2020贵州军队文职招考面试备考技巧:哲理故事如何捕捉更多道理
说到哲理故事,大家肯定都知道一些,比如我们小时候耳熟能详的小故事,龟兔赛跑、掩耳盗铃等。小时候大多看个乐呵,后来长大了,才从这些故事中明白一些道理。公考面试中也经常会涉及到哲理故事,让我们谈启示,或者谈看法。这几年哲理故事考查比例有所上升,属于面试中的热门题目,考官也越来越注重考查考生的联想与思维发散的能力,所以考生复习中一定要认识到这类题目的重要性。然而,看起来像是通俗易懂的哲理故事题目,却让很多考生在考场里犯了难,不知如何下手,尤其是很多人读完故事,找不到其中蕴含的道理。下面专家就告诉大家哲理故事该怎么找道理。一、价值认同。意思是通过认同别人的一些做法或者想法,由此展开联想,可以得出一些道理。以题目为例:狐狸和狮子分工合作,狐狸负责搜寻猎物,狮子负责捕杀,获得猎物后平分,俩人合作很好。他们的这种做法,我们应该表示认可,发挥出各自的优势,实现共同的目标,体现出很强的合作意识。二、多角度看问题。通过题干中涉及到不同的主体或做法去分析道理。以这个小故事为例:师父分别给两个徒弟一桶水一桶鱼,要求他们放生。第一个徒弟直接提着一桶水和一桶鱼去放生,到了地方死了一大半,而第二个徒弟把鱼分别放在两个水桶去放生,鱼基本没有死。题中师父交代的核心任务是放生鱼,因此生存是根本,第一个徒弟则纯粹为了放而放,从这个角度告诉我们做事情要把握核心目标;第二个徒弟在拿到两个桶后将鱼和水混合放置,所以放生成功,从这个角度告诉我们做事要讲究方式方法。三、因果分析。通过整体把握故事情节,从结果的好坏来分析导致最终结果的原因到底是什么,这些原因往往就是我们需要从故事中捕获的道理。以面试题目为例:蜂房的蜜流出来,吸引了很多苍蝇来吃蜜,因为太香了都舍不得离开,不久就被黏住而飞不走了。苍蝇因为太过贪心而被黏住,为了短暂的快乐而丢掉了自己的自由甚至是生命,所以警醒我们做人不能太过贪心。四、对比分析。通过题干一些相同的要素,而这些相同的要素之间存在着一种对比的关系,或是面对同一问题采取不同做法,或产生不同结果,我们可以通过对比找差异,从而明确哲理。以面试题目为例:一艘货船在卸货返航途中遭遇暴风雨,老船长果断下令:打开船舱让水进来。水进入船舱后,船平稳行进。老船长说船在负重时是最安全的,而空船是最危险的。卸货后的空船容易被风吹倒,倾翻被水注入,而负重的船可以保持稳定,通过两种船的对比,启示我们要学会负重前行,要有抵御困难,面对风雨的能力。总的来说,首先,可以通过逐句分析题干,与我们脑海中储存的道理连线,迅速得出答案。其次,只凭借感性的分析还不够,还可以通过理性的推导来得出更多的道理,整体把握,寻找故事因果。除此之外还要多站在不同的主体角度考虑问题。中公教育温馨提醒大家,上述方法并不是割裂的,而是相辅相成的,要学会综合运用。
2020上海军队文职招考面试备考:如何让名言警句为你“添彩”
在面试中,言语表达能力作为评分参考要素之一,影响着考官对我们答题内容的判断也影响着我们整体的成绩,所以在面试中,为了升级我们的言语表达能力,经常会引用一些名言警句。或者作为观点进行阐述,或者作为补充增加文采那么面试中,我们该如何使用名言警句来帮助面试加分呢?跟着专家一起来看看吧。一、引用什么样的名言警句有许多考生为了彰显自己的学识文采经常去引用一些国语,但是这些国语往往所蕴含的内容与提干,不是特别吻合,这就会导致考生为了增加文采,而导致了内容的偏差。其实我们大可不必这样为难自己,所以在引用谷雨的时候,我们可以引用一些自己比较熟悉的,能够阐述清楚的。比如一些现代的语言例如习近平总书记的一些讲话,如果大家一定要引用一些国语,也可以引用习近平总书记一些引经据典的话,这样既体现了考生的政治积累,又能够达到增加文采的效果。二、如何积累一些名言警句其实,积累名言警句的方法很简单,它可以是你以前学过的、积累过的相关语言,也可以是针对一个主题去搜索得来的累积,比如关于理想信念。我们就可以利用互联网去搜索,然后挑选一些自己比较能够理解的运用起来比较方便的名言警句,一旦在考场中碰见相似的主题,就可以灵活运用了。三、在考场上如何使用本就没有标准答案,更像是一场交流,所以在交流的过程中,我们可以以娓娓道来的形式将我们所积累的名言警句融汇到我们的答案中作为亮点,为我们加分当然一部分的名言警句也可以放在我们答题之中,作为观点首先阐述,亦可以作为总结的话语放在最后,最为点睛之笔,给考官留下一个深刻的印象。中公教育建议大家,面试就是一场交流,只有突出自己的个性不拘一格,灵活应变,才能让名言警句成为你的加分项!
