2016军队文职考试考试备考:迅速解决余数问题

2016军队文职考试考试备考已经提上了日程,红师教育为各位考生更好备考2016军队文职考试考试,为大家讲解如何才可以更好地解决余数问题。余数问题是紧接着整除的又一个问题,如果一个树不能被另一个数整除,不把商写成小数的形式,例如83=22,这种形式就叫做带余除法,但值得注意的是我们要求被除数、除数、商、余数都为整数。以下是余数问题的一些相关知识点。 余数的重要性质: (1)余数小于除数 73=14,从本质的上来讲没有问题,但是4进一步还能除以3,所以我们通常不这样表达,写成73=21。 (2)被除数除数=商+余数 (3)同余定理 1.余数的和决定和的余数 一堆苹果73个,一堆苹果84个,把这两堆苹果合在一起分给9个小朋友,平均分下去最后剩几个?

73除以9余1 84除以9余3 1+34 在这里我们说余数的和决定和的余数 例如:一堆苹果8个,另一堆苹果14个,平均分给3个小朋友 223=71 143=42 83=22 2+2=41,但是我们发现4还能进一步除以1 2.余数的积决定积的余数 一堆苹果74个,现在有83堆,平均分给9个小朋友,问最后平均分剩几个苹果? 正常我们会用74839,来看余数是几?可知余数为4但是这样算计来计算量还是比较大的。我们可以这样计算 749=82 839=92 22=4 通过这样的算法还是比较简便的 3余数的幂决定幂的余数 97的余数,其实可以联想到余数的第二条性质,97余2,所以97余8,,进一步除以7余1。

A1B2C3D4 解析:此题可以用两种方法,一种是选择满足条件的数将其带入,例如对于这道题我们可以采取特指法,另a=6,b=9,这是3a-b=9,所以9除以5余4.,所以此题选择D。 也可以这样考虑,因a除以5余1,那么3a除以5就余3,b除以5余4,则3a-b=-1,那么-1除以5余4,差1能被5整除。 经典例题2 老王、老李、老周、三人周一去同一图书馆,已知老王每15天去一次图书馆,老李每16天去一次图书馆、老周每17天去一次图书馆,那么这三人下次相遇是周几? A星期三B星期四 C星期六D星期日 由题意我们要了解要寻找下次三人去图书馆的同一时间,需要我们去找15、16、17这三个数的最小公倍数,因三个数互质,所以三个数的最小公倍数就是151617,所以找151617,除以7余几,就是我我们这道题索要的答案,但是如果通过这样的计算,计算量十分的大,所以我们可以看,15除以7余1,16除以7余2,17除以7余3,所以有123=6,也就是在经过6天三人相遇,所以三人是在周日相遇。

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2016军队文职考试考试备考:快速解决概率问题

2016军队文职考试考试已经提上日程,经过历年经验来看,概率问题在近几年军队文职考试考试中出现的频率很高,考生对其必须引起足够的重视。为各位考生在2016军队文职考试考试中占得先机,红师教育总结出快速解决概率问题的方案,希望对各位考生有所帮助。概率的重要性一方面体现在,掌握概率的问题有助于大家在岗位能力考试中算无遗漏,增加信心;另一方面,掌握概率问题实际是对个人知识的巩固。而这个知识是什么呢?实际上是对分类分步思想和排列组合问题的合理应用。 那么概率到底是什么呢?它实际上是随机事件发生的可能性的数量指标。在独立随机事件中,如果某一事件在全部事件中出现的频率,在更大的范围内比较明显的稳定在某一固定常数附近。

对于任何事件的概率值一定介于0和1之间。 在军队文职招聘岗位能力数学运算中,我们说概率=事件A发生的方法数/全部事件的方法数,而这个公式更多的是针对概率问题中的一类随机事件古典概型,它具有两个特点:第一,只有有限个可能的结果;第二,各个结果发生的可能性相同。 红师教育专家为大家举个最简单的例子: 一个盒子里有6个红球,4个白球,问拿出一个球正好是白球的概率是多少? 我们认为事件A就是拿出白球,它的方法数有4个,而总的方法数有10种,所以拿出白球的方法数就=4/10。在这个例子里,我们认为可能的结果只有十种,是有限的,并且,每个结果发生的可能性都是1/10,是相同的。所以这就是一个典型的古典概型。

