2018年贵州军队文职考试考试岗位能力备考之逻辑判断中的加强题型解析
2018年贵州军队文职考试考试岗位能力备考之逻辑判断中的加强题型解析。逻辑判断中的加强型题目，这种题型的题干给出一个推理或论证，但由于前提条件不够充分或者由于论证的论据不够全面而不足以得出该结论，要求从备选项中选择能够加强或支持题干的选项。贵州军队文职考试考试岗位能力常见的提问方式一般包括以下几种：以下哪项如果为真，最能支持题干的论证?以下哪项最能加强上述反驳?以下哪项如果为真，最不能支持上述观点?以下哪项如果为真，能给上述断言以最大的支持? 一、强化论点或论据 (一)题干的特点： 1.一般是通过一段背景材料后提出论点或者论点是对论据的简单概括; 2.论点通常描述了某种手段或通过某个办法去达到一个目的。
直接的说明论点或论据是正确的; 2.说明这个措施是可行的。
2017年广西军队文职考试考试解析岗位能力中言语模块中非典型类主旨概括题目
2017年广西区考军队文职考试考试行政能力测验言语类模块中专门对典型的主旨概括题目做了考察，但与此同时通过对试卷的分析我们不难发现岗位能力言语模块题目中还存在一种题目从设问上无法将其归类为主旨概括题的范畴，但是通过分析却也隶属于主旨概括题，接下来红师教研中心将带领各位考生一起来分析一下该类题型的解题方法。助力2017年广西军队文职考试考试，希望大家可以考一个满意的成绩! 非典型类主旨概括题依然属于主旨概括题，所以解题方法也可以采用主旨概括题的解题方法找出文段关键句，如果该文段没有关键句那么就要总结全文。 例：先秦儒家的人情秩序理论一方面确实存在压抑人性、压抑情感的消极因素;另一方面，我们也不能否认其正面价值，它是站在治世的高度探寻人生修养之艺术，将个体性情自由与群体政治需要融为一体，把情感发动与秩序建构统一起来，为治世之道开出了一剂良方。
如今，我们在强调个性自由的同时，也应当为这种自由设定一个边界：社会和谐。唯有如此，个体真性情的发动才能具有合理性与正当性，个体与社会才能达成统一，而这正是和谐社会建立的根基。 这段文字主要是说明先秦儒家人情秩序理论的()。 A时代特征 B现实意义 C独特价值 D深远影响
2018年军队文职考试考试岗位能力常识之唯美诗词考点解析（二）
随着诗词大会火热流行，关于古典诗词文化引起广泛关注，而在军队文职考试考试中，诗词也是不可或缺的重要考点，那下面我们也来看一看我们军队文职考试考试的一些古诗词，以及军队文职考试考试是如何进行考察的，为广大考生2018年军队文职考试考试备考工作添砖加瓦。 我们军队文职考试考试的过程中，不单单考查考生对诗句的理解，也会将我们的文学诗句与其它知识点相结合，例如： 一、燃放烟花最佳的气象条件：有较多分散性低云、碎积云，云底高度在1000米左右，有一定的水汽，相对湿度70%左右，风力小于3级。下列诗句描述的天气中最适合欣赏烟花的是() A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 C.
风雨从北来，万木皆怒
2018年军队文职考试考试岗位能力常识之唯美诗词考点解析（一）
随着诗词大会大热，关于古典诗词文化引起广泛关注，而在军队文职考试考试中，诗词也是不可或缺的重要考点，那下面我们也来看一看我们军队文职考试考试的一些古诗词，以及军队文职考试考试是如何进行考察的，为广大考生2018年军队文职考试考试备考工作添砖加瓦。 一、《水调歌头》中苏轼为亲人祝福的诗句是()。 A.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 B.但愿人长久，千里共婵娟 C.不思量，自难忘 D.故乡遥，何日去
