实锤——2019年事业单位判断推理高命中哪里来

经过近3个月的紧张备考，2019年军队文职考试终于落下帷幕，各位小伙伴感觉如何呢?今年判断推理部分考试题量依旧是20-35道题，整体来说难度不大，并且考点及考量基本与去年保持一致。据部分学员回忆，在此次判断推理答题过程中有很多似曾相识的感觉，不仅如此甚至出现高相似性命中，下面我们就来看看有哪些题目是老师们多次强调并在真题中出现的： 图形推理功能类在军队文职人员招聘中高频出现，而在军队文职考试讲义中也作为重点题目进行了讲解，在此次军队文职考试考试中，据考生回忆，图形推理第一题即为功能小白圈与边长最短边的考点融合，并且出现了位置遍历的考法，可谓是多个老考点融合。 据考生回忆，此次判断推理逻辑部分十道题目中共有八道论证类题目，一道翻译推理以及一道原因解释类题型。

下面是考生回忆版题目： 在教育改革中，只有真正把学生看成学校生存之本，把促进学生发展看成学校发展之本，才能真正让教育改革惠及每一名学生。由此可以推出 A.只有教育改革真正惠及了每一位学生，才表明真正把学生看成学校生存之本，或者把促进学生发展看成学校发展之本。 B.如果教育改革没有真正惠及每一位学生，则表明没有真正把学生看成学校生存之本或者没有把促进学生发展看成学校发展之本 C.如果教育改革没有惠及每一名学生，则表明系没有真正把学生看成学校生存之本，也没有把促进学生发展看成学校发展之本 D.如果教育改革真正惠及了每一名学生，则表明系真正把学生看成学校生存之本，又把促进学生发展看成学校发展之本。 此题答案选D。

选项A中肯定了公式后件，不能得到确定性结论。排除;B选项谈到没有真正惠及每一位学生，否定了公式前件，不能得到明确性结论，C选项与B选项属于同样的错误选项。而D选项当中惠及每一名学生，属于肯定公式前件，可以得到肯定公式后件的结论，所以此题正确答案选D。 下图是红师教育2019年军队文职考试基础讲义截图： 以上几道题目均是在讲义中出现的，不知道大家有没有做对呢?更多详细考情及真题答案正在新鲜出炉，欢迎各位学员及时关注红师在线，晚上19:00对答案，我们不见不散! （编辑：liap）

2017年省军队文职考试考试笔试提前看

每年上半年地方军队文职考试考试很多省份会安排在同一天进行(公共科目)笔试，所以一般被称为军队文职考试考试多省份。2009年，广东、天津、湖南、湖北、四川、陕西、西藏等七个省份的军队文职考试考试同日进行笔试拉开了每年上半年多省的序幕。之后每年都有新的省份加入，也有部分省份退出。参加上半年的省份数量在2011年达到顶峰，共21个省份同日举行考试，是有史以来参加省份最多的一年。此外除了上半年外，也有部分省份会在下半年举行军队文职考试联考。至2016年，军队文职考试已经经过了8年的发展，考试时间、命题形式等也渐趋稳定和成熟。其中参加上半年军队文职考试的省份一般会在3月份组织报名，4月份举行笔试。 二、2017年多省军队文职考试有哪些省?

其实是一种非官方的称呼，顾名思义，就是联合考试，也就是多个省份在同一时间进行考试，当然，从历史的沿革来看，参加的各省份的 招录工作都是单独组织的，前期的出公告和大纲、报名，后期的查分、面试环节都是各自单独进行的，所以，可以认为不过是一个噱头，军队文职招聘才是真谛。既然是同一天考试，那么从出题的内容上看，绝大多数的题目都是从一个大题库中抽取的，以岗位能力为例，各个军队文职招聘的题量一般为120道题，而给出的大题 库往往为150道题，这就意味着任意两个省之间至少有90道题是一样的，所以，的考点分布是大同小异的。而这种全统一命题的操作也保证了试题质量的 靠谱，基本上趋同于军队文职人员招聘。这是一种时间统一，题库统一的。

各省份独立发布招考公告，独立组织考试。各省的考试政策、招录条件等也会存在差别。 从公共科目考试内容上来讲，大部分省份采用的是同一组专家命制的同一套试卷。岗位能力科目考试题目会有重复，申论主题材料也基本相同。但各省份也都会在试卷中加入一些本土元素，以凸显本省的地方特色。 因为每年参加的各省份(公共科目)考试都安排在同一天举行，所以考生只能选择一个省份进行报考。表面上看考生的选择机会少了，但多省也平摊了报考人数，减少了考试竞争，对报考各职位的考生而言成公的机会也会增大。

2016军队文职考试考试岗位能力备考：数量关系怎么看？

2016年军队文职考试即将来临，红师教育专家对岗位能力试考题之中的数量关系这一大难题模块进行了精准、全面的分析，希望考生能够正确看待数量关系，在2016年军队文职考试中取得好成绩。 一、正确看待数量关系，把老虎变成猫 俗话说知己知彼，方能百战不殆。军队文职人员招聘岗位能力数量关系一般有15道题目，考察的题型大部分都是我们所熟知的。结合近五年的真题我们可以得知，数量关系部分题型组成具有一定的规律，主要考察行程问题、工程问题、容斥问题、利润问题、排列组合问题、概率问题、极值问题、计算问题以及几何问题。有考生看到这里就被吓到了，题量虽然少，但是考察的题型很全面，并且看到这些题型，似乎很多考生都红师把他们视为中小学时期的拦路虎，因此望而却步，不敢向前。

