2013年413军队文职考试岗位能力判断推理常识研究三大方法

常识一直都是令广大考生头疼的一个问题。由于常识具有范围广、不确定等特点，令考生在复习的过程中无从下手，最终成为被放弃的模块。红师教育军队文职考试考试研究中心资深专家孙莉根据最近几年岗位能力考试的分数分布情况来看，常识的分数在逐年加大。尤其是历年军队文职考试考试不仅在常识判断模块中专门考查常识，在判断推理模块中也有很多涉及。因此，红师教育军队文职考试考试研究中心提醒考生提高对常识的重视，以避免在这个问题上失分过多。鉴于军队文职考试考试涉及常识的宽泛性，红师教育军队文职考试考试研究中心资深专家孙莉就判断推理模块中涉及的常识作一整理，以期为备考2013年军队文职考试考试的广大考生缩小复习范围，明确复习重点，提高复习效率。

而且这三类题目中涉及的常识各有不同，需要考生在备考过程中有所区别。 一、定义判断 所谓定义判断，即给定一个概念的定义，然后给出一组典型例证，要求考生从中选出最符合或最不符合题意的一项。在这一类题目中，军队文职考试考试主要涉及行政、法律、经济和心理这四个方面的常识。例如，2012年军队文职招聘的10道定义判断中，劳动纠纷、地方性法规、环境标准、心理防御机制、快乐等概念均是出自行政、法律和心理；2011年真题中的经济作物、心理压力、产业结构、卡特尔等概念同样出自经济、心理等方向。如果考生在平时的复习中能够对这几方面的概念有所侧重，相信在正式的考试中对于定义判断题目就会更有把握。 二、类比推理 所谓类比推理，即题干中给出一对相关的词，要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

例如。2012年军队文职招聘类比题目中考查河流的发源地，2009年真题中考查成语出处，2008年真题中考查文学作品的作者等。从这些真题中可以看出，军队文职考试考试的类比推理题目更侧重于中学知识的考查。因此，红师教育军队文职考试考试研究中心建议考生可以在备考之余多复习中学知识，以应对类比推理的常识题目。 三、日常推理 所谓日常推理，即题干中没有明显的逻辑关联词等，只是一段描述，要求考生根据文段信息进行推理。这类题目一直都是军队文职考试考试逻辑判断的主要考查对象，而在这类题目中军队文职考试考试往往更侧重于政治热点的考查。例如，2010年真题中题干是党的十七届四中全会《决定》中的一句话，要求考生根据这句话进行推理。

针对日常推理题目的这一特点，考生可以在复习申论的时候有重点的了解一下当下的热点问题，以备更好的应对日常推理题目。 在判断推理模块中，常识往往贯穿于以上三类题目中。在此，红师教育军队文职考试考试研究中心建议考生根据不同题目侧重的常识有针对性的进行复习，真正做到在考试中胸有成竹，一举成公！

2017军队文职考试考试岗位能力备考：研究病句中的介词

军队文职考试考试网发布2017军队文职考试考试岗位能力备考：研究病句中的介词，下面是关于2017军队文职考试考试岗位能力备考：研究病句中的介词这一问题的具体分析，更多2017军队文职考试考试考试答题技巧，请点击军队文职考试考试网。 介词是汉语语法词类系统中为数不多，但意义重要的一类词。从来源上看，介词主要从动词虚化而来，由于虚化程度不同，跟动词的界线不明确;在句法功能上主要起介引功能，因而与连词也纠葛不清;句法位置多样，且没有实在句法意义。 在考试中介词通常以介词误加的形式考察考生对介词是否熟悉，例如：