2017军队文职考试考试岗位能力备考大全：六大类演绎推理题型解题思路汇总

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事业单位招聘考试常识判断之题型特点

公共基础知识从内容上来说主要包括对法律、政治、经济、管理、时政、历史、科技等方面知识的运用能力。就其题型而言，包括单项选择题、多项选择题、材料处理题、简答型论述题、案例分析题，公文写作题。在此本红师教育军队文职考试教研中心根据历年真题，总结出来这些题型特点、答题技巧及有关注意事项，以供广大考生备考之需。 1.选择题:包括单选和多选。关于单选题一般并比较简单，只需要掌握各个领域内最基本的常识再加上一些应试技巧，就可以应对单选题，关于应试技巧，红师教师在讲课的过程中会给学员讲到，现在分享给大家几个应试技巧，比如，如果在单选题中有两个相反选项，一般情况下，答案必在其中。有两个相似选项就选择最符合题意的就可以了。

2.材料处理题;这类题型主要表现为给出一段材料，让你谈谈你的看法。例如，请你结合材料，从执法者的角度，简述应如何预防和应对突发事件。 第一段：结合材料点题。比如根据材料可知，在与内容密切相关的诸多知识点中选取自己最擅长的点进行点题，其次将该知识点解释明确即可。如果字数要求较多，再做适当扩展。 第二段：联系实际，加入你自己所讲的相关知识点进行详细阐述。 第三段：总结。要牢牢把握科学发展以及和谐社会为主题开题，用科学发展观的思维解决问题。 3.简答型论述题;直接给出一个简单的题目让考生自己谈谈自己的观点，例如2009年江苏A类论述题温家宝总理最近多次强调，在经济困难面前，信心比黄金和货币更重要。请你联系实际谈谈对这句话的理解和认识。

第二段：具体内容;结合马克思主要原理和内外形势进行分析，为什么在经济困难面前，信心比黄金和货币更重要，而且层次分明，内容清晰，最好用首先，其次，最后。 第三段：总结。将前两个部分的内容结合材料进行简要总结，无需涉及新知识点。

413军队文职考试岗位能力备考：言语理解常见题型

众所周知，在中央机关军队文职考试考试的行政职业能力测试中，言语理解与表达占有相当大的比重，岗位能力能否得高分和考生言语理解与表达部分的答题效果息息相关。因此，考生在备考即将到来的中，必须做好计划并分配好时间，以保证言语理解与表达部分得到合理的复习，从而为岗位能力拿高分做下准备。下面红师军队文职考试考试研究中心为你作全面的解析。 考生在言语理解与表达部分的复习过程中，要心中有数才能有的放矢。所谓心中有数，就是说军队文职考试考试的形式很很多种，包括军队文职人员招聘、军队文职招聘、还有地方考等，虽然都是军队文职考试考试，但是具体到相应的考试中，是存在区别的，比如题量、题型等。有些不参与的军队文职招聘或者地方军队文职考试考试中言语理解与表达的题量常会有所变化，或增或减，而近年来军队文职考试中言语理解与表达考试题量则是比较固定的，一般会保持40题。

考生只有对题型特别是常见的考查题型有了比较清晰的了解做到心中有数，才能在备考的过程中有的放矢比较有针对性地进行复习。 根据2013年军队文职人员招聘大纲中的规定，言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地潜词用字等。(看2013年考试大纲做调整) 根据测查要求，军队文职考试考试中言语理解与表达常见的题型有阅读理解、逻辑填空和语句表达等。

一、逻辑填空 红师军队文职考试考试研究中心研究发现军队文职人员招聘中逻辑填空经常考察常见的实词和成语，虚词的考察涉及较少。 考生在备考过程中，要多做真题，对选项给定的词汇和成语进行词语含义、搭配范围、感情色彩、表达风格、词性功能等方面的全面掌握，通过大量的练习和积累，从而培养自己解题的语感。 二、阅读理解

