解放军文职招聘考试问题帐款管理办法-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2017-11-2422:25:34问题帐款管理办法第一条为妥善处理问题帐款,争取时效,维护本公司与营业人员的权益,特制定本办法。第二条本办法所称的问题帐款,系指本公司营业人员于销货过程中所发生被骗、被倒帐、收回票据无法如期兑现或部分货款未能如期收回等情况的案件。第叁条因销货而发生的应收帐款,自发票开立的日起,逾两个月尚未收回,亦未公司规定办理销货退回者,视同问题帐款。但情况特殊经呈报总经理特准者,不在此限。第四条问题帐款发生后,该单位应于二日内,据实填妥问题帐款报告书(如后附的附表5.3.2),并检附有关证据、资料等,依序呈请单位主管查证并签注意见后,转请法务室协助处理。第五条前条报告书上的基本资料栏,由单位会计员填写,经过情况、处理意见及附件明细等栏,由营业人员填写。第六条法务室应于收到报告书后二日内,与经办人及单位主管会商,了解情况后拟订处理办法,呈请总经理批示,并即协助经办人处理。第七条经指示后的报告书,法务室应即复印一份通知财务部备案,如为尚未开立发票的问题帐款,则应另复印一份通知财务部备案。第八条经办人填写报告书,应注意:(一)务必亲自据实填写,不得遗漏。(二)发生原因栏如勾填其他时,应在括弧内简略注明原因。(三)经过情况栏应从与客户接洽时,依时间的先后,逐一载明至填报日期止的所有经过情况。本栏空白若不敷填写,可另加粘白纸填写。(四)处理意见栏乃供经办人自己拟具赔偿意见之用,如有需公司协助者,亦请在本栏内填明。第九条报告书未依前条规定填写者,法务室得退回经办人,请其于收到原报告书二天内重新填写提出。第十条问题帐款发生后,经办人未依规定期限提出报告书,请求协助处理者,法务室得不予受理。逾15天仍未提出者,该问题帐款应由经办人负全额赔偿责任。第十一条会计员未主动填写报告书的基本资料,或单位主管疏于督促经办人于规定期限内填妥并提出报告书,致经办人应负全额赔偿责任时,该单位主管或会计员应连带受行政处分。第十二条问题帐款处理期间,经办人及其单位主管应与法务室充分合作,必要时,法务室得借阅有关单位的帐册、资料,并得请求有关单位主管或人员配合查证,该单位主管或人员不得拒绝或借故推拖。第十三条法务室协助营业单位处理的问题帐款,自该问题帐款发生的日起40天内,尚未能处理完毕,除情况特殊经报请总经理核准延期赔偿者外,财务部应依第十四条的规定,签拟经办人应赔偿的金额及偿付方式,呈请总经理核定。第十四条各员销售时,应负责收回全部货款,遇倒帐或收回票据未能如期兑现时,经办人应负责赔偿售价或损失的50%(所售对象为私人时,经办人员应负赔偿售价或损失的100%)。但收回的票据,若非统一发票抬头客户正式背书,因而未能如期兑现或交货尚未收回货款,而不按公司规定作业,手续不全者,其经办人应负责赔偿售价或损失80%。产品遗失时,经办人应负责赔偿底价100%(以上所称的售价如高于底价时,以底价计算)。上述赔偿应于发生后即行签报,若经办人于事后追回产品或货款时,应悉数缴回公司,再由公司就其原先赔偿的金额依比例发还。第十五条本办法各条文中所称问题帐款发生之日,如为票据未能兑现,系指第一次收回票据的到期日,如为被骗,则为被骗的当日,此外的原因,则为该笔交易发票开立之日起算第60天。第十六条经核定由经办人先行赔偿的问题帐款,法务室仍应寻求一切可能的途径继续处理。若事后追回产品或货款时,应通知财务部于追回之日起4天内,依比率一次退还原经办人。第十七条法务室对问题帐款的受理,以报告书的收受为依据,如情况紧急时,得由经办人先以口头提请法务室处理,但经办人应于次日补具报告书。第十八条经办人未据实填写报告书,以致妨碍问题帐款的处理者,除应负全额赔偿责任外,法务室并得视情节轻重签请惩处。第十九条本办法经总经理核准后公布实施,修正时亦同。