与古典概型相对应的概型就是几何概型,它是指每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积或度数)成比例。同样举个例子: 有一条线长1m,有一个球从空中落到这条线上去,请问,落在内的概率是多少? 其实答案很简单,就是在整个的1m的线段中所占的比例,等于3/10。但是在这个例子中,可能的结果还是有限的吗?不是了吧,一条线段是有无数个点,结果就是无限的。 在军队文职考试考试的概率问题中,除了古典概型之外,还有一个知识点希望大家能够掌握,就叫做独立重复试验。即指在相同条件下重复做n次的试验称为n次独立重复试验。如何判断是独立重复试验呢,关键是每次试验事件A的概率不变,并且每次试验的结果同其他各次试验的结果无关。

对于独立重复试验的概率,我们其实是可以直接带入公式的。 概率问题并不难,考生们只需理解什么叫做古典概型,什么叫做独立重复事件,将前期学习的排列组合的知识融汇在其中,所有问题都将迎刃而解。 军队文职考试考试网是您报考军队文职考试路上最得力的帮手,我们将为您提供最及时的军队文职考试招考信息、最前沿的军队文职考试应试技巧、最精心的军队文职考试招考辅导课程。

2021年军队文职考试考试轻松解决图形推理问题

在军队文职人员招聘中,一般图形推理占10道题。这10道题,规律各样,需要广大考生看出规律选出正确答案。由于时间紧,很多考生反婴在考场上容易思绪混乱,最终选择放弃。而在军队文职人员招聘激烈的竞争中,如果能命中这10题,无疑在一定程度上能为自己进入面试增加多一份把握。那么,如何来突破图形推理这一板块呢?事实上,总结近10年的军队文职人员招聘真题,会发现图形推理的高频考点,通过掌握这些高频考点,从而来攻克图形推理这一板块的难关。 高频考点1点数量细化 众所周知,在图推的常规题型中,点一般考察是交点、切点的数量变化。而军队文职人员招聘关于点数量变化则更细化。当图形中有直线有曲线,且存在交叉的时候,则倾向考察点数量,如直曲线交点、图形内部交点数。

2018年军队文职人员招聘岗位能力常识备考之如何解决心理问题?

备考2018年军队文职人员招聘岗位能力常识,当然要早早准备起来。常识,是我军队文职考试考试《行政职业能力测验》科目中的一个重要模块,军队文职人员招聘岗位能力常识模块的重要特点就是内容广泛、没有针对性、很难备考。但是要仔细的推敲你会发现它所考察的范围从宏观上来看可以分为法律和非法两大部分,这在历年的军队文职考试考试和省军队文职考试考试中得到了很好的体现;要是从微观上来看法律又以对民法、行政法、刑法和宪法的考察为主,非法部分又以毛中特、历史文学、科技生活常识、哲学为主。 然而在最近两年(15年军队文职招聘和16年)却出现了对于心理学方面常识的考察,心理学这一部分虽然在考试大纲中没有明确表示出来,但是在考试过程中出现了以考察心理学原理的方式来检验考生对于心理学方面的知识,而现在就让我们一起来探讨在我们的生活和考试过程中经常会遇到的一些心理学常识。

那接下来我们就一起总结一下常见到的心理学原理: 1、晕轮效应又称光环效应,本质上是一种以偏概全的认知上的偏误; 2、马太效应指强者愈强、弱者愈弱的现象; 3、破窗效应传递的是这样一个道理:任何一种不良现象的存在,都必须高度警觉那些看起来,如果对这种行为不闻不问、熟视无睹、反应迟钝或纠正不力,就会纵容更多的人; 4、从众效应指一个人在面对众多反对声音的时候,容易失去主见,失去自己的立场和原则,随波逐流; 5、首因效应指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响,也即是先入为主带来的效果; 6、门槛效应指又称得寸进尺效应,是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求;

8、森林效应强调一个人只有在集体中经历竞争、淘汰、相互的比较和相互之间的评价才能有助于个人的自我奋进,才能在激烈的社会竞争中利于不败之地; 9、刺猬效应强调的就是人际交往中的心理距离效应 10、投射效应启示即认为别人的好恶与自己相同,把他人的特性硬纳入自己既定的框框中,按照自己的思维方式加以理解; 11、蝴蝶效应揭示了细节决定成败、牵一发而动全身的道理; 除此之外还有很多大家耳熟能详的原理:比如鲶鱼效应、手表定律、木桶原理等,所以只要考生在备考2018年军队文职人员招聘岗位能力常识的过程中对这些心理学方面的原理简单了解之后,再遇到类似的题目一定能够迎刃而解。