如何理解提拔担任县(处)级以上党政领导职务的,应当经过“五年内累计三个月以上的培训”? - 行测知识

如何理解提拔担任县(处)级以上党政领导职务的,应当经过“五年内累计三个月以上的培训”?减小字体增大字体如何理解提拔担任县(处)级以上党政领导职务的,应当经过五年内累计三个月以上的培训?

一是凡提拔担任县(处)级以上党政领导职务的干部,在提拔前应当经过由干部培训部门安排的三个月以上的脱产培训,时间可以累积计算;二是根据党政领导干部每届任期内要参加一次脱产学习培训的规定,凡提拔前在下一级职位任职五年内参加的在党校、行政学院或者组织(人事)部门认可的其他培训机构的培训,都是有效的;三是培训时间少于三个月的,在提任后的一年内必须补上。参加学历教育的,不能计算为参加干部培训的时间。10、晋升乡科级领导职务的军队文职招聘,应当符合的资格条件有哪些?(1)具有大学专科以上文化程度;(2)晋升乡科级正职领导职务的,应当担任副乡科级职务两年以上;(3)晋升乡科级副职领导职务的,应当担任科员级职务三年以上;(4)具有正常履行职责的身体条件;(5)其他应当具备的资格。

用户名:!查看更多评论

分值:100分55分1分

内容:!

通知管理员验证码:点击获取验证码

2013年军队文职考试岗位能力备考:数量关系的奇偶法准则

在岗位能力数学运算题的快速求解方法中,奇偶法是一种特别行之有效的方法。奇偶法的定义是:利用运算结果的奇偶性进行答案的选择,一个数要么是奇数,要么是偶数,由于只需要进行奇偶性的判断,不需要太多的专业性技巧和复杂的运算,因此可以帮助考生迅速求解,故使用范围极广。在此,红师教育()专家将这一方法给大家进行剖析,望对考生朋友有所帮助。 一、奇偶法的核心准则: 1.奇数奇数=偶数;偶数偶数=偶数; 即:两个数的和(或差)为偶数,则两个数必然同奇(或同偶);两个数同奇(或同偶),则这两个数的和(或差)为偶;两个数的和为偶数,则差一定为偶数; 2.偶数奇数=奇数;奇数偶数=奇数。 即:两个数的和(或差)为奇数,则两个数必然一奇一偶;

两个数的和为奇数,则差一定为奇数; 二、奇偶法的真题解析 例1:某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次,每次培训均座无虚席,当月共培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?() 答案及解析:本题答案选D。传统方法是列方程法,设甲教室举办了X场次培训,那么乙教室就举办了27-X场次培训,然后列出方程,这种方法需要花费一定的时间计算才能得出答案。本题利用奇偶法可以快速求解,过程如下:根据题干意思,甲每场人数是50人,乙每场人数是45人。因为总人数1290是个偶数,甲不管几场,其总人数均为偶数,故乙的总人数一定也得为偶数;

根据条件,总场次27是个奇数,乙的场次是偶数,故甲的场次就是奇数,观察答案,只有D选项是奇数。故选D。 例2:哥哥5年后的年龄和弟弟3年前的年龄和是29岁,弟弟现在的年龄是两人年龄差的4倍。哥哥今年()岁。 答案及解析:本题答案选C。根据题目条件哥哥5年后和弟弟3年前的年龄和为29岁,可得哥哥和弟弟现在的年龄和是29-5+3=27岁,27是奇数,两个人的年龄和为奇数,则两人年龄必然一奇一偶;同时,弟弟的年龄是年龄差的4倍,也就是说弟弟的年龄一定是一个偶数,所以哥哥的年龄一定是一个奇数,观察答案,只有C选项是奇数。故选C。 例3:某单位有员工540人,如果男员工增加30人就是女员工的2倍,那么原来男员工比女员工多几人?

根据某单位有员工540人,可以得出男工与女工的人数和为偶数,结合两个数的和为偶数,则差一定为偶数,可知男工比女工多的数也一定是偶数,观察选项,只有C选项是偶数。故选C。 综上所述,在求解数学运算时,如果题目中涉及到了多个数字的差和关系,我们不妨考虑奇偶法,借助选项数字的奇偶性,达到快速解题的目的。?