军队文职岗位能力辅导：资料分析题型介绍
在中，资料分析主要分为文字型、图形类和表格型。文字型资料分析中，数据往往较难在较短的时间内准确找到，这就需要考生在读材料时有针对性地读重点圈名词。常考的概念如过去的量、增长率、比重等都是用来列式的，同一概念的列式形式没有区别，但是谁的增长率、谁的比重就不一样了，找谁就是圈名词确定重点的过程，40秒内速读完名词。 表格型资料分析相对简单，考生需要看标题(总括性名词)、第一行(看名词)第一列(看有无异常单元格)、注释和单位，15秒内速读完表格。 图形类资料分析主要分为柱形图、折线图和饼图。考生需要看标题、横轴、图例、注释和单位，15秒内速读完材料。 资料分析的材料往往是三种类型的两两混合，如文字加表格、文字加图形等。
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2015山东军队文职岗位能力备考：资料分析高分计划
在军队文职岗位能力里面，数学运算说是最难的一个模块，可以理解，但是很多人认为资料分析也特别难，并且在复习的时候采取了游击战，或者有人也直接放弃了，这些复习方式都不正确的，因为资料分析其实不难，并且准确率还在一定程度上有保障。一方面资料分析所考查的题型有限，一共只有八中题型，记住八种题型的公式就会列式了;另一方面资料分析解题方法也固定有限，掌握了三四种基本方法几乎能解百分之九十五的题型。因此资料分析模块的复习不难，而做起来也能很快上手。资料分析的复习从四步来着手准备即可，下面红师教育网就给大家介绍资料分析的复习策略。 第一，从基本着手，资料分析的材料中经常会涉及到一些专业术语，这些专业术语，大学所学如果是经济管理等相关专业的考生可能会知道一些，但是大部分考生都是没经过系统的学习的，对一些专业术语是存在盲区的。
第二，总所周知的是资料分析是根据资料来做题的，要求考生能快速从材料中所给信息快速的获得数据，通过所求变量的相关公式进行列式，但是大家往往会因为材料太长，很难在较短的时间内快速列式。根据这个问题考生复习阶段应该熟悉不同材料的阅读方法，从而能在做题的时候快速准确的找到相关数据进行列式。 第三，做资料分析的题的时候重点当然还是计算，通过第二步，已经学会列式了，接下来就应该做到快速计算得出结果了。这一步至关重要而且也是最难最有技术含量的地方，需要学习相关的资料分析速算技巧，懂其使用原理和适用范围，并且要勤加练习，从而熟练掌握。 第四，当前面三步都已经掌握得差不多了之后就应该进行整体复习了，做套题的时候应用第一、第二、第三步所学的知识进行解题，在做题的过程中进行融会贯通，最终才能达到很好的解题效果。
资料分析复习的充分之后，一般准确率能达到百分之七十以上，复习的好的考生甚至能达到百分百的准确率，所以希望考生能看到这个模块的得分潜力很大，一定要下大功夫进行复习。最后预祝所有考生都能复习充分，考出自己理想的成绩! (责任编辑：郝云)
军队文职考试岗位能力备考之资料分析备考策略
资料分析主要考查考生准确理解、综合分析文字资料、图表资料和统计资料的能力。在当今高度信息化的社会中，处于社会中枢的行政机关，每天都要面对大量的统计资料。作为军队文职考试工作人员，只有具备对各种统计资料进行准确处理与快速分析的能力，才能胜任其工作。因此，军队文职考试人员录用考试在职业能力倾向测验中，专门为此设立了该项测验。 考点解读 资料分析的内容一般包括三个方面:一是对某项工作或任务的进展或完成情况作出评价和判断，如对政策、计划执行情况的检查和监督;二是对被研究对象的统计规律、现象之间的依存关系及其程度等加以揭示和阐述;三是对被研究现象的未来发展趋势及其变化特征进行预测或推断。资料分析测验要求考生在阅读理解图表和文字资料的基础上，通过直接观察、指标换算、分析、比较或综合判断，作出符合资料实际情况的结论。
备考策略 1.百分数 百分数(百分比)：表示数量的增加和减少。百分数问题是资料分析最重要的内容，所以考生一定要熟练掌握。以下是一些基本的变化，请务必掌握。 2.百分点 百分点：指速度、指数、构成等的变动幅度。 例：工业增加值今年的增长速度为12%，去年增长速度为17%，今年比去年的增长幅度降低了5个百分点;今年物价上升了6%,去年物价上升了9%，今年比去年物价上升幅度下降了3个百分点。 3.平均数 平均数:数的总和与总个数的比，平均数的概念关键要理解好平均。 4.倍数 倍数:两个有联系指标的对比。 例:去年的产量为a，今年的产量是去年的1倍，今年的产量为多少? 今年产量=al=a 例:去年的产量为a，今年的产量是去年的3倍，今年的产量比去年增长多少?
翻番 翻番：指数量加倍。翻番的量是以2的n次方倍变化的。 6.增长与同比増长 增长：指量的增加或百分比的增加。 同比增长：指和某一相同的时期(比如去年同一时期)进行比较而发生的量的增加或百分比的增加。 例:据北京亚运村市场统计，今年5月份与去年同期相比汽车销售量同比增长5%。 7.増幅与同比増幅 增幅:量和比例的增加幅度，在当前资料分析的考试中，一般等同于增长。 同比增幅:量和比例的增加幅度，往往和某一相同的时期(比如去年同一时期)相比较，在当前资料分析的考试中，一般等同于同比增长。 8.基尼系数与恩格尔系数 (1)基尼系数:用以衡量收入差距，是介于0～1之间的数值，基尼系数越大，表示不平等程度越高。
一般标准是：在0.2以下表示绝对平均，0.3～0.4之间表示比较合理，0.5以上表示差距悬殊。 (2)恩格尔系数：指食品支出总额占消费总支出的百分比，用以衡量一个地区或者一个的贫富程度。越穷，此系数越大;越富裕，此系数越小。 9.强度指标 强度：指两个性质不同但有一定联系的指标对比，来说明现象的强度、密度和普遍程度。 例：人均内生产总值(元/人)用总量除以总人口得到，人口密度(人/平方公里)用总人口除以该地区的总面积得到。 10.可比价 可比价是指在不同时期的价值指标对比时，扣除了价格变动的因素，以确切反映实物量的变化。可比价格计算有两种方法：一种是直接用产品产量乘某一年的不变价格计算;另一种是用价格指数换算。
工业增加值 工业增加值是指在报告期内工业企业在工业生产活动中创造的价值，它反映一定时期内工业生产的实际水平，是计算工业发展速度的重要指标。工业增加值的计算，主要采用生产法和收人法两种方法。生产法的计算公式为:工业增加值=工业总产出一工业中间投人;收人法的计算公式为:工业增加值=固定资产折旧+劳动者报酬+生产税净额+营业盈余。 12.农业増加值 农业增加值是指农业各生产单位经营或劳务活动的最终成果，即一个单位或行业对社会所作的贡献。农业增加值的计算，主要采用生产法和收人法两种方法。生产法的计算公式为:农业增加值=农业总产出一中间消耗;收人法的计算公式为:农业增加值=固定资产折旧+劳动者报酬+生产税净额+营业盈余。
