解放军文职招聘考试国务院关于同意将江苏省南通市列为国家历史文化名城的批复 国函〔2009〕2 号-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

解放军文职招聘考试国务院关于同意将江苏省南通市列为国家历史文化名城的批复国函〔2009〕2号发布时间：2017-11-2122:01:45批复。可考系数：★★适用范围：适用于答复下级机关的请示事项。它是与请示相呼应的一对公文。其特点主要有针对性、指示性和简要性。一般可以分为事项性批复和政策性批复，如果答复同级机关或不相隶属的机关的询问，一般用函或复函。参考例文：国务院关于同意将江苏省南通市列为国家历史文化名城的批复国函〔2009〕2号江苏省人民政府：你省《关于申报南通市为国家历史文化名城的请示》（苏政发〔2007〕96号）收悉。现批复如下：一、同意将江苏省南通市列为国家历史文化名城。南通市历史悠久，文化底蕴丰厚，历史遗存丰富，近代城市建设特色突出。二、你省及南通市人民政府要根据本批复精神，按照《历史文化名城名镇名村保护条例》的要求，正确处理城市建设与历史文化遗产保护的关系，明确保护的原则和重点，编制好历史文化名城保护规划，并纳入城市总体规划，划定历史文化街区、文物保护单位、历史建筑的保护范围及建设控制地带，制订严格的保护措施。在历史文化名城保护规划的指导下，编制好重要保护地段的详细规划。在规划和建设中，要注重体现近代文化特色和地方传统风貌，不得进行任何与历史文化名城环境和风貌不相协调的建设活动。三、你省和住房城乡建设部、国家文物局要加强对南通市国家历史文化名城规划、保护工作的指导、监督和检查。国务院二○○九年一月二日常用的批复公文，一般包括以下几个组成部分：1、标题。批复的标题除了通常写法外，一般还包括请求单位名称和请求事项。这也是批复针对性强特点的具体体现。2、称呼。即受文单位，在标题下面一行顶格写。3、正文。批复的正文主要有批复的根据和批复内容两部分，有时还有批复要求。批复根据。一般就是批复正文的开头语，有几种形式，一是极其简要地引叙来文的请示事项，如你们关于XXXX问题的请示收悉；二是引叙来文的日期和文号，作为批复的根据，如XX年X月X日X号文收悉，三是引叙来文日期和来文名称，如收到你们X月X日《关于XXX同志任职的请示》；四是引叙请示日期，如XX年X月X日号来文收悉。批复内容。要针对请示内容给予具体批示，明确答复。这部分要写得具体、简要、准确，要态度鲜明。如果不同意下级单位的意见，一般要简要说明理由，使下属单位明白原委；如果同意，就不必写理由，倘有必要，需给予具体指示。批复要求。这是批复的嘱咐和希望，同意下级某项请示和要求后，可以写上希注意总结经验等字样，一般批复无此部分，只在必要时才用。批复结尾用语。一般用此复、特此批复等惯用语结束，有时不用结尾用语，自然结束。

2017军队文职考试考试常识大全：远古三文化

在2017军队文职考试考试的岗位能力考试中，想要拿到常识题的分数，不仅要在日常之中多积累，更需要多背书，多学习，历史更是不能忽视的要点，这些知识经常在常识题之中出现。所以积累常识，从现在做起，多关注红师军队文职考试考试岗位能力频道，更多常识尽在这里为您解答~以下是为备战2017军队文职考试考试的小伙伴儿们整理的远古三文化，希望可以对大家有所帮助!