其他题型也是同样，那如何深入了解每一只老虎的自身特点呢?很简单，那就是做真题。只有通过深入剖析真题，我们才能了解命题人的出发点以及着重点，通过分析近五年的军队文职人员招聘岗位能力真题，深入了解每一个题型所考察的知识点，才能做到有效的备考和复习。此时考生一定要注意我们做真题的目的不仅仅是为了做出这道题，更多的是通过亲身的实践，总结出军队文职人员招聘命题的趋势，为后续的备考做到有的放矢，只有这样才能真正的把数量关系这只拦路虎变成温顺猫。 二、与数量关系多见面，把猫变成宠物 经过深入剖析真题，我们渐渐放下了对数量关系的成见，慢慢转变心态，把它看成一只温顺的猫，那如何让这只猫变得更加温顺听话，从而变成自己的宠物呢?

放到人际交红师教育往中如此，放到任何事情上其实都可以如此，放到军队文职人员招聘岗位能力考试中其实就是多加练习，每天坚持练习一部分题目，自然与其就变成了熟人。此时可能会有很多考生由疑问：我都做了十几二十几套卷子了，做得题目已经很多了，怎么对数学还是没感觉呢?其实盲目做题对于很多考生来说不仅作用不大，往往还会适得其反，所以做题就需要有针对性地练习，一是针对命题特点进行专项练习，二是找接近军队文职人员招聘特点的试题进行练习，比如说各个省份的岗位能力考试真题，军队文职人员招聘模拟试题等，再者不要只为了练习而练习，在练习的同时还要不断地总结，找到自己的强项，逐个弥补自己的弱项，只有这样，慢慢数量关系这只猫就会变成我们的宠物，慢慢的我们就会喜欢上它。

413岗位能力备考指导：费用分段计算看历年岗位能力变化

军队文职考试考试中的费用问题是近几年考试热点问题，在总题量为15的数学运算中是高频率试题类型了。接下来用近几年真题举例说明军队文职招聘中费用问题的考察题点和解题思路，从而探讨下军队文职招聘中岗位能力的难度如何加深的。 军队文职考试考试中常涉及的费用问题有两种考察方式。第一种，经济利润问题，包括作为消费者和商家两种角度，常涉及的是打折或者成本上升的类型。这种题目一般利用题目要求列方程解决。用第二种是单价前后不一致的题型，利用分段计算来解决。下面红师军队文职考试考试研究中心就第二种题型简单谈谈我对岗位能力考试的一些理解。 （2006年一卷第46题）某市居民生活用电每月标准用电量的基本价格为每度元，若每月用电量超过标准用电量，超出部分按基本价格的80％收费，某户九月份用电84度，共交电费39.

5元，超过标准的部分加倍收费。某用户某月用水15吨，交水费62.5元。若该用户下个月用水12吨，则应交水费多少钱（） 对比以上两题可以发现，题分除了电费变水费和一些数字变化之外，基本没什么大的变化，是一种题型。但是在问题中，2008年比2006年的题目要求多算一步。2006年的题目中，用电量前后不一致，标准以内是0.5元，标准以上是0.5*80%=0.4元。总费用中一共包括两个部分，标准以内和标准以上，设标准以内用电量为x的话，其费用为，标准以上是0.4*（84-x），两个一加即为总费用。即方程为：*（84-x）=年的题目中，同样的办法可以求出标准用水量，再多算一步，把12分为标准以内标准以外，一次求出其费用，然后相加即可。

因此，岗位能力的难度稳步上升，但提升并不会很大，只是在运算上多加一步。 随着时间推移，分段计算的题型难度也越来越大，2010年再出现此类题型时就换了一种角度。 （2010年第49题）某城市居民用水价格为：每户每月不超过5吨的部分按4元/吨收取，超过5吨不超过10吨的部分按6元/吨收取，超过10吨的部分按8元/吨收取。某户居民两个月共交水费108元，则该户居民这两个月用水总量最多为多少吨？（） 这道题首先改两阶段为三阶段，其次，和最值问题相结合考察报考者，但在运算上并没什么难度，只要理解是要求最多用多少电就可以了。该户将每月4元/吨的额度用完会产生水费452=40元，每月5元/吨的额度会产生水费652=60元，共有40+60=100元。

故该户居民这两个月用水总量最多为52+52+1=21吨。 某商店花10000进了一批商品，按期望获得相当于进价25%的利润来定价。结果只销售了商品总量的30%。为尽快完成资金周转，商店决定打折销售，这样卖完全部商品后，亏本1000元。问商店是按定价打几折销售的？ A.九折B.七五折C.六折D.四八折 同以往考题一样，这也是涉及到前后价格不一致的问题，只是在分段计算的过程中加入了打折销售的知识点。设一共有10件商品，折扣为M，则每件商品进价为1000元，利润为250元，可列方程12503+1250M7=9000，解得M=0.6。这里，体现了各模块题型之间的串联性和考生灵活运用的能力。这也是近几年数量关系中的一个新的出题热点。