2016军队文职考试岗位能力考试：数量关系（和定最值）
数量关系中的和定最值问题是2016军队文职考试岗位能力考试中的热门问题，几乎是年年必考题型，红师教育选择典型例题，请各位考生测试自己的知识点掌握是否符合2016军队文职考试岗位能力考试要求。 真题： 1.某连锁企业在10个城市共有100家专卖店，每个城市的专卖店数量都不同。如果专卖店数量排名第5多的城市有12家专卖店，那么卖店数量排名最后的城市，最多有几家专卖店? A.2 B.3 C.4 D.5 解析： 要想让卖店数量排名最后的城市的专卖店最多，那么就要让其他城市的专卖店数量尽可能的少，但数量都不相同，所以要让专卖店的数量都尽可能的接近。则数量排名前5的城市的专卖店数量分别为16、15、14、13、12家，则前五名的总数量为145=70家，则后五名的总数量为100-70=30家。
故排名最后的最多4家。
2016年省军队文职考试岗位能力常识备考：科学技术5大奖
科学技术奖包括最高科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖和际科学技术合作奖五大奖项。 二、五个奖项的主要知识点 (一)最高科学技术奖 1.颁发对象：在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树;在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中，创造巨大经济效益或者社会效益的公民 2.奖金金额：500万元人民币。 3.其他知识点： (1)2015年度科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。该奖曾于2004年度空缺，这也是我自2000年设立科学技术奖励以来第二次出现空缺;(2)最高科学技术奖报请主席签署并颁发证书和奖金; (3)获奖人数不超过2名，奖项不分等级。 (二)自然科学奖 侧重于基础研究和应用基础研究领域，例如数理化、天文、地质等学科;
(三)技术发明奖 授予在产品、工艺、材料、系统等几方面做出重大技术发明的公民。 (四)科技进步奖 1.授予在产品、工艺、材料、系统等几方面做出重大技术发明的公民。 2.科学技术进步奖门类最为广泛，包括技术开发、社会公益、安全和重大工程等领域。用以表彰在完成重大科技成果、科技工程、计划方面，或者在推广先进科技成果方面，做出突出贡献的公民和组织。例如，2003年度科技进步奖的特等奖就授予了中载人航天工程项目。 说明：自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖被称为科技奖的三大奖。这三个奖项由务院颁发证书和奖金，分为一、二等奖两个等级。 (五)际科学技术合作奖 1.授予那些对中科学技术事业做出重大贡献的外人或者组织。
2.由务院颁发证书。
解放军文职招聘考试劳动技术教育的过程和原则-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-10-1521:10:10一、劳动技术教育的过程劳动技术教育的实施，包括劳动技术教学和劳动技术操作两个方面，在劳动技术教学过程中，主要以学生获得劳动技术知识原理为目的；在劳动技术操作过程，却以学生掌握劳动技能为目的。劳动技术教学和劳动技术操作的关系：是紧密联系、相互促进而不能分割的统一体。可用下列程式来表示：劳动技术教学劳动技术操作（知识作原理）（技能和习惯）这个程式表明：①劳动技术知识、原理与劳动技能是一个统一的过程，不能机械地分开。②劳动技术教学和劳动技术操作在教育过程中是相互促进的。③劳动技术教育过程，既可以由劳动技术教学开始，通过技术操作获得技能而结束，也可以由劳动技术操作开始，以达到劳动技术知识、原理的巩固和加深而告终。劳动技术教育有起点，中转运动，终点，呈现一定的连连续性、序列性和阶段性。构成劳动技术活动的具体程序如下图：（A）理解技术知识联系操作巩固知识／﹨学习动机检评＼∕（B）进行实际操作联系知识巩固技能由于劳动技术教育的实施包括技术教学和实际操作两个方面，而又以劳动实践为主，所以就由（A）和（B）两个相互联系又相互促进的程序，来完成劳动技术知识劳动技能训练的教育任务。这个程序的简要说明：①以学习动机为起点，以检查评定为终点。②就程序（A）来说，理解技术知识，是这个程序的中心环节和主要目的，联系操作，就是把所讲授的劳动生产技术原理，引向在劳动生产过程中的应用，以加深对知识的理解，巩固知识和一般教学中所做的那样，可采用各种巩固所学知识。③就程序（B）来说，进行实际操作，主要着重于劳动技术的实际操作和劳动工具的使用，这是程序（B）的中心环节，也是整个劳动技术教育过程中的重要一环。二、劳动技术教育的原则劳动技术教育的原则：实践原则、创造性原则、全面性原则、效益性原则、安全性原则
