2018吉林军队文职考试考试岗位能力主旨观点“推”还是“不推”
主旨观点题在2018年吉林省军队文职考试考试岗位能力中占据着举足轻重的地位，是片段阅读的核心题型，每年的题量都稳定在8-10道左右，不仅从分值来说十分可观，而且一个良好把握文段主旨的能力更是直接关系着道理启示题、标题添加题的正确率。在其他各省军队文职考试考试中出现频率也是相当高，那么针对此类军队文职考试考试岗位能力中的主旨观点题，我们应该如何下手呢，下面红师教育就针对此类军队文职考试考试岗位能力技巧为大家整理如下： 第一、首先对于能够直接从文中找出重点句、关键句(直接代表作者核心观点的句子)的文段，包括总分文段、分总文段、总分总文段，以及因果文段的前两种类型(1、分析原因/问题+评价/结论2、分析原因/问题+对策)，转折文段的第一种类型(话题转换)我们就需要对原文的重点句和关键句，做一个忠实的翻译者，也就是同义转述。
第三、我们还会遇到脉络结构比较杂乱的文段，对于这种文段，我们在选择的需要需要注意两个原则，第一选概括最为完整的，第二选具体的、有针对性而不选空泛的。
2019解放军文职招聘考试幼儿教师练习题3-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-1114:17:211.简述行动研究的四个过程。(1)计划，主要包括明确问题、收集信息、分析问题、制定行动计划;(2)行动，主要包括实施行动项目、对行动的监控、调整;(3)考察，主要包括观察、记录、访谈、问卷、收集背景资料;(4)反思，主要包括整理描述结果、分析解释原因、评价行动、构想纠正失误和克服困难的新行动计划。2.简述学前期独生子女社会性发展的突出问题。(1)任性;(2)依赖性强;(3)自私;(4)不合群;(5)胆小。3.简述幼儿教师劳动的特点。(1)劳动的全面性和综合性;(2)劳动的创造性;(3)劳动的示范性;(4)劳动的长期性。4.简述幼儿园课程的基本要素。(1)课程目标;(2)课程内容;(3)课程组织和实施;(4)课程评价。5.学校和教师的不作为侵权行为有哪些表现形式?(1)对学生身体状况关照不力;(2)教师对生病或者受伤学生救护不力;(3)在履行职责中违反工作要求、操作规程;(4)学校活动组织失职;(5)饮食安全事故;(6)未及时向学生监护人履行告知义务。
