军队文职人员招聘公共基础写作范文：宰相必起于州部 猛将必发于卒伍——扎根基层 绽放精彩

随着国家现代化进程的推进，对协调发展的要求越来越高，越来越多的利好政策也在向基层倾斜。许多人通过自身的奋斗在基层收获自身成长，实现了人生的价值。正所谓宰相必起于州部，猛将必发于卒伍，基层是广阔的成长天地。越来越多的人扎根基层，用智慧和拼搏实现自身梦想、绽放人生精彩，是新时代的别样的一道靓丽风景。扎根基层，扎根就业创业的蓝海，用奋斗收获财富。在国家《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》的指导下，越来越多的资源向基层倾斜，加之基层近年来的发展，人民美好生活的意愿越来越强烈，内外发力让基层越来越成为就业创业者的梦想园地。80后小伙彭诚返回湖南老家浏阳进行创业，借助家乡低廉的租金价格，凭借自身的努力创建品牌蒸浏记，并在青年创业创新大赛获得银翼奖;罗壮志凭借着自己一手阉鸡绝活，返回家乡工作，不到三年就实现了大城市无数人都难以企及的买房梦。由此可见，如今的基层并不是很多人想象中的脏乱差的模样，现在基层越来越成为就业创业者新时代下的梦想舞台。扎根基层，扎根思想解放的圣地，用知识引领风尚。除了就业创业者，现在越来越多的退休干部、大学教授，也选择来到基层。其实，相对于物质条件的缺乏，基层和城市相比更为缺乏的是先进的理念，开放包容的观点。而这些有知识的老能人看到了乡村振兴的紧迫性，来到了基层。而他们的到来也用智慧给基层发展指明了方向，用知识彰显自身价值。三峡植物研究专家和重庆大学城市科技学院植物研究所所长向秀发的另一重身份是重庆万州区走马镇走马社区书记。世界的眼光，草民的手法，这是我的经验。向秀发说，村民的一些思维观念跟不上社会的发展，必须要用现代的观念进行改变。他用草民的手法积极推动村规民约的制定，大力改善村里卫生条件，整治陋习陋俗，取得了良好的效果，百姓的生活越来越有滋有味。基层不仅是年轻人的梦想地，也是这老头儿们的余热场，用先进的思想释放自己的余热，收获百姓的认可。扎根基层，扎根为民服务的考场，用奉献充实灵魂。即使政策倾斜，就目前而言基层还是比较落后的，还有许多人在温饱线上挣扎，还有不少孩子渴望上学读书，还有不少病人梦想恢复健康也正是因此，越来越多的人愿意去基层，这不仅仅是因为基层有越来越多的利好条件，更多的在于，在基层还有很多需要我们去做的事情。那里才是真正为人民服务的地方，是考验党员干部决心的考场。在这个考场里，有不少人用青春乃至生命完成答卷，用奉献充实自己的灵魂。有是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡的孔繁森;有最美奋斗者焦裕禄;有只身离开大城市，一扎家乡17年的教师张玉滚;有警界女神警任长霞他们扎根基层，用心书写，用心感悟，用心奉献，给人民交上了一份满意的答卷，在基层这个考场上收获沉甸甸的幸福。基层是一个可以大有作为的广阔天地。在基层有清香的空气，有肥沃的土壤，有百姓的期待，有时代的嘱托。未来，还需要越来越多人的扎根基层，在广袤的土地上，绽放属于自己的精彩。

