山东军队文职招聘网必记知识-辩证思维方法与现代科学研究 - 常识判断
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(1)现代科学研究，一般是应实践的要求，在一定的认识水平上提出假说，然后由一系列的实践或实验对这些假说进行验证，再经一系列的研究形成理论体系去指导科学实践的活动。
(2)辩证思维方法是进行科学研究的一般指导方法。现代科学研究可分为自然科学研究和社会科学研究，这两种研究都离不开辩证思维方法的指导。辩证思维方法渗透贯穿于科学假说的诞生、科学假说的验证以及科学理论形成的全过程。
例题：认识的辩证过程是：（ACE）
A.从相对真理到绝对真理的发展
B.从间接经验到直接经验的转化
C.实践认识实践（毛泽东）
D.从抽象到具体再到抽象的上升运动（思维方法）
E.从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践。
(3)辩证思维方法与现代科学研究方法在本质上是一致的。
思维方法的本质是理性认识
思维方法的作用：1.使杂乱的感性材料有序化
2.规定着认识的发动、运行和转化的方向
3.对信息进行选择、组织、概括和解释
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2014年军队文职招聘岗位能力备考：判断推理之直言命题
2014年军队专业安置工作已经陆续展开，备考科目岗位能力中，有一类题型想要突破高分是比较容易的，即判断推理部分。该部分的考试，只要掌握推理规则就能够提高考试分数，下面，我们首先讲解一下直言命题部分。 直言命题的提问方式常见的有：以下正确的是、以下错误的是、以下一定为真的是、以下一定为假的是，除了上述常见的提问方式之外，也有这样一种特殊问法的：以下不能确定真假的是、以下能确定真假的是，例如：品学兼优的学生不都读研究生。 如果以上论述为真，则下列命题能判断真假的有几个? (1)有些品学兼优的学生读研究生 (2)有些品学兼优的学生不读研究生 (3)所有品学兼优的学生都读研究生 (4)所有品学兼优的学生都不读研究生 A.
2个C.3个D.4个 这种题型主要考查的是直言命题间的两种关系矛盾关系和推出关系。如果选项中的命题和题干是矛盾关系，那么题干为真，此选项为假;如果题干的命题可以推出选项中的命题，那么题干的命题为真，选项的命题也为真，除此之外的命题的真假性都是无法确定的。下面，我们就以上面这道例题为例来具体说明一下这种类型题的解题方法。 题干品学兼优的学生不都读研究生的命题形式是：有些非 (1)有些品学兼优的学生读研究生的命题形式是：有些是，它和题干既不是矛盾关系也不是推出关系，所以这一项的真假性无法确定。 (2)有些品学兼优的学生不读研究生的命题形式是：有些非，它和题干的命题形式一样，所以题干为真，此项也为真，此项的真假性可以判断。
(4)所有品学兼优的学生都不读研究生的命题形式是：所有非，它和题干不是矛盾关系，由题干也推不出这一项，所以这一项和题干既不是矛盾关系也不是推出关系，所以这一项的真假性无法确定。因此，这四个选项只有2个可以判断真假，故本题选择B项。
