2018年天津军队文职考试考试岗位能力答题技巧：如何快速选出正确答案
2018年天津军队文职考试考试岗位能力答题技巧：如何快速选出正确答案。在大多数人的眼里，数学是严谨的，求对结果、选对选项就要精准的计算出结果。这是源自于我们义务教育的教育理念，也是求真务实的优秀品质。但是在天津军队文职考试岗位能力的答题中，这种理念却存在不足，很多数量关系的题目，并不需要我们精确的求出结果，考生只要理清题干给的数量关系、结合数字特点与性质、运用相应技巧就可以选对选项。下面红师教育就介绍一种能够很快选出真正选项的一种方法。 例1.有大小两种纸盒共16个，大纸盒每个可装8个小球，小纸盒每个可装3个小球，现可以把73个小球全部放到两种纸盒中，问大小纸盒相差几个?
2015年天津军队文职考试考试岗位能力备考之定义判断技巧解读
2015年天津军队文职考试考试中定义判断一般可分为单定义和多定义两种题型。这两类题型的区别在于题干当中涉及的概念个数，单定义只有一个概念，而多定义中会涉及比较多的概念，一般为两到三个，那么很明显多定义的阅读量就更大了。对于多定义的题目备考2015年天津军队文职考试考试的考生可以利用题干概念结构进行迅速判断。主要的方法是先找出问题中需要的概念，根据问题回到题干细读问什么看什么，问题中没有提到的概念考生就可以少看甚至是不看，从而节省时间。 下面我们通过题目来具体说明：
2019年天津军队文职考试考试岗位能力备考：解决排列组合痛点
2019年天津军队文职考试考试岗位能力备考：解决排列组合痛点。排列组合问题是军队文职考试考试考试岗位能力中多数考生的痛点，那么今天我们就来逐步地解决一下这个难题，在学习的过程中我们都会有这样的一种体会，究竟是分类还是分步?到底用排列还是组合?这两个问题就是我们在解题中的难点问题。下面就开始逐一分析。 分类与分步的区别 分类和分布的区别主要在于要求是否全部完成，如果完成为一类，如果没完成那就是一个步骤，我们拿一个例题来分析一下。
2015年天津军队文职考试考试岗位能力答题技巧：前提型题目解题技巧
为了更好的备战2015年天津军队文职考试考试，红师教育带来了《2015年天津军队文职考试考试岗位能力答题技巧：前提型题目解题技巧》帮助考生解决三段论的前提型题目。红师教育认为解题思路有两种：1、所有+所有=所有，有些+所有=有些，有些+有些得不出任何结论;2、三段论中出现的是三个概念，而且每个概念不多不少要涉及两次。以下是两种方法的具体阐释，希望对各位考生有所帮助。 得出以上结论必需的前提条件是： A.正直的人被人信任 B.搞阴谋诡计的人不是正直的人 C.有的正直的人也搞阴谋诡计 D.有的搞阴谋诡计的人也被人信任
