2018军队文职人员招聘工程问题中你所不知道的“类”的妙用

根据上表可知，在军队文职人员招聘中，工程问题问题的考察一直保持着较高的水平，基本上每次考试都有涉及到，而且有时候还会考到2题，特别是今年来考官对这个题型是越来越重要了，因此，对于想考军队文职人员招聘的考生来说，要重视对工程问题问题解题技巧的积累，把这个模块作为数量关系的重点模块来备考也是非常有必要的。 (三)类秘籍详解 第一类：简单工程问题 1、题型特征及解题技巧：这类题型不需要费太多心思，就用工程问题的核心公式解决即可。核心公式：工作总量=工作效率工作时间。

2018年宁夏军队文职招考未卜先知？破解周期问题的神秘面纱

周期问题在历年宁夏军队文职招聘中屡有出现，而在实际生活中也是屡见不鲜，今天就通过一些实际的生活例子来揭开周期问题的面纱，从而在宁夏军队文职招聘中速战速决。 一、被套路的敲7问题 在日常酒桌上，保留有一个极富有数字趣味的游戏-敲7，即众人围城一圈从某个人开始依次轮流数数，凡是数到数字7的倍数或者带有7的数字时要通过敲桌子跳过。对于一些游戏黑洞或者数字极其不敏感、反应慢的人，这游戏简直是噩梦。其实，细究便会发现，敲7游戏就是一个简单的周期问题。 假如N个人玩游戏的话，相当于周期为N的循环，即每N次后轮到你，假如第一次你数的是3，那么下次你数的数字就是3+N，3+2N凡是整周期后轮到你数。因此，在别人紧张的反应时，你可以快速做个简单加法就提前知道下轮自己该叫的数字，自然便立于不败之地。

二、未卜先知的时间问题 想必大家都听到过能人异士知天文，晓地理，能预测未来，知晓过去时间，其实学会周期问题你也可以。 有这样一个问题，2017年9月11日为周一，那么明年的今天为星期几? 在不看日历的情况下，想要快速推算出明年的星期，就要学会利用周期来解决。我们都知道一周为7天，而从2017年9月11日到明天的9月11日，实际经历了一个平年的时间，即过了365天，因此3657=521。即52个整星期还余1天，而之前已经说过，整周期星期是不变的，因此多出一天后2018年的9月11日就是星期二了。同样的道理，只要知道你今年的生日星期，就可以掐指一算，求出你出生时候的星期。 因此，周期问题的第二点：总数除以一个周期得出的余数，答案即是起点往后数的第几个。

分析这个题，甲进城的天数其实是3天一周期，即进城的天数是3的倍数，同理，乙进城的天数是4的倍数，丙是5的倍数，因此，若三个人同时相遇，则进城的天数要满足是3、4和5的倍数，若至少的话就是三者的最小公倍数345=60。 因此周期问题的第三点：周期相遇要找周期的倍数 这便是数量中常常出现的周期问题，跟着三步走，周期问题不再愁。

2010浙江军队文职考试招考岗位能力五个部分的具体分析

以下是2010招考岗位能力中的五个部分的具体分析，希望对准备2011招考的考生有所帮助 第一部分数量关系 主要测查考生理解、把握数量事物间量化关系和解决数量关系问题的技能技巧，主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等方面。考题也是常见题型：数字推理和数学运算。 考生必备知识： 1.数字推理：等差数列、求和数列、乘积数列、幂数列、组合数列、分数数列、质数数列、合数数列、根式数列、九宫图等; 2.数学运算：四则运算、基本方程、基本运算、路程问题、工程问题、鸡兔同笼、植树问题、方阵问题、浓度问题、比例问题、牛吃草问题、排列组合、概率问题、利润问题、集合问题、几何问题、分段问题等; 第二部分言语理解与表达 主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。

正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等等。

2020年河北军队文职考试军队文职招考岗位能力备考：严谨逻辑是如何培养的

2020年河北军队文职招聘岗位能力备考：严谨逻辑是如何培养的 2020年河北军队文职招聘即将来临，相信复习计划已经提上各位考生的日程，我们做逻辑题目的时候，总是不自觉的犯这样或那样的错误，这就是很多人说的逻辑的瓶颈，生活的误区。而何为逻辑的严谨性呢?在这里，红师教育专家以三道题为例，向大家解释严谨性的含义。希望对各位考生进行2020年河北军队文职招聘的复习有所帮助。 错误的产生有时候是因为我们的基本理论或知识点把握不到位，对于此错误我们只能说自己的道行还是有点浅，需要多加磨练。可是当我们的自我感觉已经比较良好的时候，有些题目还是会错，这种错误产生的原因常常在于我们的一种思维惯性，一种生活化的思维惯性，而忘记了最需要的严谨的逻辑思维。

以逻辑推理为基本的做题步骤，其实就是指我们在做必然性推理题目的时候，必须要知道这些题目的信息一定是里面的人物或者内容是基于懂逻辑的基础上进行的，这样在做下一步的时候，就可以在上一步信息的基础上来进行。比如： 一个人口调查员来到了某家庭妇女家，向这位妇女询问了她家三个女儿的年龄，妇女告诉他：如果是三个女儿的年龄相乘，结果是72，如果把她们的年龄相加，结果正好是我家门口的数字。这个调查员说：我还是没算出她们的年龄。那位妇女又说：我最大的女儿喜欢弹钢琴。调查员说：哦，我知道了。