无领导小组讨论面试秘诀：真诚和尊重

无领导小组讨论对于很多考生而言都是大难题，应该如何应对呢，无领导的秘诀到底在哪里呢?中公教育专家经过调研之后，为各位考生提供最实用的辅导。第一，说话声音大，节奏不急不慢虽说观点新颖、独到确实是我们的制胜法宝，但是除此之外，我们更要做好外在，一方面是声音洪亮。声音洪亮能够让我们显得底气足、气势强。另一方面是节奏不急不慢。在无领导考场上，很多考生往往会因为场面激烈而变得激动、情绪失控，不自觉地出现声音急促、吐字不清的情况，如若这个时候我们能够不急不慢、慢条斯理地说，就能够引起考官的注意，展现我们良好的情商。第二，说话多分数高抢话多、发言次数特别多并不意味着分数高，这也是很多考生的一大误区。在考场上，考官更加看重我们说话的内容和质量，这才能体现我们的思维和想法。一味地追求发言次数只会显得极不礼貌，甚至会因此而扣分。第三，套路化意味着得不到高分有的考生在考场上每次都会出现我承接一下某某某的观点等话语，用这样的发言来获得发言机会，如果放在前几年可能还会受到考官的青睐，但是随着考官们经验越来越丰富，他们基本摸清了考生的套路，对于这种明显的套路化的发言，会直接影响考官给考生的分数。同时我们也发现，除了在承接发言上存在套路化之外，还存在思路上的套路化，有的机构引导考生，遇到多项选择的题目，无论如何就是要分类、划分时间、设置标准。诚然，在多项选择的题目中，如果能够分类并设置标准，确实能够大大减少讨论量、提高效率，但是如果不管题目如何、选项能不能分类，不管三七二十一强行分类，就会显得过于套路了。同时，划分时间确实是一个有效的手段，但是试想，如果每一组考生都去划分时间，考官也会厌烦。因此，考生们要有自己的特色。中公教育专家认为，无领导面试中的技巧确实是很重要的方面，但那只是辅助我们更好地讨论的手段，并不是无领导的全部。考官喜欢的、真正能在场上获得高分的，是那些真诚、不套路、有想法、懂得尊重他人的考生!|||

2019年军队文职人员招聘岗位能力技巧之差分比较

2019年军队文职人员招聘岗位能力技巧之差分比较。比较方法第三阶-差分比较，在过往的学习过程当中，关于比较大小这种题型，我们已经学习过观察比较法和同位比较法。但是经过实际做题大家会发现，有些题目，使用观察比较法或是同位比较法很难快速的比较出来。今天所学的差分比较法就是基于同位比较基础之上的一种延伸，能够一定程度解决上述问题。 首先应该想到能不能通过观察解决，那么我们可以看到433的2倍是866，略小于分母877.所以这是个略小于50%的分数。另外一个，347的2倍是694，同样略小于分母。所以后面这个也是略小于50%的，那么通过观察，我们无法比较出大小。 其次我们再用同位比较法来尝试，先看两个分子，347与433相差了86，用错位加减法来衡量，相当于34的2倍还多一些。

此时分子分母具体变化的幅度哪个大仍然是不好观察。所以对于这类题目，就要用到今天所学的差分比较法。那么我们来看看差分比较的方法和原理，回头再解决这道题。 二、解题原理 我们用数量当中溶液的模型来分析。 三、解题步骤 1、把两个分数按照左大右小的方式列出来 2、分子分母同时作差得到新分数，新分数写在大分数的左侧，保证大分数永远在中间。 3、用新分数和小分数或者大分数做比较，确定三者关系。这在三个数中，不等号永远同向。 以上是关于2019年军队文职人员招聘试岗位能力技巧之差分比较的主要内容，最后我们把差分法的特点做一下总结。首先我们回忆做题的过程，刚才都是差分之后，通过观察或者同位比较的方式最终来解决问题。

其次，我们再看同位比较与差分一样，都是相同的位置做比较，同位比较比的是变化幅度，算的是乘除法关系。差分是通过相同位置作差得到新分数后，用新分数和另外的小分数做比较，在这时我们既可以横向相同位置比较，也可以纵向通过观察的方式比较。也就是说差分法在同位比较的基础之上，增加了比较维度。第三，我们可以看到，差分法可以多次作差甚至无限作差，通过这种方式扩大分数之间的差距，最终成为可以通过观察比较出大小关系的题目。