《专业综合》刑法学：犯罪客观方面概述

犯罪客观方面，是指刑法所规定的、说明行为对刑法所保护的社会关系造成侵害的客观外在事实特征。犯罪客观方面是构成犯罪所必须具备的要件。犯罪客观方面具有如下几个特征：(一)犯罪客观方面为刑法规定而具有法定性(二)犯罪客观方面以客观事实特征为内容(三)犯罪客观方面是说明行为对刑法所保护的社会关系有所侵犯的客观事实特征(四)犯罪客观方面是成立犯罪所必须具备的客观因素二、犯罪客观方面的要件犯罪客观方面的要件，也可称为犯罪客观方面的内容或犯罪客观要件，是指犯罪成立在犯罪客观方面所必须具备的条件。犯罪客观方面的要件具体表现为危害行为、危害结果、以及行为的时间、地点、方法(手段)、对象。其中，1)危害行为是—切犯罪在客观方面都必须具备的要件，2)危害结果是大多数犯罪成立在客观方面必须具备的要件;3)特定的时间、地点、方法(手段)以及对象是某些犯罪成立而在犯罪客观方面必须具备的要件。三、犯罪客观方面的意义研究犯罪的客观方面，对正确定罪量刑具有重要意义。(一)有助于区分罪与非罪的界限(二)有助于区分此罪与彼罪的界限(三)有助于区分犯罪完成与未完成形态的界限(四)有助于正确分析和认定犯罪的主观要件(五)有助于正确量刑就同一性质的犯罪而言，犯罪客观方面对于量刑的影响体现在两个方面：(1)从立法上看，刑法对不少犯罪往往把是否具备某种危害结果作为加重处罚的根据。(2)从司法实践中看，同一性质犯罪的不同案件，它们所实施的方式、手段以及时间、地点、条件、具体对象等往往不尽相同，具体案件不同的危害程度有影响甚至有重要的影响。

2014军队文职招聘考试考试岗位能力失误分析：五大方面原因

近几年来，全军队文职招聘考试异常火爆，与其他考试同样，笔试依然是进入面试的门坎，它直接决定着自己理想和个人价值的实现，同时它也决定面试的信心和努力的大小，一般来讲，笔试的成绩好，尤其是名列前茅的成绩，往往增强个人信心，被录取的机率相对较大，而笔试的成绩相对较差，往往需要在面试环节下很大工夫，才能把成绩拉平或者说总成绩赶上来。在《军队文职招聘考试基础知识》考试中，很多学生认为考题出的较死，题目较简单，政策性较强，但他们得高分的比例不大，原因有以下几个方面： （一）审题不细，走马观花 有的考生看考题一目十行，不求精确，只求模糊，似是而非，导致大量的失分，令人可惜。 （二）法规不熟，白白丢分 《军队文职招聘考试基础知识》考试的法规题主要来自于军队文职招聘考试刑事司法和行政执法和军队文职招聘考试执法监督。

很多学生对基本的法条不懂，导致失分。 （三）死记硬背，不知变通 目前在考生中有一种不良的想法，认为对《军队文职招聘考试基础知识》死记硬背，就能考高分，这是大错特错的。其实在历年的考卷中有不少活题，它没有僵硬地考一些法条，而是考察考生运用法条的能力和掌握知识的程度，这类题通常在试卷中占10左右，也是拉开距离的题目，同学们要高度重视。 （四）重点不清，思路不明 主要表现为 1、死记硬背，平均用力。大家手中如果有教材，各个部分平均用力是大忌，其结果事倍功半。 2、不抓重点，囫囵每章。辅导教材：每章都有重点和难点，而这些考试的几率非常高。有些法条几乎年年都考，因此是重点掌握的。比如：军队文职招聘考试刑事司法的主要措施：1）侦查措施，2）刑事强制措施 3、敏感性差，关键字漏。

主要涉及军队文职招聘考试机关的性质、职能和宗旨，军队文职招聘考试机关的任务，军队文职招聘考试机关的内容，军队文职招聘考试机关工作的基本原则和根本路线，基本方针和基本政策等。这些政治理念、观点、方针都是固定的，比如军队文职招聘考试机关工作的宗旨和方法等，而有些考生没抓住。 （五）心态不稳，紧张兮兮 有些考生在有些题目上花费的时间太多。这都是大忌。

2014军队文职人员招聘：定义判断中专业术语的注意事项

对于定义判断题时，我们往往强调找关键词，即寻找概念的主体、客体、方式、原因、目的、条件等，然后，对比选项和关键信息，通过排除的方法，最后选定一个答案。然而，观察近几年的军队文职人员招聘真题，出现了很多专业术语，这类题往往信息量大，比较抽象，选项的迷惑性比较强，很难通过关键信息去硬套。这类题需要我们跳出过去的惯性思维，注重对概念的理解。 对这类题应注意以下几方面： 1、首先要理解概念，即理解概念的内涵，着重于概念的实质； 2、不要过度关注细节，要注重跳读； 3、不要过分纠结于答案，因为答案的迷惑性很大，概念跟答案的匹配性不是很强。 接下来，我通过2012年的几道真题来强化下大家的解题思路。

