2016年考试时政：隐瞒党员身份是心中无党

据《湖北日报》报道，该省某市一个镇政府的王某某等8名党员干部为了出入境方便，隐瞒真实情况，将政治面貌填为“非党员”，工作单位填的是“个体户”或“无业”，并将旅游费用在镇财政报销。党的十八大以来，各级党组织对于党员干部出境管理越来越严，为能顺利出境旅游，就有人竟然做出了隐匿“党员”身份的荒唐举动。这时觉得党员身份是累赘，是无形的“紧箍”。可一游玩归来，他们又重新捡起自己的党员干部身份：明目张胆地将旅游费用在镇财政报销即是明证。加入中国共产党，取得党员身份，这该是多么光荣的事情。可就如上面这8人一样，实在有一些人打心底里不拿党员身份当回事。有大学生党员毕业应聘时，羞于提自己的党员身份；有的党员干部，在社会上需要他做表率、干工作往前冲的时候，灰溜溜“向后转”自觉“靠边站”，一到提拔任用时，挤破头地往前冲，一点点能力和成绩都会说破天。总之，要不要把党员身份亮出来，完全以自己的利益为标准。交党费，嫌多；过组织生活，嫌烦；讲规矩纪律，嫌严……与之形成鲜明对比的是：言及党已经明确的政治原则，口无遮拦；执行党的路线方针政策时，习惯跑偏；明明已经违反党章党纪党规，却不以为然……这些都是没有党员身份意识的具体表现。试问这些人，把党组织当成什么了？各取所需的俱乐部？打工挣钱的企业？还是想来就来想走就走的大卖场？湖北这8名干部要是心中有党，就不会自作聪明，跟党组织玩“藏猫猫”的游戏。跟党组织耍小聪明，如此“游戏人生”最终将获得遗憾终生的悔恨。该市不仅追缴全部外出旅游人员的所有违纪款项，全部上缴国库，给予8人党内严重警告处分，还责令该镇党委、政府向市委、市政府作出深刻书面检查。一个镇政府能有多少党员干部？一次出去8人如果都不掌握情况，非默许纵容即失察失职，这个检查不冤。要不然，其他党员干部怎么相信党组织、怎么看待自己的党员身份？“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，“心中有党”是放在第一位的，是其他“三有”的“总开关”。也只有做到心中有党，才能做到心中有民、心中有责、心中有戒，才能认认真真、原原本本“学党章党规、学系列讲话”，最终通过自己的努力“做合格党员”。中国人最讲“将心比心”，心中有党，党心中才会有你！

2019湖南军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作：关于提出对策题的身份限定

在考试中，提出对策题型已经连续多年未曾出现，但这并不意味着这个题型不会考。对于提出对策题而言，该题型会在其他的题型当中去体现，比如说申发论述、贯彻执行、综合分析等等题型。这些题型当中都会体现对策题，或者有对策题的影子，也就是说它是非常重要的。甚至在有些题型当中，比如部分贯彻执行题，他还是当作重点核心部分去展开的。专家认为，对于提出对策题，我们应该有充足的重视。对于提出对策题而言，我们在学习的时候，有一个非常重要的事情就是关于提出对策题的身份。该题型会有一个身份上的限定，也就是说，在题干当中，会有这样的表述：你是政府某职能部门的工作人员;领导让你处理此事，你会怎么处理;假如你是一名去该地区支教的教师，请你提出建议等等。这些出现在题干中的东西，并不是没有用处的，相反，它们非常的关键。下面我们一起来探讨一下这几种情况下，对策应该如何提：一、你是政府职能部门的工作人员。这就说明你是政府的人，那么要你来提出解决问题的建议，你在处理问题的时候当然会有一定的权限，而这些权限决定了我们在解答的过程中，只要是职能范围内的对策(当然必须联系材料)，我们都可以提出来。所以，此类题型对策范围比较宽泛，当然也比较好用。二、领导让我去处理。此类题型相对会有难度，因为毕竟是领导让我处理的。所以，我应该是全权处理此事。虽然是全权处理，但也因该考虑到自身的权限和你所代表的单位的权限。如，你是某市政府工作人员，领导让你去处理食品安全问题。那么完善保障食品安全的相关法律法规，很显然并不符合你的身份限定，它需要更高层面的主体来做。那么我们就可以考虑除了法律法规之外的措施，如制定制度、完善机制等等，同样可以起到效果，也符合我们的身份限定。三、非政府身份，(如支教教师)。此类身份会表明你不是政府部门的工作人员，而是一个特殊的身份。这时候你在提出对策的时候，一定要让你的对策符合你自己的身份。比如，现在很多希望小学被废弃，你是支教老师，请提出建议给上级有关部门参考。那么既然你是教师，你的做事宗旨就应该是教书育人。材料中的像将希望小学出租，租给红枣加工厂或者养猪厂就是不允许的，因为不符合你教书育人的教师身份。中公教育专家认为，关于对策题，对策一定不是随便提出来的，一定要符合你的身份限定，不要随意去提，因为身份不同很多时候对策就会不同。