2019北京军队文职招考面试:如何在面试人际题中展现出合格的组织文化

组织文化是指组织全体成员共同接受的价值观念、行为准则、团队意识、思维方式、工作作风、心理预期和团体归属感等群体意识的总称,组织文化具有能够满足员工的精神需要,调动员工的精神力量,以微妙的方式来沟通组织内部人们的思想,使组织成员在统一的思想和价值观等重要作用。而公职系统是一个特殊且关系相对稳定的组织,其中人与人之间、人与工作之间有着千丝万缕的联系,所以在面试当中展现合格的组织文化尤为重要。但是绝大多数的应届毕业生、普通企业的职工往往对于公职系统的组织文化不够熟悉,甚至不够认可,所以在面试当中往往就会掉到组织文化的坑里。因此,各位考生们要学会专家教给大家两种看待问题的角度,往往就能避免掉坑问题。第一种叫阳光心态,即归因归结为自己的原因。比如,同事小王在你背后向领导打你的小报告,导致领导对你产生不满,你怎么办?在我们常规的观念中,打小报告是一种不道德的行为,所以很多考生上来就说我要去找小王理论,询问他对自己有什么不满,甚至有考生会说打小报告一种不道德的行为,在以后的工作中我要远离他、防范他。那么,各位有没有想过,以后我们怎么跟小王相处、合作,所以这并不符合公职系统组织文化的要求。那么大家就需要想想,在这件事情当中自己出了什么问题。小王向领导打小报告,其实也是一种反应自己问题的方式,终归还是自己工作在某些方面存在问题,那么自己就去反思总结,解决自身存在的问题。再者,自己有问题小王为什么不能跟自己说呢,是否也反映出自己跟小王是日常工作中缺少沟通呢,那么我们加强与小王的沟通。所以把原因归结到自身,问题往往就能迎刃而解。第二种叫非意愿性归因,即归结为他人的客观原因。比如有道例题,领导派你和几位老同事一起下基层,老同事不愿意,你怎么办?很多同学会认为老同事权属意识缺失,不服从领导安排,或者畏难怕险,不愿意下基层,那么大家会发现除了找领导换人别无他法,还得罪了一批老同事。那么,各位考生有没有想过,自己要怎么和这些老同事合作、相处?那么大家需要思考一下,老同事不愿意下基层的客观原因了,比如说,作为老同事,一般是综合能力较强的人,在一般的单位中往往是中流砥柱,是否是目前工作已经很多,无法分身,那么自己下基层多承担一些自己力所能及的工作减轻老同事负担。再者,毕竟基层条件比较艰苦,老同事身体是否有一些特殊情况真的无法适应,那么就可以向领导汇报申请调整。所以把原因归结为他人的客观原因,就能展示合格的组织文化。中公教育专家认为,人际题中给我们设置了比较尖锐的问题,各位考生运用上述两种思考方式,往往就能找到问题的突破口,向考官展示合格的组织文化。

军队文职岗位能力常考题型之“环形问题”汇总

在近几年公考中,军队文职招聘行程问题一直都是作为考查的重点,但又与前几年的考点稍稍有所不同,将在环形中的相遇与追击也纳入了常考考点。而很多时候,环形上的行程问题又较难理解,下面专家就为大家介绍一下在环形上的相遇与追及问题的解题思路。一、环形相遇环形跑道中的相遇,一般来说都是两个人从同一点出发,方向相反,然后问我们两人之间的相遇问题。要记住基本公式就可以了:环形跑道一周的长=速度和相遇时间。例1:一条环形跑道长400m,小张与小王同时从同一点出发,相向而行,小张的速度为6米每秒,小王的速度为4米每秒,当两人相遇时,小张还要跑多少米才能回到出发点?A,100B,160C,240D,360红师解析:此题就是简单的环形相遇问题,要记住环形跑道一周的长=速度和相遇时间。很容易算出,两人从出发到相遇,用了40秒。小张接下来还要跑404+160米。所以,选B。例2:一条环形跑道长400m,小张与小王同时从同一点出发,相向而行,小张的速度为6米每秒,小王的速度为4米每秒,当小王第一次跑回到出发点时,两人相遇了几次?A,1B,2C,3D,4红师解析:此题在上一题的基础上,又提升了难度,不过,万变不离其宗,环形跑道一周的长=速度和相遇时间。两人相遇一次,就代表两人一起跑了个全长,所以,第一次相遇用时40s,第二次用时还是40s,第三次还是40s........而小王回到出发点时,用时4004=100s,所以,他们相遇了2次。二、环形追击环形跑道中的追及问题就是封闭路线上的追及问题,关键是要掌握从出发到下次追上的路程差恰好是一圈的长度。也就是环形跑道一周的长=速度差追及时间。例1:环形跑道的周长是800米,甲、乙两名运动员同时顺时针自起点出发,甲的速度是每分钟400米,乙的速度是每分钟375米,多少分钟后两人第一次碰面?甲、乙两名运动员各跑了多少米?甲、乙两名运动员各跑了几圈?思路点拨:在环形跑道上,这是一道封闭路线上的追及问题,第一次相遇时,快的应比慢的多跑一圈,环形跑道的周长就是追及路程,已知了两人的速度,追及时间即是两人第一次碰面的时间。速度差400-375=25(米)追上时间80025=32(分钟)甲:40032=12800(米)乙:37532=12000(米)甲:12800800=16(圈)乙:16-1=15(圈)例2:幸福村小学有一条200米长的环形跑道,冬冬和晶晶同时从起跑线起跑,冬冬每秒钟跑6米,晶晶每秒钟跑4米,问冬冬第一次追上晶晶时两人各跑了多少米,第2次追上晶晶时两人各跑了多少圈?解:①冬冬第一次追上晶晶所需要的时间:200(6-4)=100(秒)②冬冬第一次追上晶晶时他所跑的路程应为:6100=600(米)③晶晶第一次被追上时所跑的路程:4100=400(米)④冬冬第二次追上晶晶时所跑的圈数:(6002)200=6(圈)⑤晶晶第2次被追上时所跑的圈数:(4002)200=4(圈)总结:环形跑道中的相遇问题:环形跑道一周的长=速度和相遇时间环形跑道中的追击问题:环形跑道一周的长=速度差追及时间中公教育专家认为对于环形跑道问题,大家只要掌握了上述题型与思路,那么解决该类问题就会游刃有余了。

