2017年河北军队文职考试考试大纲解读之数量关系考什么？
2017年河北军队文职考试考试岗位能力的重要模块之一数量关系考什么，这应该是备考2017年河北军队文职考试考试的考生们非常关注的问题。大家心中的疑惑一定是，在数量关系到底是侧重考察解方程，计算数据的能力，还是其他呢? 先来看一看2017年河北军队文职考试考试大纲中的描述：首先强调的是题目在设计时，每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，通过考生阅读，报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，举例说明如下：
2019黑龙江军队文职考试岗位能力备考：片段阅读主旨观点到底在考什么?
一、想字字精读?不可能。 很多同学的阅读有这样的误区：以为把文段的每个字都读一遍就可以;我们以往的教育经历似乎也在灌输我们这样的思路，但是以往的教育经历其实并不适用于我们军队文职招聘中一分钟一道题的解题节奏，由此片段阅读文字量大，晦涩难懂，往往为考生所惧怕。实际上，我们不妨思考一下，片段阅读考查文段内容丰富，知识广博，如果不是上知天文、下知地理是很难全都读懂的，而军队文职招聘选拔的人才也大可不必人人渊博，所以这种题型绝不是让我们完全读懂，考的也绝不是我们对文字知识的理解和掌握;那么也就不是让我们把全片文段字字精读的。既然如此，那种必须读懂每个字、每句话的观点和思维就是不合适的，在考场上应用这样的方法也是不恰当的。
这种练习不是仅仅做题得来的，而是在生活中、新闻中得来的。建议考生多关注新闻时事，这里面所运用的语言文字表达精炼准确、一针见血，与军队文职招聘文段高度契合，通过大量的阅读类似文段往往可以获得不错的阅读能力。 二、想凭自己理解?不靠谱。 当然并不是所有的考生都不懂得文段知识，有些考生会遇到以自己已有专业知识为背景的文段题目，这时候往往会以主观臆断、妄加推测作者意图，实际上这也是大忌。 由于军队文职招聘命题主观性极强，所以命题人在命制题目时就会考虑到这样的弊病，尽量规避掉可能的错误，在试卷逻辑题目开始引导语处就有假设以下表述是绝对正确，不容置疑的。这句话虽然出自逻辑部分，但是对其他题目的指导意义也是很大的：我们不能质疑题干给出的文字，不能认为我是这个领域的专家，题目表述不正确也不能认为我是这个领域的专家，作者应该是这么想。
我们看一下这样的例子。