2019福建军队文职招考面试技巧：学会随机应变 方能睥睨群雄

对于即将踏入考场的考生而言，即使准备很充分，在进入考场的前一阶段，也是会紧张的。因此，及时调整状态并能立即投入战斗，以及如何在考场上能表现出色，就成为考生们高度重视的问题，毕竟这直接关乎成败得失。专家在此针对如何致胜考场提出建议。考生们首先要认识的一个现实是：所有人在考场都会紧张。这是人之常情，毕竟面试是一种有压力的情境，而且关乎个人前途。因此，当我们明白了这个道理之后就应该从内心安慰自己：我有些紧张是正常的，这不是我一个人的问题，我没问题，加油!通过这种暗示以及深呼吸等方式快速让自己稳定下来，并尽快找到答题状态投入战斗。在这个过程中，即使有时出现一些突发的情况，我们也要随机应变，不要方寸大乱。比如：有些考生因为刚进场的高度紧张，在问好时出现一些失误，比如把各位考官大家好，我是X号考生脱口而出为各位考生大家好，我是X号考官、有些考生想变换个问好花样，但是本来是上午考试，却在问好时说成各位考官大家下午好等，遇到这些情况，我们也不要慌，及时改正即可，调侃一下自己也行，比如对不起，各位考官，刚刚有些紧张还有些亢奋，紊乱了此时就没必要再补一个问候礼了，等候考官的指令即可。在回答问题的过程中，考生要时刻谨记获得高分的一些基本要求，比如：精气神较好;语言流畅;思维清晰;层次完整;内容展开得当;在规定时间内回答规定问题等。希望考生能高度重视这些基本要求。一个考生，如果精气神较足，那么语言表达和外在表现一般都不会太差，这样才能让考官有继续听下去和看下去的动力。试想一个考生一上来就给考官的感觉就像霜打的茄子要死不活，那考官对考生的第一印象就跌入谷底，很难再往回拉了。所以，在答题时，建议考生要精神抖擞、亢奋一些，眼神带些光芒、声音洪亮、动作干净利落。另外，语言流畅是基本要求，这样考官听着才不会感觉累，才能勾起考官继续听下去的兴趣，这就要求考生在平时要加强语言思维训练，对各个类型题目一定要搞懂弄透，不要似懂非懂，同时在答题时根据自身情况，能表达的高深一些更好，但是不要打肿脸装胖子，如果没有那个能力，就尽量用平实的语言来把意思流畅地表达出来即可。在这个过程中，考生要时刻关注自己在答题时的状态，清晰地知晓每题的每个部分自己到底要如何有逻辑有重点地展开，从而做到忙而不乱、逻辑清晰、层次完整的同时也能将每道题的重心进行有效阐释，做到重心明确。比如，我们在作答综合分析能力的人物品质类题目时，考生要重点分析人物品质的现实意义以及如何践行和弘扬这些品质，那么我们在分析问题的过程中就可以首先从题目本身入手，展开分析该人物的某一品质在题目中的实际意义，同时我们可以以此拓展，进一步上升到社会这个大的环境进行分析;为了使问题的分析更有广度和深度，我们还可以进行反向比较，让大家意识到这个品质并不是人人都拥有，在当前的社会环境下还存在和这个品质相悖的一些问题，从而让考官感受到考生思考问题的全面性。而且在践行品质这一部分，考生也不应仅仅关注个人应该如何做，有时还需要上升到社会甚至是政府的高度来考虑问题，从而让这个品质更好地发扬光大。这两部分对于人物品质类题目都是重点，需要考生进行比较全面和深刻地展开论述。另外，考生还必须时刻谨记，考试的时间是有限的，那么就要求考生务必在规定的时间内将题目作答完毕。如果我们能仔细揣摩考官的心思，其实还应认识到当考官也是件很辛苦的差事，当考官们听完这么多考生答题，他们其实也是很疲惫的，所以我们在时间把握上最好可以适当提前作答完毕，这样考官也会感觉轻松一些，尤其要避讳那种老太婆的裹脚布，又臭又长的作答模式。在回答问题的过程中，有时可能也会因为紧张或其他原因而导致出现一些突发情况，比如突然语塞、思维短路、用词错误、内容部分偏题等情况，这就要求考生在临场表现中一定要沉得住气、稳得住自己，同时还能从容地化解这些尴尬。比如，当考生出现突发性的大脑一片空白的情况时，不要慌，此时不要急着想后面的内容要如何展开，否则会越想越乱，这时我们要及时刹车，将思维及时返回到刚刚表达过的层面，进而快速找到接下来作答的方向。如果出现偶发性的用词失误，此时可以及时改正、也可以根据实际情况继续说下去，不要被这个失误所束缚，毕竟考官在考场中一般是不会非常仔细地听考生所说的每一句话的。至于内容出现偏题但能立即意识到问题所在时，此时最好的解围办法还是通过语言的调整来化解这一危机，千万不要破罐子破摔一错到底。比如这道题眼下互联网+呼啸而来，个人信息成为能带来巨大商机的大数据但个人信息泄露，已成为社会各界广泛关注的重大问题。对此，你如何看待?在回答这道题时，有些考生只是将自己的视线聚焦在但个人信息泄露，已成为社会各界广泛关注的重大问题这句话，从而导致在表达自己态度时过于片面，如互联网+的发展会带来一系列的社会问题，如果不能很好地解决，势必不利于社会的和谐和长足发展。当考生能及时意识到自己并没有完全把握题目的核心时，可以在此刻，及时将该句话进行适当补充完善，如互联网+的发展会带来一系列的社会问题，如果不能很好地解决，势必不利于社会的和谐和长足发展;但是我们也不能因此而因噎废食，在看到问题的同时，更要对互联网充满信心。这样的话，这道题的表态环节就能很好地予以呈现。面试是一个综合素质的测评，无论是言行举止，还是答题内容等，都需要大家在平时打好基本功。只有如此，方能在考场上临场不乱、睥睨群雄，从而一举夺魁!

