盘点2016年军队文职考试考试言语热点题型的变化
2016年军队文职人员招聘岗位能力部分于今天上午结束。就言语理解与表达题目来看，总体题量与去年持平，都是40道题，但是在题目的形式方面，却出现了三大变化： 1、材料瘦身，且更具专业性。今年言语题给人第一印象可能就是题目的成功瘦身阅读量相对减少了，特别长的文段几乎没有。其次，文段材料来源涉及科技、学术类居多，有的文段晦涩难懂，这说明军队文职人员招聘言语更多地考查快速阅读这种能力，并不只是文科生的福利。 2、片段阅读部分提问方式更加灵活。比如有道题的提问是根据文段，作者希望科幻作品：，还有一道题文段接下来不可能论述的是。 3、语句表达部分题量持续增加。题目由往年一般4道增加为6道，其中语句排序题由往年稳定的2道题增加为3道题，下文推断题延续近三年持续出现升级为必考题型。
2016年军队文职考试考试言语理解与表达考查题型变化
2016年军队文职考试考试已经拉开序幕，红师军队文职考试考试网整理了这两年中大纲关于题型的描述和典型例题的介绍，以便于让大家一目了然。 2015年大纲中列举的常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。 2016年大纲中列举的常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。 2015年大纲中列举的典型阅读理解题： 例题1:在古代，每遇战乱，手艺人都会成为战争双方争夺的对象，这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术，他们代表着当时最先进的社会生产力。如今，尽管现代科学技术取代了手工技能，成为当今时代最强大的生产力，但传统工艺完全可以借助现代科技而提升，继续服务于大众。 这段文字意在说明： A.与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径 B.
现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响 D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题 (答案：A。从文中最后一句中，传统工艺借助现代科技得到提升,可以看出，与现代科技联姻可以使传统工艺得到发展。因此，A选项符合题意。) 2016年大纲中列举的典型阅读理解题： 例题1：解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心。以往的改革从技术商品化、科技运行机制、组织结构、人事制度等方面采取了一系列措施，主要着力在微观组织层面。改革进程发展到今天，需要更多地从宏观管理层面思考问题。换句话说，改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的理念需不需要转变?对科技活动管理的模式需不需要改变?
回答了这三个问题，才有可能解决科技、经济两张皮的问题。 这段文字意在说明： A.应从政府管理角度思考科技体制改革问题 B.进行科技体制的深层次改革迫在眉睫 C.明确政府职责是科技体制改革的重要前提 D.科技与经济相脱节是我科技体制的弊端 (答案：A。根据改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上一句，可知A为正确答案。) 红师教育分析：大纲例题由2012年军队文职人员招聘47题变为2014军队文职人员招聘55题。这两道题的解题思路一致，都是先找到重点句。只不过第一题重点句和答案之间的过渡有点令人费解，所以选用了 一道更容易理解的题。 今年的大纲例题来源于2014年军队文职人员招聘55题。
换句话说，从形式来讲是并列关系，但是其后经常是为总结性文字，本题即是。其后引导的句子是重点，它强调的是政府管理改革。所以选择A选项。 另外，从出题人的解析上来看，他们倾向于不继续细分题型。他们解题的手法是问题什么答什么。对于阅读理解来讲，找重点句是基础的思维。 2015大纲列举的典型逻辑填空题： 例：说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，纵然,滔滔不绝，听者也不以为苦;纵然,一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头的。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.能言善辩讷口少言实现 B.绘声绘色不露声色完成 C.口若悬河片言只语创造 D.
从上下文的意思，及词语本身的含义，可知选项C更为贴切。) 2016大纲列举的典型逻辑填空题： 例：说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，纵然,滔滔不绝，听者也不以为苦;纵然,一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头的。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.能言善辩讷口少言实现 B.绘声绘色不露声色完成 C.口若悬河片言只语创造 D.侃侃而谈缄口不言获取 (答案：C。从上下文的意思，及词语本身的含义，可知选项C更为贴切。) 红师教育分析：逻辑填空的典型例题没有变化。这道题来源于2012军队文职人员招聘41题。出题人的解析虽然看起来无甚营养，但是大道至简，它却暗示了解逻辑填空的基本思路。
二是及词语本身的含义，即辨析选项。 综上，今年和去年的言语题型没有任何变化，只是选用的例题变化了一道。阅读理解还是继续弱化细分题型，强调对文本本身的解读。逻辑填空的解题思路再次明确是结合语境，辨析选项。
