2016年军队文职考试考试常识判断之常识判断考什么

2016年军队文职考试考试大幕已经拉开，从今年的考试大纲来看，本次考试依然考察行政职业能力测试和申论，其中对于行政职业能力测试中常识判断部分，2016年大纲中有哪些新的要求，主要考察哪些内容等问题也正为广大考生所关注。在此，红师教育给广大考生从大纲的角度分析一下2016年常识判断部分的主要考察内容和方向。 一、2016年军队文职考试考试常识判断部分考情简介 按照2016年军队文职考试考试大纲要求，常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。从大纲要求来看，与2015年大纲要求基本不变。

二、2016年军队文职考试考试常识部分考点分布情况 上图是2015年军队文职人员招聘省部级以上和地市级以下常识考点分布饼状图，从图中可以清晰看出虽然考察的内容非常的宽泛，但各个部分考察的比重还是有所差别，以法律部分为例，省部级以上只考察了两题，而地市级以下考察了六题之多。地理部分省部级以上较地市级以下考察多一些。 从考试具体内容上来说，时政部分考生应当多关注及领导人的时政动态，如重要纪念日、重要会议、重要际交往、重要讲话内容等。政治部分考生应当多关注内民生，在计民生方面的政治调整和制度。经济部分考生应当注意近年来的经济热点和经济动态，如宏观调控、股市常识、2025制造强战略等。法律部分的考察通常分为三大块，一是对基础法学理论和法律谚语的理解和分析。

三是对传统常识性法律知识的理解和掌握。科技部分的考察也分为两个部分，一是常规科技常识的考察，主要是物理化学方面的基础知识。二是最新科技常识知识的掌握，如2015年考察的关于新型武器方面的知识。地理、历史、文学部分每年所占比重也较大，考察范围较广，但是难度不大，有些题目并非单纯的死记硬背题，考生考生应该在平时多积累基础常识知识的基础上，注意对于题目特点的分析，找到解题的正确方法。例如：2015-军队文职人员招聘-20.中古代在室内举办宴会，座位以西为尊，北次之，南再次之，东最次，按上北下南，左西右东的方向，下列宴会座位安排符合礼法的是()。 解析：考生初看此题时会根据每个选项中人物的关系来判断他们的座位安排，这样的话就加大了此题的难度，但如果注意到A选项中四人名字有明显的伯仲叔季四字，古代在对男性同辈排序时通常称长子为伯,次子为仲，三子为叔，四子为季，由此就能判断A项中的排位正确。

戚继光和俞大猷的官位低于胡宗宪，所以胡宗宪不应在东位，C项中的排位错误。奕为王爷，身份最尊，应在西位，不应在南，D项中的排位错误。故本题选A选项。 通过上面的题目广大考生要注意，军队文职人员招聘常识注意以下复习策略： (1)重视平时积累。常识判断的考察以基础知识为主，虽然题目设计灵活多样，但最终都没有脱离基础理论知识这个主线。备考过程中要打牢基础理论知识，才能从容应对考试。 (2)关注时事热点。专家发现，常识判断题目往往具有有很强的时代感，几乎每一部分都与身边发生的大事有着千丝万缕的联系，情社情更是如此。这就需要考生平时多利用网络、报纸等媒体留意时事热点，善于观察，勤于思考，才能在应对常识判断题目的时候游刃有余、如鱼得水。

今年常识大纲提出考察综合管理基本素质。这就要求考生能很好的运用现有各学科知识进行政策分析，运用知识解决相关问题。 预祝广大考生考出好成绩!

2017年河北军队文职考试考试大纲解读之资料分析考什么

随着2017年河北军队文职考试考试的临近，考生备考愈显紧张。在通向军队文职考试的道路上，考生们首先要翻过2017年河北军队文职考试笔试考试这座大山，河北军队文职考试的笔试主要包括两大部分，《行政职业能力测试》(简称《岗位能力》)和《申论》。其中，《岗位能力》考试中资料分析模块属于拿分率较高的模块之一。很多考生觉得资料分析部分比较耗时，但实际上资料分析是考生经过学习后提分最快的部分。那么在紧张的备考阶段，考生要从何入手将其拿下呢?所谓知己知彼，百战百胜，因此，考生在备考阶段首先要搞清楚资料分析到底要考查报考者什么。在此红师教育专家为各位考生解读一下资料分析的考试大纲，助力2017年河北军队文职考试考试!

也就是说题目会提供一些文字、图表等资料，让报考者根据资料作答题目，那么如何理解所谓的综合理解与分析加工能力呢? 首先，在综合理解的层面上，要求报考者要能够读懂资料和题目，一方面要理解报表中省略的成分。例如2011年某商品价格上涨8%，考生应该能理解这句话省略了与2010年相比也就是能读懂此句所说的基期是2010年，现期是2011年。另一方面要求考生对资料中出现的一系列统计术语有相应的理解，有些考生不太注意这方面，导致做题时用错公式或无从下手，白白浪费了时间。例如下面这道例题中：

2017军队文职考试考试：解密言语理解与表达到底在考什么

哲学上讲到矛盾具有特殊性，所以我们应具体问题具体分析，具体到我们的军队文职考试考试之中，自然也是如此，不同的科目具有不同的特点。那么言语理解与表达模块自身的特点也是非常明显的。纵观近几年的言语真题，观点和对策的重要性尤其突出。 知其然，还要知其所以然。为什么是这样的呢?因为这是军队文职考试考试，选拔的是领导，是人民的公仆，是为人民谋福利的，所以所选之人必须有自己的思维方式、自己的想法，除此之外，还应该有解决问题的能力。所以我们言语理解与表达的考察重点是观点和对策。而且通过近几年的题目可以看出，正确答案的设置大多都是观点和对策。那么就特点而言，对策大多都以对策引导词引出，其中对策引导词包括应，应该，需，需要，必须，务必等词汇。

接下来以几个例题为例：

盘点：军队文职考试考试判断推理科目15年来考了什么

军队文职考试考试，诞生于上个世纪90年代，从2002年起，中央和机关军队文职考试招录工作的时间相对固定下来：报名时间固定在每年10月中下旬，考试时间则固定在每年11月底以及12月初。从市面上能收集到的真题来看，从1999年到2015年的17套真题均有，其中2002年到2006年、2015年均为岗位能力两套题的模式。 从大纲来看，判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。 从题型来看，在1999年早期的时候，出现了时间排序这样一种题型，但之后已经绝迹。如下所示： 事件排序。

例题： (1)收集书籍(2)购买材料 (2)打造书架(4)雇用木工 (3)排列书籍