2016年军队文职考试考试岗位能力备考：极限思想之最不利原则
2016年军队文职招录工作已经开始了，大部分省份已经在陆续发布招录公告。在这个时候，考生们需要及时关注最新招录公告和报名，但备考工作同样不能放下。岗位能力是军队文职招聘类的老大难，不知道愁坏了多少考生。故而，在考试越来越临近的时候，考生们需要多加注意复习岗位能力。对于一些需要极限思想解题的方法，考生们可要做好最大的脑洞。 1、什么是极限思想 所谓极限的思想，是指用极限概念分析问题和解决问题的一种数学思想。如一条船顺水而下用时t1，逆流而上用时t2，则当水速增大时，t1+t2如何变化?当水速增大时，t1会变小，而t2会变大，但是，t1与t2，哪个变化大不知道，所以t1+t2如何变化也不清楚。
所以，t1+t2变大了。 2、适用极限思想的题的题型特征 题干或问法中出现最大或最小、最多或最少、至多或至少。 3、极限思想的核心：凑、均、等、接近 二、极限思想之最不利原则的应用 1、题型特征：至少才能保证(一定) 2、保证与可能的区别 可能：考虑最好的情况。 保证：考虑最不利的情况。 针对班上的学生进行点名，至少点几个人的姓名，可能点到同一性别的学生?利用最有利原则，就是考虑最好的情况，第一个点到男生，第二个也正好点到男生(或第一个点到女生，第二个也正好点到女生)，此时就也达到题目的要求，所以至少点2个人的姓名，就可能点到同一性别的学生。 针对班上的学生进行点名，至少点几个人的姓名，才能保证点到同一性别的学生?
3、解题原则：最不利原则 从最不利的情况出发分析问题，这就是最不利原则。最不利原则也可以叫做差一点原则。 用最不利原则解题时就是考虑与成功一线之差的情况。一般题目是求量，则与成功的最小量相差为1的量为最差的量，考虑此时的情况即可。 4、解题方法：保证数=最不利数+1
2016年军队文职考试考试岗位能力备考：特殊结构问题之快速解题法
2016年军队文职招录工作已经开始了，大部分省份已经在陆续发布招录公告。在这个时候，考生们需要及时关注最新招录公告和报名，但备考工作同样不能放下。岗位能力是军队文职招聘类的老大难，不知道愁坏了多少考生。故而，在考试越来越临近的时候，考生们需要多加注意复习岗位能力。 片段阅读的复习重点基本应在主旨概括题和意图判断题上。这两种题型加上标题填入题，其核心是要找到文段中的主旨句。寻找文段汇总的主旨句有两个方法：关联词和行文脉络。关联词找主旨句重点：一是要认识这些关联词，二是要知道关联词前后的那个部分是重点。行文脉络找主旨重点:要能够分清什么样的句子是总句，什么样的句子是分述。 目前考试中的一种题型出现频率较高，而且选项常常十分具有迷惑性，这就是因果结构文段中的一种文段，文段在一开头提出一个现象或者是现在存在问题，接着对这个现象或者问题加以分析，分析出现该现象或导致该问题的原因。
那我们需要分析作者为什么写该文段，也就是作者想通过该文段表达一个什么样的观点。这样的文段也可以看作是提出问题--分析问题--解决问题结构的文段，这种结构重点在解决问题，只是很多情况下文段中只是提出问题--分析导致问题的原因，那作者的意图依然是在解决这个问题，至于这个解决方法，如果文段中说导致该问题的原因是A，那解决问题的方法就应该是解决A。
