。至于造型手段的使用，更是大到自然环境，如风中摇曳的大片高粱地，飞瀑直下的染坊；小到细节设计，如秋菊腆着的大肚子，陈家院里的纸灯笼，无一不体现着对主题的深化。导演在诸多影视作品的艺术创作过程中，不但使自己的艺术风格得以形成，更使影片形成独特样式，甚至影片的样式和导演的风格构成一种彼此互补、相依而存的局面。美国著名导演希区柯克被世人称为悬念大师而悬念的产生、营造和悬念所制造的紧张心理、产生的审美快感的特定作用，都是通过影片的惊险样式创造出来的。惊险的故事、惊险的情节、惊险的人物行为，惊险片中的声音、光、色彩等造型表现手段的烘托，情节结构本身已充满离奇，而电影表现手法的运用更加剧观众对神秘的探寻欲望。希区柯克不厌其烦地在影片中使用犹豫判断处理，如《精神病患者》中玛丽恩将偷的巨款装人信封准备潜逃时，镜头犹豫了一下；诺曼伸手去取一号房间的钥匙，他的手也犹豫了一下；诺曼为了销尸灭迹，将汽车推进沼泽，汽车沉到一半，忽然停住不动，仿佛是犹豫了一下。这些犹豫都是传递给观众的一种讯号，引导观众在犹豫的刹那产生疑问：玛丽恩能逃成吗？诺曼是否又觅到一个杀人目标？汽车为什么沉不下去？这些由稍纵即逝的犹豫停顿镜头制造的悬念吸引着观众跟随希区柯克去探寻答案。审美的愉悦便在悬念叠起的紧张中延续下去，导演的风格也便被人们充分领略了。

解放军文职招聘考试影视艺术审美的心理要素-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-12-3115:24:13一、影视艺术审美的心理要素感知经过视听感官直接感受到鲜明生动的艺术形象，如临其境、如闻其声。（比文学更直接，比戏剧更真实）注意不自觉地参与视觉中心转移的创造性活动，将各种看似无关、琐碎的情节贯穿在一起，获得审美理解。（注意的有机整体性）联想和想象比其他艺术样式的联想和想象更直观、更迅速、更强烈，但由直观也带来联想和想象的被动性。（由情节、人物所联想到，直观的具体化影响想象的空间，不如文学）情感移情：把情感注到直观的艺术形象之中共鸣：与作品中人物情感契合无间、爱恨相同理解不断理解情节发展、人物关系、性格特征、时代背景，在此基础上把握意蕴哲理。二、鉴赏的作用（一）对观众具有审美认识价值影视鉴赏与其他文学艺术诸如小说、戏剧之类鉴赏一样，具有其能够帮助观众思考、认识一定的社会生活，了解一定历史时期，一定民族的政治、经济、文化、道德、宗教等各种社会现象以及它们存在、发展和演变的过程和原因。（二）对创作具有信息反馈的作用影视艺术作品采用的是高投资、企业化的制作方式，每一部影视艺术片都要花费巨大的人力、物力和财力，摄制者承担的经济风险自然要比创作一般艺术品大得多。从艺术创作来看，影视艺术家除了如其他艺术家那样用自己的作品感染、教育人民群众外，更应该特别重视从人民群众那里，从他们对影视的欣赏、品评中，获得信息反馈作为自己创作实践的参照系。（三）对评论具有审美基础的作用影视作品中深刻的思想内涵和艺术魅力，常常需要反复欣赏才能品鉴入微，才能细致准确把握影视作品的真谛，从而作出正确的评判。可以说，独具创见的评论在很大程度上取决于评论家的鉴赏力，独到的鉴赏力对评论具有审美基础的作用。在此，应当注意，不能忽视广大群众对影视的反馈意见，它可以有效地防止某些人以个人的好恶，随意褒贬影视作品，从而克服某些人对影视创作横加干涉的现象出现。