面试备考:正确认识无领导小组讨论
在面试过程中,相较于其他的面试题型,对于考生来说无领导小组讨论更难以进行掌握和把控。不知道该以什么样的方式参与到其中,让自己的表现能够符合职位的要求,赢得考官的青睐。那么今天专家就以考生的认知盲区作为切入点,对无领导小组讨论进行深入的剖析。一、说什么?大多数的考生在考场上的时候会一直在想我一定要把我的观点说的完美,我要在这个过程里说的出彩,然后就把自己的所有关注力全部都放到自己的内容上,可是这样不仅很容易就把自己框起来让自己不敢开口说话,更容易错过其他考生的发言内容,而这样的结果不仅会让考官觉得我们不够自信,缺乏思想,更容易让考官觉得自己比较自我融入不进去集体的讨论范围,想要精心设计反而从开始就已经落败了。其实我们所有的考生必须意识到并不存在所谓的完美的面面俱到的发言,在当下的考试环境中,时间紧任务重,所有的外部环境一直在发生变化,在这种情况下我们要充分的发挥自己随机应变的本领,比起执着在完美内容,考生更应该把握好发言的时机,抓准时机找到切入点尽快开始自己的陈述,在发言的过程中快速的完善自己的发言内容构建自己的语言体系。二、说多少?在无领导小组讨论中,大多数的考生都认为在这个过程中要想展现自己让领导对自己关注,就要多说话,要把说话的机会牢牢的掌握在自己的手里。可是,这样的的心态很容易产生的结果就是,我们开始抢话打断别人,在讨论的过程中变得激进,进而让整个团队的氛围变得不愉快,而这样的结果是与我们理想状态背道而驰的。所以,在无领导小组讨论中,我们要掌握好自己发言的分寸。那么我们到底要如何在这个过程中把握好这个分寸呢?首先,我们要明确一点说的多并不能和得高分划等号,我们需要在这一个过程中掌握自己的话语权,但是不能频繁生硬的打断别人讲话,说话不能啰嗦,我们要保证自己说的是有观点有利于推进讨论进程的,要在整个的获取话语权的过程中,我们一定要将所有考生看做是一个整体,考虑整体的利益,考虑照顾成员的心情,强势又不失谦逊。三、一定要成为领导者吗?对于无领导小组讨论面试,很多考生都在纠结的一个点是我是不是一定要追求成为这个小组里的领导角色,是不是只有在这个位置上我才能被看见被认可。可是,我们要清楚的是无领导的面试是一个团队一起讨论,最终得出一个结果,就意味着不可能每一个人都是领导角色,需要有人进行辅助需要有人承担起自己的责任做好自己的事情,所以在这个过程中我们只要保证做到确保自己的发言内容是有益于最后结果的形成是在推进整个讨论进程的即可,整个过程中表现的自然让人感觉舒服合适是最重要的。