2018重庆下半年军队文职招考面试备考之结构化小组技巧宝典

结构化小组面试操作共计三个环节：答题、点评及回应。所以，我们的应对技巧也从这三个环节来操作。具体到操作内容方面，专家认为主要从考生常犯问题和建议应对技巧，两个维度来展开。一、答题环节。考生常见问题：往往第一个考生，如果答题内容较为丰富的话，那之后的考生，面临的问题，就是很可能跟第一位考生答题内容雷同，俗话说，别人走了你的路、而你无路可走。甚至，之前有考生出现过，临时为对方内容所折服，而突然性奔溃的状态。针对前者，非常常见而尴尬，此时，如果考生大量重复前一位考生答过的内容，那么，在考官心里必定评价不会太高，甚至大打折扣。对于这种情况，中公教育专家建议：在场外做思考准备的时候，更认真一点，内容要更充分一点，思考要更充分一点。思考时，第一步，你会想到这个题的一般答法，那一般答法，很可能也是其他考生准备的内容。那建议就是，除此之外，多备一手，你应该在这个常规答法之外，有一些思考及内容方面的延伸细化。所以，对于学员场外思考拓展方面的要求，可能更高。当然，也要在平时练题时，提升答题功底，对于一道题的积累，不只是达到有话说的地步，更要具备有深度、有广度的内容。二、点评环节。考生常见问题：1、模仿培训老师的点评话术;2、无话可点转而侧重于点评外事。对于这两个问题，在考场上会引发考官两大质疑：前者，模仿老师们点评，以考官的姿态点评跟自己同一考场的其他考生，比如说，常见的点评内容是，语言不流畅，存在太多口语化问题、答题思路不明确、条理性不足...。他们往往会以这样的口吻进行点评。但这样的点评，是存在问题的。这些内容，是我们对于学生点评过程中的一些常用话术，这种点评站的立场是师资培训的角度，而非考场点评状态。所以，考官就会了解你是培训机构出来的，甚而引起反感;后者，在考场上侧重点评外事，其实是鸵鸟心态。考场上，外事，所有人一眼就能看到，所以考官不会关注外事的过多点评，或者关注的较少。考官看重的是内容之间的点评，而非外在，一味侧重外在，只会自揭其短，暴露无话可说的囧境。对于这种情况中公教育专家建议：一个原则，两步走。一个原则，就是尽可能的点内容，那个才是考官在意的点。两步走，具体指：第一步、关注其审题是否准确。看与你竞争的这位考生，答题时的立场是否全面、客观，或者说有没有围绕核心话题来谈，还是甚至直接答非所问(ps1：审错提问的问题，答非所问;ps2：审错题干的内容，尤其双观点题，往往漏掉背景话题;ps3：对存争议的社会现象站的立场太偏激，没有全局观。如子女屏蔽父母那道题往往只看到子女理直气壮这一个角度)。如果是以上，审题不够全面、客观的问题，你可以直接指出来他的问题所在，那就直击要害啦。第二步、关注答题内容。如果说审题方面没有什么问题，那接下来要看答题内容。答题内容方面，我们可以分为两种情况去点评。一种就是对其所持的观点、态度，跟你对于这道题目的看法方向上基本一致，这个时候我们点评的时候，可以更多去关注他的细节展开方面。(比如说，答题过程中一些角度的展开，比如说原因的某个点，你是否认同，是否有不同想法，认为问题产生的根本原因未曾提及等。比如说，对策方面，有没有细化，有没有操作性、可行性等)。如果，具体到这些细致的角度，你基本上跟他想法也一致，或者他答得特有道理，没有什么不认同或错误的地方。那么，这个时候，就建议你去给他做更多内容的补充和延伸吧。这种情况之下，学生往往易出现你跟我想的一样，咱俩太有缘了，心有灵犀...这属于纯粹的捧对方，就没有烘托出你在这个考场上的价值。所以这种时候，给学员的建议是，如果对方在总体态度方面、内容方面，跟你的细节都很相似，或者说你挑不出什么瑕疵，虽然不同，但是对方也说得很有道理，那就建议，你去给他作补充，你的一些新的思考，一些新的角度，你可以给他补充进来。另一种就是对其所持的观点、态度，跟你对于这道题目的看法方向，大不相同。这个时候，点评可以站在你对于这道题的立场上，去指出对方可能存在的不妥之处、偏颇之处、不够全面之处。去指出对方在思考过程当中，可能存在的不妥、偏颇、不够全面之处，所以导致他的观点可能出现了方向性偏差，而不够客观、全面。指出他的问题之后，你要做的就是把自己认为的正确看法、建议，给他去做一些展示。也就是跟考官去做一些展示。以上，就是关于点评时的一些技巧。汇总起来，主要就是两个环节，一个审题，一个答题内容。关于内容方面，又分了两种情况，一种是倾向于认同的情况，则多去做补充;另外一种不认同，则说明不认同的理由，并且细化自己立场的内容。三、应对环节。考生常见问题：1、认同对方，频频点头，说明对方点的太棒了，然后就没话了。2、对方点的他不认同，有点生气，甚至于大声回应，言辞偏激。这两种回应方式，前者为他人作嫁衣裳，后者方寸大乱，我们都是不赞同的。对于这种情况中公教育专家建议：1、倾向于认同对方时。先礼貌回应，感谢分享，受益匪浅;同时，更多的对于对方给出的角度，做一些延伸思考和补充。侧面烘托自己的思维能力和知识量;2、倾向于不认同对方时。那也不要言语激动、言辞激烈，而要客观理性。首先，依旧表示感谢，感谢对方对于自己提出的建议，同时再次强调自己所持的立场，接下来细致阐述不认同的理由，要充分说明。中公教育专家认为，回应这部分可以分为两种情况:一种认同，感谢。认同的同时，去扩充知识点。另外一种，不认同，同样礼貌感谢，加客观陈述自己的立场和充分的理由。