2016年军队文职考试岗位能力备考：片段阅读3大结构

在历年的军队文职考试岗位能力考试中，有大概17道的题目是片段阅读题目，在言语理解中占据着较大的比重。因此这类题目的正确率很有必要保证，如何才能让2016年军队文职考试岗位能力备考获得较高分数，首先就需要了解片段阅读的三大结构，然后对症下药，保证正确率就能获得高分。 2016年军队文职考试岗位能力考试之片段阅读之因果结构 相对于政府公关，民间外交更具柔性，传播内容和载体更易于被接受，更能达到润物细无声的效果。当前，越来越多外民众来华参观访问，中越来越多的公民走出门，网络媒体的发展也使普通公众更易影响舆论。因此要因势利导，通过新闻媒体、社区组织、民间社团等渠道，引导内公众主动配合公共外交，积极传播中的文化传统和价值理念，维护形象。

民间外交与政府公关的差别 B.民间外交在际交往中的意义 C.应引导民间外交积极发挥作用 D.媒体应在际交往中正确引导公众

2015年考试岗位能力技巧：利用结构巧解定义判断

定义判断是岗位能力考试的必考点，但是这类题目往往是很多考生比较烦恼的部分，主要是因为这一类题目题干设置越来越冗长，有些语言描述比较晦涩难懂，这就为考生选择正确答案带来一定难度。定义判断一般可分为单定义和多定义两种题型。这两类题型的区别在于题干当中涉及的概念个数，单定义只有一个概念，而多定义中会涉及比较多的概念，一般为两到三个，那么很明显多定义的阅读量就更大了。对于多定义的题目考生可以利用题干概念结构进行迅速判断。主要的方法是先找出问题中需要的概念，根据问题回到题干细读——问什么看什么，问题中没有提到的概念考生就可以少看甚至是不看，从而节省时间。下面我们通过题目来具体说明：例1.结构化决策：对某一决策过程的环境及规则，能用确定的语言和过程描述，以适当的算法产生决策方案，并能从多种方案中选择最优解的决策。非结构化决策是指决策过程复杂，不可能用确定的模型和语言来描述其决策过程，更无所谓最优解的决策。下列属于非结构化决策的是：A.跨国公司财务部门每月核算和发放职工工资B.制定城市未来五年发展战略C.某高校要建造一幢学生宿舍大楼D.企业仓库库存量管理本题选项A、C、D都是比较简单的方案，不符合复杂的，没有确定模型和语言描述这样的定义要点，只有B选项符合，故答案选择B。例2.对抗，在生态学中指生活在一起的两种不同种类的生物，一方或双方遭受损害的关系。对抗通常是不同生物为占据同一生态位而产生的结果。可分为侵害、抗生和竞争，一种生物受益而另一种生物遭受损害的属于侵害；一种生物遭受损害而另一种生物不受影响的属于抗生；两种生物相互施加不利影响的属于竞争。以下属于竞争的是()。A.小菜蛾的天敌蜂把卵产在小菜蛾的幼虫体内。当蜂卵孵化成幼蜂时，幼蜂便会吃掉小菜蛾的幼虫B.有种鸟儿常在鳄鱼身上寻找寄生虫，而由于掠食者不敢在鳄鱼身边攻击这些鸟类，使得鸟儿更安全C.池塘中如果蝌蚪的密度过大，蝌蚪会分泌一种毒物，限制其他蝌蚪的生长发育，甚至增加其死亡率D.萝卜蚜和桃蚜混合饲养达一定密度时，产蚜量均显著下降，但桃蚜产蚜量显著高于萝卜蚜根据“两种生物相互施加不利影响”A、B不符合相互不利，C不符合两种生物，只有D符合条件，故答案选择D选项。更多解题思路和解题技巧，可参看。

413军队文职考试岗位能力备考：言语理解聚焦主旨化

军队文职考试考试言语理解与表达的考试大纲在题型命制上仍然沿用以往的叫法，其中包括阅读理解、逻辑填空和语句表达这三大部分。虽然题型依旧沿用以往的叫法，但是红师军队文职考试考试研究中心研究发现近几年军队文职招聘题目的难度越来越大，言语理解与表达这部分的命题也出现了复杂化的趋势，这种复杂化主要表现在各部分的命题都出现了主旨化趋势。 主旨化指在片段阅读部分绝大多数文段都能看到主旨句或找寻文段重点信息题的影子，因此在解答时找出文段的主旨句或者重点信息无疑成了解题关键。片段阅读通常是20道题，我们习惯上把片段阅读分为主旨概括题、意图判断题、态度观点题、细节理解题、语句理解题、标题填入题和代词指代题。我们拿细节理解题来举例，有的同学在看到下列说法错误的是......

如果还是沿用这样的方法来解2013年的考题，那么恐怕会得不偿失，因为这样解题不仅浪费了时间，而且还不能保证正确率。

军队文职岗位能力备考：“分总结构”不得不说的“背景铺垫”

岗位能力需要进行知识点完善，重点难点梳理。红师军队文职网为帮助考生更好的备考岗位能力考试，为大家整理了军队文职岗位能力言语理解的解题技巧，助力考生顺利通过军队文职考试。 例1：在西方，足球曾经是卑贱、粗野的代名词。那时的足球活动没有什么规则，更谈不上什么礼仪，和打群架没什么区别，弄出人命是常有的事。这种游戏特别血腥，特别刺激，特别有吸引力，虽屡屡遭禁，却每每春风吹又生。为了使得这个人们又爱又恨的游戏益于身心，也为了改变下贱的踢球人的形象，人们创造了足球规则，增加了足球礼仪。 这段文字意在强调()。 A.足球运动曾有遭人唾弃的历史 B.足球在西方一直颇受大众欢迎 C.规则和礼仪对足球运动很重要 D.