军队文职考试岗位能力备考之判断推理题型分析

判断推理一直是行政职业能力测验的重点和难点，也是历年来许多应试者最为头疼的题型之一。虽然判断推理题型都有一定难度，但应试者是可以通过平时有针对性的训练迅速提高做题的速度和正确率的，尤其是图形推理和逻辑判断两种题型的解题都有一定规律，因此掌握了正确方法，很多难题都能迎刃而解。基于判断推理在行政职业能力测验考试中的重要地位，应试者更要在平时训练时认真对待。只要应试者坚持通过大量的练习，详细了解判断推理类题型的特点，深刻领会该题型的出题思路，就一定能掌握该题型的解题技巧，轻松应对该题型。 一、图形推理 图形推理考查的是应试者抽象推理的能力。由于它不依赖于具体的事物，较少受知识和文化影响，被称为文化公平测验。

图形推理的具体形式主要有以下几种。 第一种形式为图形对比推理。每道题的题干包含两组图形，这两组图形具有某种相似性，也存在某种差异。第一组图形包括三个图形，第二组图形包括两个图形和一个问号。在这两组图形之外还有供选择的四个图形。要求应试者认真观察两组图形的相似性，然后从四个可供选择的图形中选择最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两组图形表现出最大的相似性，而且使第二组图形也表现出自己的特征。 第二种形式为图形辨析或称为视觉推理，即每道试题的左边四个图形呈现一定的规律性，要求应试者从右边给出的四个图形中找出与左边图形相匹配最合理的一个。 第三种形式为九宫格推理，即每道题包含三组图形和可供选择的四个图形，要求应试者选择最适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。

第五种形式为平面图形的空间还原。试题要求从所给的平面几何图形中选择一个适合该平面图形的空间图形。解答此类题目要求应试者有较好的空间想象和判断力，观察一定要仔细，使所选的图形与所给的平面图相吻合。 另外，2011年军队文职人员招聘中出现的两组同规律图形推理和近年某些地方军队文职考试录用考试的图形延续推理也应当注意。两组同规律图形推理是给出6个图形，让应试者把其分为两类，使每一类图形都有各自的共同规律或特征;图形延续推理是给出四组被整合在一起具有一定延续规律的图形，要求应试者根据以上规律在四个选项中选出一组最合理的答案。 二、定义判断 定义判断主要考查应试者运用标准进行判断的能力。在每一个问题中，先给应试者一个定义，然后再给出一组事件或行为的例子，要求应试者根据题干中给出的定义，从备选项中选出一个最为符合或最不符合该定义的典型事物或行为。

作为一个概念的定义，一般都是相当严密的，对于事件发生的前提条件、成立的必要条件、最终的落脚点即中心语，都会给出明确的界定。为此，应试者在看到一个定义时，首先应标出这些关键词，然后再阅读下面给出的事例选项，一一对应，看该事例是否符合定义中的规定。如果能区分开哪些事例符合或者不符合定义中的规定，那么，正确答案就不难找出了。 三、类比推理 类比推理考查的是应试者的一种推理能力，先给应试者一对相关的词，然后要求应试者在备选项中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。类比推理能启发人们的思想，具有举一反三、触类旁通的作用。 类比推理主要有以下几个特点： (1)类比推理的前提所反映的是两个特定的对象，并根据他们具有或不具有某些属性的类比，而推出一个新的判断;

(3)类比推理前提不蕴涵结论，即前提真，不能必然推出结论真，而且结论真也不蕴涵前提真。 在类比过程中，如果仅仅根据两个对象在个别属性上的相同，或两个对象表面的、偶然的相似，从而推导出结论，则结论的可靠性是很小的;如果把本质上根本不同的对象进行类比，从而推导出荒谬的结论，这就犯了机械类比的错误。 四、逻辑判断 逻辑判断主要考査应试者的逻辑推理能力。在这种题型中，每道试题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。题后的四个备选项是与这段陈述有关的四个推理，其中有一个是不需要任何附加条件或说明就可以从陈述中直接推导出来的，要求应试者选出这个正确答案。 在逻辑判断测验中，前提与结论之间有着必然的联系，结论不会超出前提所给定的范围。

应注意的是，此类题型的备选项具有很强的迷惑性，即各个选项几乎都是有道理的答案，但有道理并不等于与题干陈述直接相关，正确的答案应与题干陈述之间存在着密切的联系。 在逻辑判断中，有些题目，如数理逻辑的题目是比较难的，各种条件相互制约，应试者在做这类题目时，可以忽略其具体情境，在草稿纸上抽象出其数理模型，加以逻辑运算，这样做就可以比较容易得出结论。