群体极化通常存在两种情形，一种是使结果变得更为冒险甚至激进，称为冒险偏移;一种是使结果变得更加保守，称为谨慎偏移。根据上述定义，下列哪项中的现象不涉及群体极化?（） A.一部略带瑕疵的电影在某网络论坛被批驳得一无是处 B.经过表决，答辩委员会一致否决了某同学的博士论文答辩 C.对某人的不良行为，大家均保持沉默，这使得他气焰更加嚣张 D.足球比赛中甲队因犯规被判点球，甲队球迷表示极大不满，并纷纷向场内投掷杂物 解析：群体极化是一个社会学的专业术语，给出了一个抽象的定义，选项则给出了几个事例。对于这类题，若还是一门心思找主客体、限定词，你会发现根本找不到答案。但你若是选择快速跳读，理解群体极化的内涵，那就比较好做了。

明白了概念的实质，选项就很好解决了，A、C、D三项都是极端化表现，A、D属于激进，C项属于保守，B项则是一种正常的行为。答案自然是B项。 （2012-97）相对剥夺感是指人们在与那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群体做比较时，由价值期待和价值能力不一致的认知所产生的一种心理状态。 根据上述定义，下列属于相对剥夺感的是（）。 A.参加学生会竞选的人数比往年多了一倍，小燕感到竞选的压力更大了 B.王某从海外名校学成归来，总觉得在单位里无法施展自己的才华和能力 C.小张经常出色地完成各项工作，项目组其他人认为小张就是喜欢表现自己 D.小杨原本认为自己的工作还不错，但是参加同学聚会后，他觉得跟同学相比显得没有前途 解析：这也是个社会学的专业术语，概念非常抽象，从主客体和限定词来判断，A、B、C、D四个选项都符合。

那你再看看四个选项，你会发现，A、B、C项都没有比较，只有D项有比较，那自然就选择了D项。同时对细节不要过度关注，比如价值期待和价值能力，这类词，一般人弄不明白。 （2012-92）包容性增长即为倡导机会平等的增长，最基本的含义是公平合理地分享经济增长。它涉及平等与公平的问题，寻求的是社会和经济的协调发展及可持续发展，与单纯追求经济增长相对立。根据上述定义，下列哪项不涉及包容性增长?（） A.增进社会不同阶层的相互理解，对各种社会矛盾增加容忍度 B.还田于海，退耕于林，延长禁捕期，对山林进行保护性封育 C.反对投资和贸易的地万保护主义，提倡投资和贸易自由化 D.在发展经济的同时充分重视社会保障体系的建立 解析：这是个经济学的专业术语，主客体和限定词在这里不起什么作用。

它涉及平等与公平的问题，寻求的是社会和经济的协调发展及可持续发展。该概念的实质是理解公平、平等、协调和可持续。C项属于平等竞争；D项属于经济和社会的协调；A项属于公平的范畴；B项属于生态保护，不属于包容性增长，自然，答案就是B项。 通过上述题型的解析，我们明白：专业术语题的重点在于理解其内涵和实质，而对于题中的细节可以选择跳读，同时，对于选项不要过分纠结，毕竟概念跟选项很难完全匹配。

2020年重庆军队文职考试军队文职招聘考试专业岗位能力备考：善于捕捉“引出作者观点的词”

2020年新型冠状病毒打乱了我们的生活节奏，给我们带来了巨大的灾难以及巨大的挑战，2020军队文职招聘在即，这对于足不出户的考生不知如何学习，别担心，红师教育为广大考生准备了备考资料如下： 2020年重庆军队文职招聘岗位能力备考：善于捕捉引出作者观点的词 我们都知道参加2020年重庆军队文职招聘的考生每一年都会超级多，因此出题人为了拉开分差，会经常性的在题干中挖一些小坑，就是有些关键词隐藏在大篇幅的文字当中。 日常考生们平时练习或者刷题的时候，就会多多少少发现，有些做错的题目，并不是因为不会或者是无从下手，而是因为自己做题时粗心，没有把握住关键词，导致题目做错,可能一个关键词就是考生们进不了面试的绊脚石。

善于捕捉引出作者观点的词关键点：主旨观点题题目中，引出作者观点的词。 在言语理解与表达的片段阅读部分，主旨观点题的题量要占大多数。那么在做主旨观点题目的时候，关键就是要善于把握作者的观点，除了我们要通篇阅读分析行文脉络这个方法，善于捕捉引出作者观点的词也能帮助我们快速把握出题人的观点和意图。比如：依我看、在我看来、值得注意的是、所以说、因此等等。