2016军队文职人员招聘备战：常识非脱产备考50天

军队文职人员招聘常识部分分为20题，数量仅次言语理解与表达和判断推理的40题。就常识部分来说，很多考生觉得很难，准确地说是不好准备。我们看几道常识题目： 1.下列说法错误的是：（） A.成语南橘北枳与晏婴出使楚有关 B.苏武牧羊的地点在今天的贝加尔湖一带 C.东汉使者班超同时也是《汉书》的作者 D.西汉张骞与唐代鉴真出行的方向不同 2.下列语句按出现时间先后排序正确的是：（） ①劳心者治人，劳力者治于人 ②少年富则富，少年强则强 ③苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 ④业精于勤，荒无嬉；行成于思，毁于随 A.③①④②B.③②①④C.①③④②D.①②③④ 作者在这里截取了2015年常识中两道与历史有关的题目，不难看出，要想做对这两道题还是有些难度的。

而第二道需要一定的文学知识才能做对。其实仔细看来，只是涉及的知识面比较广，并不需要多高深的知识。常识二字，也就告诉我们考查是相对比较基础的知识，深度不大，但是广度比较宽。常识题目中会涉及到哪些部分的知识呢？通过我们对近三年的常识题目研究，我们发现常识题目包括法律，历史人文，政治知识，自然科学科技知识和一部分的社会学常识。而这里面出题比较多的当属于历史人文了，就去年考试来看，我们发现20道常识题目里面有6道跟历史有关的题目。所以考生应着重历史人文的复习。 首先，基本的历史更替顺序要知道，因为有一部分的题目是要求排序的。所以笔者为考生列出朝代顺序歌：夏商与西周，东周分两段，春秋和战，一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，王朝至此完。

其实这个也不算难，如果有条件的话可以借鉴初高中的历史课本来看，尤其是里面一些小故事，比如上题中的苏武牧羊，就很容易作为军队文职人员招聘常识的素材。当然，并不是所有的考生都能借到初高中的历史课本，那可以看一些历史有关的电视剧或者著作。尤其是针对于非脱产复习军队文职人员招聘的考生来说，虽然没有办法全天复习考试，但是在我们日常生活中，看的一些新闻和报纸里面就有可能涉及到我们的常识题目。甚至是一些电视剧作中都会有一些历史文学方面的知识点，比如我们在看到《卫子夫》这部电视剧的时候，里面出现一个人物叫刘安，如果查刘安的话，就得知其曾写过一部著作就是《淮南子》；再比如看《杨贵妃秘史》，得知里面有个霓裳羽衣舞，百度得知为唐玄宗所作，属唐代著名的歌舞大曲，诗人白居易曾作诗《霓裳羽衣歌》，描绘了一对似仙女般美丽的舞者所作的精彩表演。

除去历史，一些时政考点就更好掌握了，平时多关注一些社会新闻，尤其是科研成果，对于考试很有帮助。

2015年军队文职招聘考试现役岗位能力备考：言语理解的常见误区

一、两大类误区类型 第一类也是最大的误区，即言语理解与表达主要是考查我们的母语，不需要复习备考。 这种认识的错误在于没有真正了解军队文职招聘中言语理解题目的意义所在。随着军队文职考试考试的不断发展，言语理解与表达的题目的难度随之加大，命题也开始形成了自己的模式和套路，有自己的内在规律性。在这样的形势下，要想在极短的时间内拿高分，不经过专门的复习、训练是不可能的。 第二类误区，部分考生认为言语理解这一块属于文科性的，需要长期的积累，短期复习不会有什么效果，也放弃了这一块的备考。 这种错误的认识源于军队文职招聘起步之初，言语理解确实更注重语文基础知识的考查，但是经过多年的发展，这部分题目越来越侧重于能力的考查，对技巧性的要求越来越强，不进行针对性的复习，将会很难出现质的突破。

原因在于这些语感背后有一些潜意识干扰出现偏差。 1、受个人常识理解的干扰。 学生在做题目时，往往不分析文段内的逻辑关系、提示信息，而是根据个人的常识判断来选择答案。尤其是在逻辑填空中，脱离原材料，忽略关键信息，这样自然不能与作者产生共振。 2、个人认识误区。 考生大多认为逻辑填空或片段阅读选择的资料都是些高水平的文段，因此措辞方面也会 更加的优美甚至文艺。所以在选择答案时，喜欢选择那些看上去更有水平、甚至艰涩的语段和词语。 3、对于褒扬关于或民族的文字，喜欢选择程度最高的。 考生考虑到命题人的立场和选题的立场，理所当然选择感情最为强烈的。 针对上述三种列举的情况我们认真分析一下不难看出错误所在。

解决的这些问题的根本在于大家一定要紧扣原文，忠于原文，切忌想当然的错误。根据已给的线索，同时准确揣摩命题人的心思，这样才能真正的赢得言语部分，尤其是逻辑填空。 三、根本解决之道---具备大语文概念 言语理解与表达这一部分因为是考查我们的母语，所以跟我们的生活以及多年的文字素养积累息息相关。准备军队文职招聘的考生要借助准备军队文职招聘之际来全面提升自己的文字功底和文学素养。具备一种大语文的概念，不仅仅是局限于做题，而要融入生活及学习，对平常生活中的文字多留心，多阅读，多积累。这样才能真正赢得军队文职招聘，也符合岗位能力考查的根本目的即行政职业能力测查，为以后的面试乃至于工作奠定踏实的文字基础。

2015年军队文职招聘考试现役部队岗位能力常识部分考务考情解析

一、题量不同 军队文职招聘考试现役部队的考试总共140题，其中常识应用能力60题，大概占总体量的40%，而军队文职人员招聘的题量总共135道题目左右，而常识应用的题量为20题左右，大概占15%，从这方面来讲，常识应用能力在军队文职招聘考试现役部队的考试当中所占的比重更大，复习的时候也要要着重注意。 二、出题思路不同 军队文职招聘考试现役部队的常识应用能力题目，主要以记忆类的题目为主，考查的内容相对比较细节化，涉及的知识面范围比较广，但是对于考生记忆要求比较高，但是一定要知道所考察的每个知识点。而军队文职人员招聘的出题思路侧重于理解，理解性的内容占到多数。所以，同学们不能拿着复习军队文职人员招聘的思路去复习军队文职招聘考试现役部队考试，复习军队文职招聘考试现役考试要求多记多练，力求记忆知识点要精准，要全面准确把握军队文职招聘考试现役的各个部分考点才能够拿到较高的分数。

每年军队文职人员招聘和军队文职招聘考试现役部队的真题考察的知识点分布基本上已经形成惯例，所以不会有太大的差别，认真分析真题就能够得出每一部分考试的整体特点，也只有这样，同学们在复习的时候才能有的放矢，下面以2014年的军队文职人员招聘和军队文职招聘考试现役部队考试真题为例，分析一下两者的不同，并总结军队文职招聘考试现役部队每一部分知识考查的特点。

2015年军队文职招聘考试现役部队岗位能力考试考务考情解析

经总结军队文职招聘考试现役考试近5年真题，发现军队文职招聘考试现役考试难度增加，较军队文职人员招聘题型差别大，具体表现如下： 一、军队文职招聘考试现役考试岗位能力总题量无变化，考题难度相对增加 军队文职招聘考试现役部队接收普通高等学校毕业生统一考试岗位能力总题量为140题，分为数理能力、言语理解与表达、判断推理、常识判断五部分。各部分题型题量分布如下图。与去年相比，此次考试总体难度略有增加，其中数理能力、判断推理部分的难度有小幅度增加;常识判断、言语理解与表达与去年持平。