军队文职招聘考试网关于阅读理解备考的复习- “表达作用题”类 - 言语理解

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1、人称表达类

可以针对某一人称的运用命题,也可以针对行文中人称的变化命题,或者针对称谓的变化命题。

解题思路:

(1)确认人称的运用或变化。

(2)了解每一种人称的作用,明确答题的方向。如下表:

第一人称便于直接抒情

第二人称呼告抒情更强烈感人

第三人称不受时空限制,灵活自由

2、修辞方法类

(1)确认所用的修辞手法。这类语句作用题,首先要确认所用的修辞手法,在答题时点名所用的修辞手法。

(2)明确答题方向。答题时,要明确每一种修辞手法的作用。一般说来,描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象,主要有比喻、夸张、拟人;结构类的修辞手法作用为突出强调,主要有对偶、排比、反复;表达类的修辞手法作用为增强语气,主要有反问和设问。在具体运用中又有些细微的差别,现将《考试大纲》所规定的八种修辞手法的作用列表如下:

比喻生动形象,化无形为有形

夸张表达感情更强烈

拟人表达亲切,有情趣

对偶整齐,有节奏感

排比一气呵成,突出强调

反复紧凑,有气势,表达效果强烈

反问表达鲜明,起强化作用

设问突出强调

(3)确认修辞手法,明确答题方向后,结合语句内容分析其具体作用。

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