军队文职岗位能力技巧:资料分析平均增长问题初步研究

资料分析,在考试中的重要性是不言而喻的。这是我们提分的重中之重,无论是文科生还是理科生,那么在这一部分都会全力以赴。那么,对于资料分析备考,需要掌握一些常考的题型。今天专家就和大家一起来分享一下如何快速解决平均增长问题。我们先通过一道例题来看一下,什么样的题型属于平均增长的问题。例1、据海关统计,2017年,我国货物贸易进出口总值万亿元人民币,连续多年居全球第一,扭转了此前连续两年下降的局面。其中,出口万亿元,增长;进口万亿元,增长。问题:2017年我国货物贸易进出口总值同比增长了百分之几?本题让我们求解的是进出口总值的增长率。我们必须能够求出进出口总值的增长量以及基期值。而进出口总值的增长量和基期值求解过程是非常复杂的,这在考试中是不可取的。所以要解决这个问题,我们就要找到巧妙的解决办法去进行解决,今天我们先来通过两种思维来探讨一下如何快速的去确定选项范围。一、根据增长率确定选项范围这道题目当中出口的增长率是,进口的增长率是。我们在去选择选项的时候会选择这两个增长率的中间值。因为进出口增长率是进口的增长率和出口增长率进行混合,我们求的是平均的增长率。那么,在这种情况下,出口的增长率会低一些,进口的增长率会高一些。一个增长率高的值,一个增长率低的均匀混合之后的平均增长率会介于二者之间。所以这样的话,我们再选择答案的时候,一定会选择在两个之间的选项,即:进出口增长率。二、根据现期值进一步缩小选项的范围进一步来看一下这个问题如何去进行解决。在解决这个问题之前,我们先通过一个浓度问题的例子类比着去探讨一下。因为浓度问题和增长率的一个混合在某种情况下是非常相似的。如果有两杯大小完全相同的溶液,其中一杯溶液浓度为20%,另外一杯溶液浓度为40%,将两杯溶液完全均匀地进行混合,那么混合之后的浓度一定是30%,这是由于两杯溶液原来是一样多的。如果两杯溶液是一样多的,那么它们在均匀混合之后一定会取平均值。但是当我们取1kg浓度为20%的溶液和1000kg浓度为40%的溶液去进行混合,混合后的浓度一定不会是30%,而是要远远大于30%。也就是说更加接近于40%。这是由于40%的溶液是1000kg,而20%的溶液是1kg,那么1000kg,远远大于1kg。所以由于溶液本身比较多,那么浓度混合之后更加接近于1000kg的溶液浓度。那么,类比到我们的平均增长问题当中,如果两个增长率进行混合,谁的值会多一些,在均匀混合之后的平均增长率一定更加接近于现期值比较多的量对应的增长率。此时,我们再看一下一开始的例题:出口万亿元,增长;进口万亿元,增长。二者增长率取平均值为:,而出口万亿进口万亿,则增长率更加接近于,即:进出口增长率。中公教育专家通过上述两种方法可以在较短时间内去确定选项的范围,然后去进行选择,这样就能够极大的减少我们的计算量,快速选出答案。