2019宁夏军队文职招考考试让军队文职人员招聘公共基础写作“提出对策”更加可行

所谓申论提出对策，其实就是我们申论考试中的一种题型，这类题型虽然相对于归纳概括、贯彻执行以及申发论述而言考查频率没有那么高，但专家预测提出对策题很有可能会作为一个重点来进行考察。中公教育专家在这里要强调，不仅仅要提出对策，更要让提出的对策具有可行性。那么什么是可行性，如何才能让自己提出的对策更具可行性呢?在这里给大家结合一道例题来进行讲解。例：材料：一记者向有关部门反映了某地一黑加工点的情况，在处理黑加工点这一问题时，发现涉及到了工商、食药监、农委、公安等多个部门，出现了好事人人管，坏事人人管不了的现象。题干：材料中反应的问题需要妥善处理，假定你是某市政府职能部门的一名工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。(20分)要求：条理清楚，所提措施具体，有可行性。关于这道题，很多考生都感觉比较简单，所以便直接提出对策：完善相关法律，加强监管，明确权责范围。那么当你提出这样的对策的时候，你就已经落入出题人的圈套中去了。在题目中明确提出了一点要求，就是所提措施具体，有可行性，那么你试想一下，你是政府部门的一名工作人员，那么你提出完善相关法律这样的措施可以吗?立法是人大的权利，所以你提出完善相关法律的措施很明显是不符合你的身份的，所以，接下来就给大家讲述一下什么叫可行性。所谓可行性，一方面就是身份可行，另一方面就是行为可行。就好比刚才的例子，你在做题时首先要看清楚你的身份是什么，然后再思考你这个身份拥有的权利是什么，根据这些你再提出相应的对策。在我们考试中，一般会出现两种情况，第一种就是你的身份是可以直接提出对策的，就比如刚才的例子，你可以直接提出加强监管，明确权责范围，这样的对策是符合你的身份的。另一种就是你的身份不能直接提出对策，比如你想要完善相关法律，那么你可以在写对策时，直接写建议人大及相关立法部门完善这方面的法律，这样也是具有可行性的，所以大家在作答时一定要看清楚你的身份再进行作答，千万不要掉入出题人的陷阱。而行为可行的话，这个相对而言比较好理解，就是要符合我们日常生活情况的，说白了就是提出的对策是能够实现的，就好比刚才的例子，出现那些问题你直接写加强监管，明确权责范围即可，你如果让将涉及到的所有部门的领导全部写检讨，主动去承担责任，那么显然是不可行的。通过上述的例子，中公教育专家相信很多考生已经明白了什么是可行性，以及在提出对策时如何让对策具有可行性，一是身份要可行，二是行为要可行，想要得高分的考生一定要记住这些方法，让提出对策更具可行性。

2018广西军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作贯彻执行对策方法详解

贯彻执行题在申论试题中，一直令广大考生头疼，是申论提分的拦路虎。贯彻执行题，审题不准，抓不住要点，文种不会写等都是考生常常遇到的问题。那么如何在贯彻执行这种必考题上拿到通往高分的金钥匙呢?下面中公教育专家与大家谈谈贯彻执行题作答的注意事项，帮助各位考生对贯彻执行能力的理解更上一层楼。下面我们先从审题部分切入主题。一、理论讲解(一)政府角度政府角度就是站在政府的角度思考和解决问题，政府角度答题思路贯穿于整个申论作答中，同样它也是作答贯彻执行题的基本出发点。同学们都是参加军队文职招考考试的，无论是国考还是军队文职招聘，都需要与你以往思考问题的角度不同，以往大家考虑问题往往都是站在群众的角度考虑问题。现在，大家就需要从政府角度考虑问题，将自己放在军队文职招考的位置上考虑问题。(二)身份身份与政府角度均能通过审题得出，身份往往是给你一个某个特定的身份，目的是为了增加答题难度，看考生审题是否细心，是否看问题全面，考虑到特定身份的职能权限等。(三)对象贯彻执行题往往都会针对特定群体，对象是十分重要的，对象不同，你采用的方法也要有相应的调整，目的是为了工作更好的完成，因此，对象明确是贯彻执行题作答的要求之一。(四)内容贯彻执行题，往往会给出你作答的内容，有时内容是标题的直接呈现，有时是一段较为具体的工作内容阐述，透过审内容，考生要明确作答的内容，防止答非所问。(五)文种贯彻执行有很多文种，不同文种有不同的作答方法。倡议书、讲解稿、讲话稿、宣传稿、导言等。有的文种有发文单位和发文日期，有的文种没有。有的文种是三段有的文种是两段。但大部分文都是需要写标题的。二、习题演练假如你是某市政府相关管理部门的工作人员，请你针对给定材料7、8中关于北京市政府购买公共服务工作的值得借鉴之处，给领导写一份汇报材料。(25分)要求：思路清晰，措施得当，不拘泥格式，但要写出标题。字数不超过400字。关于北京市政府购买公共服务成功经验的总结汇报近年来，随着社会治理水平的不断提升，政府购买服务成为常态。政府购买服务花的是财政的如何保证群众提交的钱物有所值，北京提交的一份群众满意的答卷，具体内容如下：第一，列出明确的购买清单。公共财政资金来自于纳税人，不能挥霍浪费，要确保服务物有所值，就不能超出公共财政支付范围，要合理购买服务，尽量购买养老、教育等基本公共服务。第二，全程公开购买账单。政府购买服务的数量众多，为了避免财政资金的浪费、贪污腐败等现象，必须要扎紧制度的笼子，确保每一分钱花到实处。第三，建立三方共赢的议价机制。创新公用事业和公益性服务价格管理的关键，在于清晰界定政府、企业和用户的权利义务，百姓要方便实惠，政府要高效的社会管理，企业要可持续收益，要努力实现政府、企业和百姓的共赢。