2019吉林军队文职考试考试岗位能力数量关系：浅谈抽屉问题 均、等的思想求结果
在历年的吉林省军队文职考试考试中，时不时会涉及到抽屉原理类问题，抽屉原理是指：若把多于件物品放入个抽屉中，则至少有一个抽屉里放了至少两件物品;若有多于件物品放入个抽屉中，则至少有一个抽屉里放了至少件物品。希望能帮助到备战2019年吉林军队文职考试考试的考生们！ 给定若干苹果数和若干抽屉数，给定某种放置苹果的要求，问至少有多少苹果在同一抽屉。出现这种至少有多少苹果在同一抽屉的问法，属于抽屉问题中求结果的问题。
2018新疆军队文职招考考试：总结刑法中几个容易混淆的概念
一、犯罪对象与犯罪客体犯罪客体，是指我国刑法所保护而为犯罪行为所侵犯的社会关系。犯罪客体是犯罪构成的必要要件。犯罪对象是指犯罪行为所作用的客观存在的具体人、物或信息。大多数犯罪行为都通过直接作用于一定的人、物或信息，进而侵害刑法保护的社会利益。区别1、犯罪客体是任何犯罪必备的要件，而犯罪对象是犯罪的选择要件。比如组织领导参加恐怖组织罪、脱逃罪、赌博罪、开设赌场罪、偷越国境罪等都没有犯罪对象。2、犯罪客体决定犯罪的性质，犯罪对象未必如此。犯罪对象相同时，犯罪客体并不必然相同，正是犯罪客体的不同决定了罪与罪之间的重大区别。任何犯罪都会使犯罪客体受到危害，而犯罪对象则不一定受到损害。二、间接故意与过于自信的过失间接故意：行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生的态度。过于自信的过失：是指行为已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免，以致发生这种结果的心理态度。1、意志因素不同：对危害结果所持的态度不同，过于自信的过失对危害结果持否定态度，间接故意持放任态度。2、认识因素不同：就过于自信的过失而言，虽然行为人预见到自己的行为可能发生，也可能不会发生危害社会的结果，但行为人认为由于主客观条件比较好，因而在其看来，发生危害社会结果的可能性比较小，就间接故意而言，行为对哪一种可能性较大通常没有预见。
2018四川军队文职招考考试军队文职岗位能力重要知识点：年均增长率的计算
军队文职招聘题目中求解年均增长率时会涉及到多次方的运算，在实际操作中如不借助计算器很难精确运算。而考试是明确规定不能携带计算器的，因而考生遇到这类计算问题就比较头疼。今天专家跟大家一起来看看年均增长率如何来进行估算。一、年均增长率公式二、年均增长率的估算1、二项式展开当q5%时，结合可得(1)2、实际增长率的平均数3、特征数字在使用公式(1)和公式(2)计算年均增长率时，计算结果是比实际结果偏大的，选答案的时候一定要选择稍小的。若已知末期值和初期值时就可以用公式(1);若已知的是各个年份的增长率，我们就可以使用公式(2)来进行求解。当公式(1)和公式(2)求出来的数据不能唯一的确定答案，有好几个都比计算结果小，而且还比较接近时，就要考虑用特征数字法来确定答案。三、例题讲解1、2008年收入为138.8亿元;2012年收入为193.4亿元;求2008年至2012年的年均增长率为多少?()ABCD红师解析：，计算结果偏大，选稍小，比稍小的仅有A选项。所以答案为A2、材料：2010年农村居民得到的转移性收入人均453元，比2005年增加305元，增长2.1倍。求十一五期间，我国农村居民人均转移性收入的年均增长率约为()A10%B15%C20%D25%红师解析：年均增长率：求得的计算结果是42%，题目中四个选项都比42%小，无法确定答案。此时就需要用更加精确的特征数字法来计算。因为，所以故而答案为D。3、材料：求2003年至2011年，全社会固定资产投资的平均增长率为()ABCD28.6红师解析：像这道题目，每年的增长率都告诉我们了，我们就可以直接用增长率来计算平均值就可以估算年均增长率，这样比开n次方要更加的方便和准确。注意在使用的过程中，首年的增长率时不计算在内的，不是从2003年的开始加，而是从2004年的开始加。故而答案为C选项
