2016年各省军队文职考试:2012
例如，2013年基期量相关出现2道考题，2014年却没有出现这一考点，而2015年专宠明显，基期量相关题型出现6道，占总题量的30%，这份宠爱不一般。在这里红师教育专家提醒各位考生，不能因专宠或某一年没有某一考点而盲目备考，出现执着于备考某一知识点而忽视整体备考的情况，应在知识点备考中先做到夯实基础，再进行专项提升; 2.虽有专宠，可总体看来雨露均沾 再来看增长量相关的考点，2012年出现2道，2013年没有出现，而2014、2015各出现一道。而且每一年的题目中，四个知识点(增长率、增长量、比重、平均数)均有出现，可谓知识点相当全面。在这里考生需要注意，不论命题人题目是何种体现方式，本质问题仍不会脱离基本知识点和公式;
综合分析顺序有变 2014年以前，综合分析的题目均在每套材料的最后出现，但是在2015年，它的位置出现了变化，在这里考生需要注意在做题目的时候不一定要按照顺序依次做题，而是可以对做题目的顺序进行分析后采取简单着手，合理的统筹优化做题时间，提高拿分率。 2012-2015年资料分析各考点占比
2016年军队文职考试考试数量关系：方程法的妙用
在岗位能力考试中，方程法是数学运算中考生最熟悉，也是运用最广泛的重要的解题方法之一，运用的题型也非常广泛，如经济利润问题、牛吃草问题、鸡兔同笼问题、平均数问题等等。红师教育专家建议大家在选用方程法设未知数时应该注意两个问题：一是设未知数的常见方法有直接设和间接设两种，解题时应根据题意合理选择未知数，通过巧设未知数化抽象为直观，化繁为简。特别对于题目中已知条件较少，数量关系较为复杂，设一个未知数难以建立起等量关系的数学问题，可以设两个或两个以上的未知数，设而不求，使题目中数量关系直观化、简单化；二是未知数设好后，在消除未知数时应该注意保留题目所求未知量，消去其它未知量。或者是其它的一些能快速得到答案的解题消元方法来快速解题，得到答案，比如说整体消元法，消常数法等。
（一）高分技巧解读及典型例题分析 解题技巧分析 一、设未知数的原则： ①在同等情况下，优先设求的量 ②设比例份数（有分数、百分数、比例倍数）、中间变量 ③可以设有意义的汉字 二、不定方程的解法 ①用数字特性和尾数法解二元一次不定方程 ②对于多元不定方程组：消元、赋值 典型例题分析
2016年考试岗位能力技巧：资料分析阅读方法
资料分析是军队文职岗位能力考试中的重要题型，分值高、题量大、提升快，并且正确率高，这些特点决定了资料分析是岗位能力考试中必须要答好的题目。但是资料分析材料长、内容多，数字大也使很多人对资料分析题望而却步。尤其是怎么又快又准地从繁杂的材料中找到想要的数据也是我们要去研究的。由于数据是来源于材料中的，所以要想找好数据，我们首先得了解材料。指出，材料按照不同类型可以分成文字性、表格型和图形类（图形类中包括柱状图、折线图和饼状图），这三种不同类型的材料在找数据上也是各有方法和注意事项。一、文字型材料文字型的材料，就是通篇全是文字的材料，这种材料往往是大家最头疼的，那么对于这种材料，绝大数学生拿到题目后就是到原文中去找相应的数据，然后在这个数据上做个标志，当然这么做没错，就是效率低时间长。文字型的材料通篇除了汉字就是数学，既然数字不好找，那么我们就应该找汉字，找那些标志性的汉字，也就是我们称之为名词词组的汉字，比如国民生产总值、第一产业产值、粮食总产量等这些字眼。那么找这些名词词组有什么优势呢？第一，我们对于汉字的敏感性要远远强于数字，这使得我们找汉字更快并且记得更久一些；第二，找到汉字其实就是定位了数字，汉字后面跟着的就是相关的数字，这样找会很省时间，定位快。二、表格型材料表格型的材料找数据相对就比较简单了，这里就是强调一些注意事项，在表格型的题目中大家很容易忽略一些细节，第一是标题，标题是材料的核心，并且在看标题时还要注意时间和单位这两个小细节。时间上，若给你2013年的值，求2012年则是求上期值，而求2011年则是隔年上期了。单位上注意换算，给的亿，需要换成万等。第二是表格的第一行和第一列，这是能看懂表格定位数据的关键。第三是表格中累计、合计、其他等需要特殊关注，这也是容易出题的地方。第四是一些表格会在最后加上注释，一般注释是没有的，但是如果有的话，也是极容易出题的。三、图形类材料图形类虽然种类比较多，但是相应的数据都比较清晰容易找到，而且图形类和表格其实是一脉相通的，我们平时用的excel里就有相应的功能，可以直接把表格生成柱状图、折线图、饼状图。因此图形类的题目在找数据时的注意事项也相差无几，第一也是标题，在这不作赘述。第二，无论是柱状图还是折线图都有横纵坐标，这也是我们需要关注的，尤其是有些题目把柱状图和折线图画在一起时，要注意这种情况下一般会有两个纵坐标，分别指代两种图形，要区分好。第三是图例，图形类的题目都有图例，一般在图形的右上方，这是看懂图找到数据的依据。第四也是注释，理由是一样的。更多解题思路和解题技巧，可参看。
