2015重庆军队文职岗位能力备考：定义判断是什么？
打算考2015年的考生们要开始备考了，提前备考，提前掌握，才能有更多的成公机会。那么，要做好2015军队文职笔试备考工作，掌握定义判断的知识点是必不可少的，接下来，红师教育网就为广大考生以专业角度分析。 定义判断在军队文职的考试中是必考的一个部分，也是非常重要的一个部分，考试大纲对于定义判断是这样描述的：每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。如： 行政领导，是指在一定的行政环境下，行政领导者为实现一定的行政目标对被领导者所进行的统帅、率领和引导的行为过程。 根据以上定义，下列不属于行政领导的是： A.行政领导者以个人名义组织了一个宴会，邀请下级来参加 B.
行政领导者建立一定的组织制度和机构体系，选拔和使用行政人员 D.行政领导者提出改善市区环境的意见，通过宣传讲解，让下级接受 (责任编辑：郝云)
2018年军队文职人员招聘岗位能力言语理解之言语文段都是套路(一)
在军队文职考试考试中，言语理解与表达这个模块的考试内容涉及到许多的文字材料，但只要我们进行一定数量的题目练习，就能摸索、总结出言语文段的套路，从而帮助我们理解文段来答题。那么，今天华小图就为广大考生着重总结、分析一下言语文段中常出现的主要四大套路。 第一大套路：开门见山 在军队文职考试考试岗位能力中言语文段中常常开门见山给我们介绍一个全新的名词概念，这个概念我们之前极有可能从来没接触过。然后，进一步介绍该名词概念产生的背景、内涵或作用原理，最后重点强调该名词概念的作用、影响或意义。 军队文职考试考试讲究一定的意义性。就像《士兵突击》中许三多常说的那句话：我要做有意义的事。言语部分的意义性表现得更为明显和突出。
像第一种言语文段套路的意义性，就体现在突出强调该新名词概念的作用、影响或意义。那么，文段的重点以及正确选项往往也就在此。
